《幼兒園數(shù)學(xué)教育》作業(yè)

幼兒園數(shù)學(xué)教育作業(yè)一、名詞解釋1、 對應(yīng)2、 主題活動(dòng)3、有限集合4、類包含觀念5、數(shù)學(xué)教育活動(dòng)目標(biāo)6、數(shù)守恒7、計(jì)量8、排序9、求同10、主題活動(dòng)11、計(jì)數(shù)12、序數(shù)13、 集合中的元素二、填空題1、幼兒園數(shù)學(xué)教育目標(biāo)可以從 三個(gè)角度進(jìn)行分類。2、幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)包括的要素是 3、幼兒園數(shù)學(xué)教育目標(biāo)可以從 三個(gè)角度進(jìn)行分類。4、幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的組織形式有 三種。5、幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)目標(biāo)關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)包括 。6、幼兒數(shù)學(xué)教育應(yīng)遵循的原則有 。7、幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)有 幾種。8、皮亞杰研究認(rèn)為，幼兒的基本邏輯結(jié)構(gòu)包括 。9、幼兒數(shù)學(xué)操作活動(dòng)包括的六個(gè)要素是 。10、數(shù)的組成包括數(shù)的分解與組合，又稱作數(shù)的 。它是指 。三、回答問題1、幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)中教師對小組活動(dòng)的指導(dǎo)要注意哪些方面的問題？2、幼兒園數(shù)學(xué)教育的總目標(biāo)包括哪些內(nèi)容？3、對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)教育為什么要遵循發(fā)展幼兒思維結(jié)構(gòu)的原則？4、幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)有哪些特點(diǎn)？5、幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)制定的依據(jù)是什么？6、幼兒園數(shù)學(xué)教育包括哪些內(nèi)容？7、幼兒學(xué)習(xí)加減運(yùn)算有哪些特點(diǎn)？8、皮亞杰關(guān)于兒童圖形知覺發(fā)展的三個(gè)階段是什么？9、對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)教育為什么要尊重幼兒的個(gè)別差異？10、幼兒園中班數(shù)學(xué)教育應(yīng)該完成哪些內(nèi)容？11、以數(shù)學(xué)教育內(nèi)容作為主題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮哪些方面的問題？12、簡述幼兒數(shù)概念發(fā)展的階段。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)一份教小班幼兒認(rèn)識“多”、“少”、“一樣多”的教育活動(dòng)。2、設(shè)計(jì)一份教中班幼兒同時(shí)按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類的教育活動(dòng)。3、設(shè)計(jì)一份教大班幼兒學(xué)習(xí)長方體的教育活動(dòng)。4、設(shè)計(jì)一份教中班幼兒認(rèn)識序數(shù)5 的教育活動(dòng)。5、設(shè)計(jì)一份教中班幼兒同時(shí)按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類的活動(dòng)。