內(nèi)蒙古通遼市科左中旗寶龍山中學(xué)九年級化學(xué)上冊4.4化學(xué)方程式導(dǎo)學(xué)案2無答案新版粵教版

利用化學(xué)方程式的簡單計算學(xué)習(xí)目標(biāo)：在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，進行簡單的計算。重點：1由一種反應(yīng)物（或生成物）的質(zhì)量求生成物（或反應(yīng)物）的質(zhì)量。2根據(jù)化學(xué)方程式計算的書寫格式要規(guī)范化。難點：培養(yǎng)按照化學(xué)特點去思維的科學(xué)方法。學(xué)習(xí)過程：一 根據(jù)方程式計算依據(jù)是什么？點燃從電解水的化學(xué)方程式中，可以獲得哪些信息？并以此為例，說明根據(jù)化學(xué)方程式計算的依據(jù)。2H2O 2H2 + O2 1若有9g水完全分解，可以得到多少克氫氣？2若要得到16g氧氣，需要多少克水？3在得到4g氫氣的同時，可以得到多少克氧氣?二 根據(jù)方程式計算的步驟和格式是怎樣的？自學(xué)教材第118頁的例題，歸納解題格式和注意事項。三 應(yīng)用1要得到96g氧氣需要電解多少克水？（要求標(biāo)準(zhǔn)的格式）2小明將干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g加熱到質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體為21.4g。他能得到多少克氧氣？原混合物里有多少克氯酸鉀？剩余固體中KCI和MnO2的質(zhì)量分別是多少？3把干燥，純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣。反應(yīng)一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內(nèi)固體剩余物為9.36g。計算：（1） 制得氧氣的質(zhì)量是多少？（2）9.36g固體剩余物中有哪些物質(zhì)？它們的質(zhì)量各是多少克？