【備戰(zhàn)期末】二年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)(人教版)
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【備戰(zhàn)期末】二年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)(人教版)
第一單元 知識(shí)要點(diǎn)課文 小蝌蚪找媽媽(1)好詞積累:大大的腦袋 黑灰色的身子 長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 碧綠的衣裳 雪白的肚皮 快活地游來游去(2)數(shù)量詞積累:一群小蝌蚪 四條腿 一只烏龜 兩只大眼睛 一對(duì)大眼睛(3)讀一讀,記一記:腦袋 口袋 袋子 袋鼠歡迎 迎接 迎風(fēng) 迎面水塘 池塘 魚塘 荷塘(4)田字格里的生字及組詞:兩(兩個(gè) 兩人) 就(就是 成就)哪(哪里 哪兒) 寬(寬大 寬廣)頂(頭頂 頂尖) 肚(肚子 肚皮)皮(頭皮 皮球) 孩(孩子 女孩)跳(跳遠(yuǎn) 跳高)(5)句子練習(xí):用“已經(jīng)”造句。例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。(1)我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。 (2)小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)高了。 我是什么(1)反義詞:溫和暴躁 好壞(2)多音字:沒(mò 淹沒 沒過) (méi 沒有 沒用)(3)讀一讀,記一記:灌溉田地 發(fā)動(dòng)機(jī)器 淹沒莊稼 沖毀房屋 滋潤(rùn)土壤 破壞河堤(4)我會(huì)變成什么:【水:汽云雨冰雹雪】(5)田字格里的生字及組詞:變(變成 變化) 極(太極 北極)片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水)海(大海 海水) 洋(海洋 洋河)作(作業(yè) 工作) 給(送給 分給)帶(皮帶 帶來) 植物媽媽有辦法(1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?蒲公英:靠風(fēng)傳播種子;蒼耳:靠掛住動(dòng)物的皮毛傳播種子;豌豆:靠太陽傳播種子。課外拓展:1、靠水來傳播: 椰子:靠水來傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。 睡蓮:睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后,包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來,漂到其它地方。 2、靠小鳥或其他動(dòng)物傳播: 櫻桃、野葡萄、野山參:靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子,由于消化不掉,便隨糞便排出來傳播到四面八方。 松子:是靠松鼠儲(chǔ)存過冬糧食時(shí)帶走的。 3、靠風(fēng)傳播: 紅皮柳:是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。 4、還有機(jī)械傳播種子的方法: 鳳仙花:鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂,把種子彈向四方,這是機(jī)械傳播種子的方法。 還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。(2)多音字:為(wéi 四海為家 為人) (wèi 因?yàn)? 為了)得(dé 得到 得力) (de 飛得高 跑得快) (di 不得不)(3)反義詞:仔細(xì)粗心(4)田字格里的生字及組詞:法(辦法 方法) 如(如果 如意)腳(小腳 腳步) 它(它們 其它)娃(娃娃 女娃) 她(她們 她的)毛(皮毛 毛筆) 更(更加 更多)知(知道 無知) 識(shí)(知識(shí) 相識(shí)) 【語文園地一】【識(shí)字加油站】手套 帽子 登山鞋 運(yùn)動(dòng)褲地圖 水壺 手電筒 指南針去野外觀察大自然,你會(huì)準(zhǔn)備什么?拓展:鉛筆 記事本 照相機(jī) 藥品 雨傘等。 【字詞句運(yùn)用】體會(huì)每組加點(diǎn)詞語的不同意思,選一組演一演。迎上去 穿衣裳 甩甩頭追上去 披紅袍 搖搖頭拓展:爬過去 脫衣服 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)跳過去 抹桌子 洗洗澡讀一讀,用上加點(diǎn)的詞,說說你的日常生活。我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。例:爸爸常常帶著我鍛煉身體,有時(shí)候去爬山,有時(shí)候去游泳。平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。例:我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí),在操場(chǎng)上跑步,在圖書館看書?!緯鴮懱崾尽浚ㄗ筮呎?,右邊寬:作 法;左邊寬,右邊窄:都 別。)寫字時(shí)要保持正確的坐姿和逐筆姿勢(shì)。寫的時(shí)候要注意:有的字左邊窄,右邊寬;有的字左邊寬,右邊窄?!救辗e月累】梅花【宋】王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。【我愛閱讀】分不清是鴨還是霞 天空飄著一片霞,水上游來一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。 【快樂讀書吧】讀讀童話故事你讀過沒頭腦和不高興這本書嗎?書里寫了兩個(gè)男孩,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。他倆一個(gè)做事丟三落四,一個(gè)干什么事都不高興。有一天他們突然變成了大人,因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而鬧了不少笑話。通過一個(gè)個(gè)教訓(xùn),兩個(gè)人決心改正自己的缺點(diǎn),于是又重新變回到童年時(shí)代。 我最近讀了青蛙和蟾蜍這本書,作者是美國(guó)的阿諾德·洛貝爾,里面的故事可有意思了! 每次讀完書,我都把書角撫平,輕輕收好,不把書弄臟。 第二單元 知識(shí)要點(diǎn)識(shí)字 場(chǎng)景歌一只海鷗,一片沙灘。一艘軍艦,一條帆船。一畦秧苗,一塊稻田。一方魚塘,一座花園。一道小溪,一孔石橋。一叢翠竹,一群飛鳥。一面隊(duì)旗,一把銅號(hào)。一群“紅領(lǐng)巾”,一片歡笑。(1)田字格里的生字及組詞:園(花園 公園) 孔(針孔 孔洞)橋(石橋 小橋) 群(群眾 一群)隊(duì)(隊(duì)員 隊(duì)長(zhǎng)) 旗(紅旗 國(guó)旗)銅(銅錢 青銅) 號(hào)(口號(hào) 號(hào)子)領(lǐng)(帶領(lǐng) 衣領(lǐng)) 巾(毛巾 紙巾) 樹楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。(1)讀一讀,記一記:泡桐 白樺 云杉 翠柏桂花 楓葉 松子 白果(2)讀一讀,想想下面幾句話的意思。十年樹木,百年樹人。參考:出自管子·權(quán)修第三,比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。樹高百尺,葉落歸根。參考:【出 處】平妖傳,樹長(zhǎng)得再高,落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長(zhǎng),最終還是要回歸故土。樹無根不長(zhǎng),人無志不立。參考:志向和目標(biāo)如同樹根,是進(jìn)步的原動(dòng)力和來源。(3)田字格里的生字及組詞:楊(楊柳 楊樹) 壯(壯觀 粗壯)桐(梧桐 白桐) 楓(楓樹 楓葉)松(松樹 松柏) 柏(柏樹 松柏)棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉)化(變化 化石) 桂(桂花 桂林) 拍手歌你拍一,我拍一,保護(hù)動(dòng)物要牢記。你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴。你拍三,我拍三,雄鷹飛翔在藍(lán)天。你拍四,我拍四,天空雁群會(huì)寫字。你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八,我拍八,大小?dòng)物都有家。你拍九,我拍九,人和動(dòng)物是朋友。你拍十,我拍十,保護(hù)動(dòng)物是大事。(1)找一找,說說每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。孔雀 大雁 老鷹 (都有“隹”,與禽類有關(guān)。)參考:象形。甲骨文字形,象鳥形。說文:"鳥之短尾之總名也。"與"鳥"同源。"隹"是漢字的一個(gè)部首,從"隹"的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。錦雞 黃鸝 天鵝 (都有“鳥”,與動(dòng)物·鳥類有關(guān)。)(2)田字格里的生字及組詞:歌(唱歌 歌唱) 叢(樹叢 叢林)深(深淺 深情) 處(到處 處處)六(六個(gè) 六人) 熊(熊貓 狗熊)貓(花貓 小貓) 九(九人 九人)朋(朋友 親朋) 友(友好 友情) 田家四季歌春季里,春風(fēng)吹,花開草長(zhǎng)蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。夏季里,農(nóng)事忙,采了蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。秋季里,稻上場(chǎng),谷像黃金粒粒香,身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕,一年農(nóng)事了,大家笑盈盈。(1)讀一讀,記一記:播種 施肥 插秧 耕田采桑 除草 割麥 打谷 (2)田字格里的生字及組詞:季(四季 季節(jié)) 吹(吹氣 吹風(fēng))肥(化肥 肥料) 農(nóng)(農(nóng)民 農(nóng)場(chǎng))事(事情 好事) 忙(連忙 急忙) 歸(回歸 歸來) 辛(辛苦 辛勞) 苦(辛苦 吃苦) 年(萬年 少年) 【語文園地二】【查字典】從字典的“部首目錄”中,查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁。艸( ) 糸( ) ( ) 酉( )數(shù)一數(shù),下面的字除去部首還有幾畫。葡( 9 ) 紫( 6 ) 笨( 5 ) 酸( 7 )用部首查字法,查查下面的字。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音葡艸9畫pú紫糸6畫z笨5畫bèn酸酉7畫sun【日積月累】有山皆圖畫,無水不文章。參考:梁章鉅楹聯(lián)叢話:形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,說它有著錯(cuò)雜的花紋和色彩。一畦春韭綠,十里稻花香。參考:【出處】清曹雪芹紅樓夢(mèng)杏簾在望杏簾招客飲,在望有山莊。菱荇鵝兒水,桑榆燕子梁。一畦春韭綠,十里稻花香。盛世無饑餒,何須耕織忙?!咀g注】一畦韭菜已經(jīng)綠了,連綿十里的稻子花開正香。忠厚傳家久,詩書繼世長(zhǎng)。參考:擁有忠實(shí)厚道的品德,家族才能經(jīng)久不衰,就像詩和書能夠在世間流傳如此長(zhǎng)久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。【我愛閱讀】十二月花名歌正月山茶滿盆開,二月迎春初開放。三月桃花紅十里,四月牡丹國(guó)色香。五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態(tài),十月芙蓉正上妝。冬月水仙案上供, 臘月寒梅斗冰霜。 第三單元 知識(shí)要點(diǎn)課文 曹沖稱象(1)田字格里的生字及組詞:候(時(shí)候 等候) 柱(柱子 圓柱)底(到底 海底) 桿(筆桿 秤桿)秤(秤桿 大秤) 歲(歲月 年歲)站(站立 車站) 船(小船 坐船)然(果然 居然)(2)好句積累:大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論。(3)曹沖稱象的過程:趕象上船;在船舷上做記號(hào);把大象趕上岸,裝石頭上船;稱石頭重量。 紅馬的故事(1)讀一讀,記一記:黑板 地板 板報(bào)粉筆 面粉 粉末美術(shù) 手術(shù) 算術(shù)年級(jí) 高級(jí) 等級(jí)(2)田字格里的生字及組詞:老(老師 老人) 師(教師 師父)由(自由 由于) 畫(畫家 國(guó)畫)妙(奇妙 美妙) 合(合唱 百合)桌(桌子 課桌) 面(面粉 面具)課(上課 下課) 一封信(1)田字格里的生字及組詞:今(今天 今晚) 寫(寫字 書寫)圓(圓形 團(tuán)圓) 珠(珍珠 明珠)筆(毛筆 粉筆) 燈(臺(tái)燈 燈光)句(句子 句號(hào)) 電(電燈 電視)起(起來 起立)(2)露西前后寫了兩封信,你更喜歡哪一封?和同學(xué)交流。第一封信:親愛的爸爸,你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。第二封信:親愛的爸爸,我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒。這樣,我們就能自己修臺(tái)燈了。還有,下星期我們?nèi)タ措娪?。爸爸,我們天天想你。參考答案:我更喜歡第二封信。因?yàn)檫@樣寫不會(huì)讓身在國(guó)外的爸爸為家里擔(dān)心。爸爸才能安心在國(guó)外工作。 媽媽睡了(1)讀一讀,照著說一說,看誰說得多。明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 (大大)的眼睛 (小小)的眼睛烏黑的頭發(fā) 波浪似的頭發(fā) (長(zhǎng)長(zhǎng))的頭發(fā) (金黃)的頭發(fā)(2)好詞積累:彎彎的眉毛 紅潤(rùn)的臉蛋 微微地笑著 沙沙的響聲(3)田字格里的生字及組詞:哄(哄騙 哄騙) 先(先生 首先)閉(關(guān)閉 閉口) 臉(笑臉 小臉)蛋(臉蛋 雞蛋) 沉(沉重 深沉)發(fā)(頭發(fā) 理發(fā)) 窗(門窗 窗戶) 【語文園地三】【識(shí)字加油站】彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲畫圖畫 捏泥人 下圍棋滾鐵環(huán) 蕩秋千 滑滑梯拓展積累:踢足球 拉二胡 練書法 下象棋 觀天氣 栽花草 等?!咀衷~句運(yùn)用】比一比,填一填。園 圓 支 只花園 圓桌 一支筆 一只鴨帶 戴 進(jìn) 近帶領(lǐng) 愛戴 進(jìn)出 遠(yuǎn)近讀一讀,想一想,用加點(diǎn)的詞說句子。 官員們一邊看一邊議論。 老師一邊說,一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。 爸爸一邊刮胡子,一邊都露西玩。舉例:小紅一邊看書,一邊做筆記。 我一邊唱歌一邊跳舞。【展示臺(tái)】白云 烏云 朝霞 晚霞雨點(diǎn) 霜凍 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋 含苞待放 百花爭(zhēng)艷花紅柳綠 春色滿園 書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基 【日積月累】小兒垂釣【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。【我愛閱讀】王二小王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。有一天,敵人來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng),就殺害了小英雄王二小。這時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。 第四單元 知識(shí)要點(diǎn) 古詩二首登鸛雀樓【唐】王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。 望廬山瀑布【唐】李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 (1)讀一讀,記一記:山川 名山大川 窮盡 山窮水盡煙云 煙消云散遙遠(yuǎn) 山遙路遠(yuǎn)(2)田字格里的生字及組詞:樓(高樓 樓房) 依(依然 依舊)盡(盡頭 盡力) 層(云層 層次)照(日照 照明) 爐(香爐 火爐)煙(煙花 煙云) 掛(牽掛 掛念)川(山川 四川) 黃山奇石(1)好詞積累:聞名中外 秀麗神奇 一動(dòng)不動(dòng) 金光閃閃 奇形怪狀陡峭的山峰 翻滾的云海 高高的山峰 不住地啼叫(2)選做:讀一讀,選幾個(gè)詞語夸夸某處景物。風(fēng)景 景色 風(fēng)景如畫秀麗 秀美 一枝獨(dú)秀著名 名字 名不虛傳聞名 新聞 百聞不如一見(3)田字格里的生字及組詞:南(南方 南北) 部(部首 全部)些(一些 這些) 巨(巨大 巨人)位(座位 一位) 每(每天 每當(dāng))升(上升 升高) 閃(閃亮 閃電)狗(小狗 花狗) 日月潭(1)讀一讀,記一記:群山環(huán)繞 名勝古跡 點(diǎn)點(diǎn)燈光 樹木茂盛 山清水秀 蒙蒙細(xì)雨 隱隱約約 風(fēng)光秀麗(2)好詞積累:美麗的小島 圓圓的太陽 彎彎的月亮薄薄的霧 清晰地展現(xiàn)(3)田字格里的生字及組詞:名(姓名 名字) 勝(勝利 必勝)跡(古跡 足跡) 央(中央 央求)麗(美麗 華麗) 華(中華 華麗)展(展開 展現(xiàn)) 現(xiàn)(出現(xiàn) 現(xiàn)在)披(披上 披著) 葡萄溝(1)注意下面多音字的讀音。種(zhòng)葡萄 種(zhng)子 好(hào)客 好(ho)人葡萄干(gn) 干活(gàn)水分(fèn) 分(fn)開(2)好詞積累:茂密的枝葉 綠色的涼棚熱情好客的老鄉(xiāng) 流動(dòng)的熱空氣(3)讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,五彩繽紛,漂亮極了。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),有的跳繩,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳皮筋,形式多樣,熱鬧極了。(4)田字格里的生字及組詞:份(一份 兩份) 坡(山坡 上坡)梯(樓梯 梯子) 客(做客 客人)收(收到 豐收) 城(城市 京城)市(城市 市長(zhǎng)) 利(有利 利用) 【語文園地四】【識(shí)字加油站】我從火車票上也能認(rèn)識(shí)很多字:南昌 下鋪 空調(diào) 硬臥 限乘【字詞句運(yùn)用】下面的事物像什么?看誰說得多,想得妙。柳條 云朵 群山 椅子 路燈 爺爺?shù)暮臃独喊职值男裥〈?。弟弟的鞋像鳥窩。舉例:細(xì)長(zhǎng)的柳條像小姑娘的辮子。 潔白的云朵像一串串棉花糖。一座座群山像一條條長(zhǎng)龍。聯(lián)系上下文,你能猜出加點(diǎn)詞語的意思嗎? 小灰兔隱蔽在草叢里,很難被發(fā)現(xiàn)。隱蔽:借助草叢來遮蓋掩藏。 去還是不去?小明拿不定主意,心里很煩惱。煩惱:指令人不順心或不暢快的事。 那美麗如畫的山水,怎能不令人流連忘返?流連忘返:喜歡山水,不愿離去?!疚业陌l(fā)現(xiàn)】白色雪白 米白 奶白紅色火紅 桃紅 棗紅黃色土黃 鵝黃 金黃綠色草綠 翠綠 墨綠 【日積月累】桂林山水甲天下。它的意思是:桂林山水天下第一。它的下一句是“陽朔山水甲桂林”。上有天堂,下有蘇杭。典故出自宋·范成大吳郡志:諺曰:“天上天堂,地下蘇杭?!币馑际侵柑焐咸焯檬亲蠲赖模碎g的蘇杭是最美的。形容蘇州、杭州的美麗、繁榮與富庶。五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。明代旅行家、地理學(xué)家徐霞客兩游黃山,贊嘆說:“登黃山天下無山,觀止矣!”又留下“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美譽(yù)。意思是:從五岳(指泰山、華山、嵩山、衡山、恒山)回來就被五岳的景色所吸引而不再去看別的山的景色了。而從黃山回來更會(huì)被黃山的氣勢(shì)美麗的景色所折服,因此不會(huì)在關(guān)注五岳了。【我愛閱讀】畫家鄉(xiāng)孩子們愛家鄉(xiāng),也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍(lán),那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個(gè)在海邊撿貝殼的孩子,就是濤濤。山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山,提著小竹籃,正要到樹林里去采蘑菇呢。平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦,那么寬廣。有金黃的稻子,雪白的棉花,還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨,屋后有高高的竹子。那個(gè)正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。青青的家鄉(xiāng)在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長(zhǎng)得又綠又密,羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠(yuǎn)處奔來,青青正騎在馬上趕著羊群。京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道,高高的樓房,還有一座座街心公園。那個(gè)正跑向科技館的小男孩,就是京京。小朋友,你的家鄉(xiāng)也一定很美,請(qǐng)你畫出來吧!第五單元 知識(shí)要點(diǎn)第一課 坐井觀天我會(huì)寫這些字:1、井(jng),組詞:(水井)(井口)(井井有條)2、觀(gun),組詞:(觀眾)(觀看)(坐井觀天)3、沿(yán),組詞:(沿著)(沿岸)(相沿成習(xí))4、答(dá),組詞:(答案)(回答)(答非所問)5、渴(k),組詞:(渴望)(口渴)(望梅止渴)6、喝(h),組詞:(喝水)(喝茶)(求賢若渴)7、話(huà),組詞:(說話)(談話)(話不投機(jī))8、際(jì),組詞:(國(guó)際)(交際)(一望無際)我能認(rèn)這些字:弄錯(cuò) 犯錯(cuò) 天哪 抬頭詞語解釋:大話:浮夸而不切實(shí)際的言論。弄錯(cuò):估計(jì)錯(cuò)誤或理解錯(cuò)誤。大得很:形容非常大。無邊無際:沒有邊際。指極為遼闊廣大?;卮穑簩?duì)問題給予解釋;對(duì)要求表示意見。近義詞:觀看 弄錯(cuò)搞錯(cuò) 無邊無際一望無際反義詞:錯(cuò)對(duì) 坐站 朋友敵人 抬頭低頭課文主要內(nèi)容:這則寓言通過青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭(zhēng)論,告訴我們:看問題,認(rèn)識(shí)事物時(shí),站的要高,看得要全面。第二課 寒號(hào)鳥我會(huì)寫這些字:1、面(miàn),組詞:(面包)(面條)(面面俱到)2、陣(zhèn),組詞:(陣地)(臨陣脫逃)(嚴(yán)陣以待)3、朗(lng),組詞:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)4、枯(k),組詞:(枯草)(干枯)(枯木逢春)5、卻(què),組詞:(卻不)(忘卻)(望而卻步)6、將(jing),組詞:(將來)(將軍)(將錯(cuò)就錯(cuò))7、紛(fn),組詞:(紛飛)(紛爭(zhēng))(五彩繽紛)8、夜(yè),組詞:(夜里)(夜空)(夜以繼日)我能認(rèn)這些字:寒號(hào)鳥 堵車 裂縫 上當(dāng) 喜鵲銜接 勸告 趁早 得過且過 臘月狂風(fēng) 吼叫 重復(fù) 哀號(hào)詞語解釋:晴朗:沒有云霧,日光充足。勸告:勸說。哆嗦:本文指因?yàn)樘涠眢w不由自主地顫動(dòng)。懶惰:不愛勞動(dòng)和工作,不勤快。得過且過:只要勉強(qiáng)過得去就這樣過,不追求更好的目標(biāo)。近義詞:勸告勸說 暖和溫暖 呼喚呼喊 懶惰懶散反義詞:晴朗陰沉 暖和寒冷 難過快活 懶惰勤勞課文主要內(nèi)容:本文主要講了寒號(hào)鳥在天氣暖和時(shí),不聽喜鵲的多次勸告,整天睡大覺,不愿做窩,最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事,告訴我們好吃懶做、得過且過不會(huì)有好結(jié)果的道理。第三課 我要的是葫蘆我會(huì)寫這些字:1、棵(k),組詞:(一棵)(幾棵)(一棵樹)2、謝(xiè),組詞:(謝謝)(感謝)(答謝)3、想(xing),組詞:(想想)(想念)(異想天開)4、盯(dng),組詞:(盯著)(盯住)(盯防)5、言(yán),組詞:(名言)(言論)(自言自語)6、鄰(lín),組詞:(鄰居)(鄰近)(左鄰右舍)7、治(zhì),組詞:(治療)(救治)(不治之癥)8、怪(guài),組詞:(奇怪)(古怪)(怪聲怪氣)我能認(rèn)這些字:葫蘆 瓜藤 菜蚜 走啊 賽跑 感覺 慢慢詞語解釋:每天:天天。奇怪:出乎意料,難以理解。賽過:勝過。自言自語:自己跟自己說話。雪白:像雪那樣的潔白。近義詞:盯看 奇怪奇異 雪白潔白 從前以前反義詞:雪白漆黑 奇怪平常 賽過不如 從前未來課文主要內(nèi)容:課文通過寫一個(gè)人中葫蘆的經(jīng)過,告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系,不能只憑主觀判斷。第六單元 知識(shí)要點(diǎn)第一課 大禹治水我會(huì)寫這些字:1、洪(hóng),組詞:(洪水)(防洪)(洪福齊天)2、災(zāi)(zi),組詞:(災(zāi)難)(火災(zāi))(血光之災(zāi))3、難(nàn),組詞:(難民)(遭難)(大難臨頭)4、道(dào),組詞:(道路)(知道)(道聽途說)5、認(rèn)(rèn),組詞:(認(rèn)字)(認(rèn)真)(六親不認(rèn))6、被(bèi),組詞:(被動(dòng))(被子)(被動(dòng)吸煙)7、業(yè)(yè),組詞:(業(yè)余)(作業(yè))(安居樂業(yè))8、產(chǎn)(chn),組詞:(產(chǎn)品)(生產(chǎn))(傾家蕩產(chǎn))我能認(rèn)這些字:病毒 毒蛇 野獸 傷害 仍然 退步 繼續(xù)教訓(xùn) 恢復(fù)詞語解釋:泛濫:江河湖泊的水溢出,四處流淌。毒蛇猛獸:泛指對(duì)人類生命有威脅的動(dòng)物。也比喻兇狠殘暴的人。災(zāi)難:天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦。教訓(xùn):從錯(cuò)誤或者失敗中取得的知識(shí)。疏導(dǎo):使淤塞的水流或者阻塞的道路暢通,也比喻開導(dǎo)或者打通人的思想。驅(qū)趕:趕走。安居樂業(yè):安定的居住著,愉快的從事自己的工作。近義詞:必須一定 千千萬萬成千上萬 采用運(yùn)用疏導(dǎo)疏通反義詞:痛苦幸福 繼續(xù)終止 疏通堵塞 恢復(fù)破壞安居樂業(yè)顛沛流離課文主要內(nèi)容:本文主要講了大禹為百姓造福,消除水災(zāi),三過家門而不入的故事。體現(xiàn)了大禹的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。第二課 朱德的扁擔(dān)我會(huì)寫這些字:1、扁(bin),組詞:(扁擔(dān))(扁豆)(龍扁擔(dān)托)2、擔(dān)(dàn),組詞:(擔(dān)子)(重?fù)?dān))(一擔(dān)水)3、志(zhì),組詞:(志氣)(勵(lì)志)(志同道合)4、伍(w),組詞:(退伍)(隊(duì)伍)(尺竹伍符)5、師(sh),組詞:(師傅)(老師)(良師益友)6、軍(jn),組詞:(軍長(zhǎng))(軍人)(千軍萬馬)7、戰(zhàn)(zhàn),組詞:(戰(zhàn)士)(大戰(zhàn))(背水一戰(zhàn))8、士(shì),組詞:(士兵)(士氣)(仁人志士)我能認(rèn)這些字:朱紅 道德 敵人 抽芽 陡坡 難題 打仗 心疼面料 尊敬 沼澤詞語解釋:同志:為共同的理想和事業(yè)奮斗的人,特指同一個(gè)政黨的成員。會(huì)師:幾支獨(dú)立行動(dòng)的隊(duì)伍在戰(zhàn)地會(huì)合,也泛指幾方面人員會(huì)合。紅軍:中國(guó)工農(nóng)紅軍的簡(jiǎn)稱。草鞋:用稻草等編制的鞋。敬愛:尊敬熱愛。扁擔(dān):放在肩上挑東西的工具,一般用竹子或者木頭做成。近義詞:帶領(lǐng)率領(lǐng) 敬愛愛戴 研究鉆研 心疼心痛反義詞:難易 好壞 穿脫 敵人朋友 常常偶爾課文主要內(nèi)容:本文講了朱德在井岡山上和戰(zhàn)士們一起去挑糧食,戰(zhàn)士們看見心疼,就把他的扁擔(dān)藏了起來。朱德又找來一個(gè)扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字,戰(zhàn)士們更加尊敬朱德的故事。第三課 難忘的潑水節(jié)我會(huì)寫這些字:1、忘(wàng),組詞:(忘記)(難忘)(忘年之交)2、潑(p),組詞:(潑水)(活潑)(馬前潑水)3、度(dù),組詞:(度假)(角度)(度日如年)4、龍(lóng),組詞:(龍頭)(龍蝦)(車水馬龍)5、炮(pào),組詞:(大炮)(禮炮)(糖衣炮彈)6、穿(chun),組詞:(穿著)(看穿)(水滴石穿)7、向(xiàng),組詞:(向往)(方向)(欣欣向榮)8、令(lìng),組詞:(令愛)(命令)(軍令如山)我能認(rèn)這些字:敲門 駕駛 相貌 踩點(diǎn) 鋪開 盛水 飯碗祝愿 幸福 健康 長(zhǎng)壽 民主 漢族近義詞:特別非常 歡樂歡快 開心高興 祝福祝愿四面八方五湖四海反義詞:清濁 升降 高興難過 開始結(jié)束特別一般 笑容滿面愁眉苦臉課文主要內(nèi)容:本文寫了周總理同傣族人民一起過潑水節(jié)的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福,同慶盛大的民族節(jié)日。1961年的潑水節(jié)已成為傣族人民幸福、難忘的回憶。第七單元 知識(shí)要點(diǎn)第一課 古詩二首我會(huì)寫這些字:1、危(wi),組詞:(危險(xiǎn))(危機(jī))(轉(zhuǎn)危為安)2、敢(gn),組詞:(敢于)(勇敢)(敢為人先)3、驚(jng),組詞:(驚奇)(驚喜)(大吃一驚)4、陰(yn),組詞:(陰面)(陰暗)(陰差陽錯(cuò))5、似(sì),組詞:(似乎)(近似)(似曾相識(shí))6、野(y),組詞:(野外)(野兔)(閑云野鶴)7、蒼(cng),組詞:(蒼白)(蒼老)(白發(fā)蒼蒼)8、茫(máng),組詞:(茫然)(渺茫)(茫然不解)我能認(rèn)這些字:宿舍 寺廟 星辰 恐怕 廬山 籠罩 蓋住詞語解釋:危樓:高聳的樓房。星辰:星的總稱。敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在現(xiàn)在的山西、內(nèi)蒙古一帶。陰山:在內(nèi)蒙古自治區(qū)北部。穹廬:用氈布搭成的帳篷,即蒙古包。四野:草原的四面八方。茫茫:遼闊無邊的樣子。見:同“現(xiàn)”,出現(xiàn)。課文主要內(nèi)容:夜宿山寺用夸張的手法和豐富的想象,寫出了山寺中樓閣的高大和雄偉。敕勒歌這首名歌描繪了陰山腳下敕勒平原的遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光,表現(xiàn)了他們對(duì)家園的熱愛之情。第二課 霧在哪里我會(huì)寫這些字:1、于(yú),組詞:(于是)(屬于)(于事無補(bǔ))2、論(lùn),組詞:(評(píng)論)(論點(diǎn))(論資排輩)3、岸(àn),組詞:(海岸)(彼岸)回頭是岸()4、屋(w),組詞:(房屋)(屋頂)(愛屋及烏)5、切(qiè),組詞:(切記)(親切)(切膚之痛)6、久(ji),組詞:(久別)(多久)(年深日久)7、散(sàn),組詞:(散步)(解散)(煙消云散)8、步(bù),組詞:(步子)(邁步)(一步登天)我能認(rèn)這些字:煙霧 淘氣 頑皮 黑暗 街道 橋梁 甚至 至于躲避 失去詞語解釋:頑皮:(兒童、少年等)愛玩愛鬧,不聽勸導(dǎo)。無論:表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。霎時(shí):極短時(shí)間。岸邊:江、海、湖、河等水邊的陸地。甚至:強(qiáng)調(diào)突出的事例。不久:指距離某個(gè)時(shí)期或某件事情時(shí)間不遠(yuǎn)。散步:隨便走走。消失:逐漸減少以至沒有;不復(fù)存在。近義詞:淘氣頑皮 霎時(shí)頓時(shí) 一切所有 悠閑輕閑散步漫步 消失消逝反義詞:遠(yuǎn)近 藏露 亮暗 淘氣乖巧 悠閑繁忙消失出現(xiàn)課文主要內(nèi)容:霧飛到海上,把大海藏了起來,把天空連同太陽一起藏起來。霧來到岸邊,把海岸和城市藏了起來。霧又把自己藏了起來,一切都露出來了。霧最后消失了。第三課 雪孩子我會(huì)寫這些字:1、唱(chàng),組詞:(唱歌)(演唱)(唱對(duì)臺(tái)戲)2、趕(gn),組詞:(趕走)(趕快)(趕盡殺絕)3、旺(wàng),組詞:(旺季)(興旺)(枉費(fèi)心機(jī))4、旁(páng),組詞:(旁邊)(兩旁)(旁若無人)5、渾(hún),組詞:(渾然)(攪渾)(渾水摸魚)6、誰(shéi),組詞:(誰的)(是誰)(誰是誰非)7、輕(qng),組詞:(輕輕)(年輕)(輕描淡寫)8、汽(qì),組詞:(汽水)(汽油)(汽車工業(yè))我能認(rèn)這些字:勞累 畫蛇添足 火柴 漸漸 冒險(xiǎn) 燃燒 哎呀燙傷 有始有終 淋浴 滅火詞語解釋:一連:表示動(dòng)作連續(xù)不斷或者情況連續(xù)發(fā)生,強(qiáng)調(diào)數(shù)量多或時(shí)間長(zhǎng)。擔(dān)心:放心不下。趕快:抓住時(shí)機(jī),加快速度。嗆人:有刺激性的氣體進(jìn)入呼吸器官使人感到難受。終于:表示經(jīng)過較長(zhǎng)過程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。水淋淋:形容物體上水往下滴。激動(dòng):因受刺激而沖動(dòng)。水汽:呈氣態(tài)的水;水蒸氣。近義詞:停止 添加 美麗漂亮 伙伴朋友連忙趕快 渾身全身反義詞:晴陰 冷熱 輕重 激動(dòng)平靜 美麗丑陋課文主要內(nèi)容:本文講了大雪過后兔媽媽給小白兔堆了一個(gè)雪孩子,雪孩子和小白兔玩的很開心。后來,小白兔回家往火里添了一把柴就睡著了,沒想到火把旁邊的柴燒著了。雪孩子不顧危險(xiǎn),舍身救出小白兔,最后融化了。課文贊揚(yáng)了雪孩子舍己為人的美好心靈。第八單元 知識(shí)要點(diǎn)第一課 狐假虎威我會(huì)寫這些字:1、食(shí),組詞:(食品)(食物)(不食之地)2、物(wù),組詞:(物體)(人物)(物歸原主)3、眼(yn),組詞:(眼光)(眼鏡)(心明眼亮)4、爺(yé),組詞:(大爺)(爺爺)(老爺們兒)5、爪(zhu),組詞:(爪子)(雞爪)(片鱗半爪)6、神(shén),組詞:(神奇)(神氣)(聚精會(huì)神)7、活(huó),組詞:(活動(dòng))(生活)(神氣活現(xiàn))8、豬(zh),組詞:(豬肉)(母豬)(肥豬滿圈)我能認(rèn)這些字:假話 狐假虎威 轉(zhuǎn)盤 拉扯 嗓子 派出 借錢違背 抗命 一趟 采納 愁悶 難受 騙子詞語解釋:茂密:(草木)茂盛而繁密。尋找:為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。逮:捉,捕,用于口語。骨碌碌:形容很快的轉(zhuǎn)動(dòng)。愣:呆,失神。命令:上級(jí)給下級(jí)的指示。威風(fēng):使人敬畏的聲勢(shì)或氣派。神氣活現(xiàn):形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲慢的樣子。半信半疑:一半相信,一半懷疑。又信又不信,對(duì)事物的真假不敢肯定。東張西望:四處張望。大搖大擺:走路時(shí)故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態(tài)。近義詞:尋找尋覓 違抗違背 往常平常 東張西望左顧右盼反義詞:違抗服從 東張西望目不轉(zhuǎn)睛課文主要內(nèi)容:本文講的是一只狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了森林中的百獸的故事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己沒有真本事,諷刺了那些仗勢(shì)欺人的人。第二課 狐貍分奶酪我會(huì)寫這些字:1、奶(ni),組詞:(奶奶)(奶粉)(奶聲奶氣)2、始(sh),組詞:(開始)(始終)(始料不及)3、吵(cho),組詞:(吵鬧)(吵架)(吵鬧不休)4、仔(z),組詞:(仔細(xì))(仔雞)(仔仔細(xì)細(xì))5、急(jí),組詞:(急忙)(著急)(手急眼快)6、咬(yo),組詞:(咬住)(咬人)(反咬一口)7、第(dì),組詞:(第一)(第幾)(書香門第)8、公(gng),組詞:(公開)(公雞)(公報(bào)私仇)我能認(rèn)這些字:撿起 奶酪 咱倆 攪拌 幫忙 均勻 嚷叫瞧見 便條 剩下 整齊詞語解釋:奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道:對(duì)于事實(shí)或道理有認(rèn)識(shí),懂得。仔細(xì):細(xì)心。結(jié)果:連詞,用在下半句,表示在某種條件下或情況下產(chǎn)生某種結(jié)局。公平:處理事情合情合理,不偏袒哪一方面。近義詞:開始開端 仔細(xì)認(rèn)真 結(jié)局結(jié)果 公平公正知道了解反義詞:仔細(xì)馬虎 高興難過 生氣開心 開始結(jié)束公平偏私課文主要內(nèi)容:這是一個(gè)民間故事,主要講了兩只小熊撿到一塊奶酪,因不會(huì)分而拌嘴,有只狐貍幫忙分成兩半,他們兩個(gè)又因?yàn)榇笮〔粷M意,最后奶酪被狐貍吃光,兩只小熊只能干生氣。故事告訴我們不要斤斤計(jì)較,要共同分享才會(huì)快樂的道理。第三課 紙船和風(fēng)箏我會(huì)寫這些字:1、折(zhé),組詞:(折紙)(打折)(百折不撓)2、紙(zh),組詞:(紙幣)(紙張)(紙上談兵)3、張(zhng),組詞:(張開)(夸張)(張燈結(jié)彩)4、祝(zhù),組詞:(祝福)(祝愿)(祝壽延年)5、扎(z),組詞:(扎彩)(扎染)(垂死掙扎)6、抓(zhu),組詞:(抓到)(抓捕)(抓耳撓腮)7、但(dàn),組詞:(但是)(但愿)(但愿如此)8、哭(k),組詞:(哭聲)(哭泣)(哭笑不得)我能認(rèn)這些字:鼠目寸光 漂移 幸福 自愿詞語解釋:快樂:感到幸?;驖M意。幸福:(生活、境遇)稱心如意。飄蕩:隨風(fēng)飄動(dòng)。漂流:漂在水面隨水浮動(dòng)。難過:傷心,不痛快。近義詞:正好恰當(dāng) 快樂愉快 飄蕩飄揚(yáng) 難過傷心反義詞:快樂憂傷 幸福痛苦 難過高興 山頂山腳課文主要內(nèi)容:本文講的是松鼠和小熊之間的感人至深的故事,告訴我們?nèi)伺c人交往需要建立友誼,而友誼需要不斷地維護(hù)的道理。第四課 風(fēng)娃娃我會(huì)寫這些字:1、車(ch),組詞:(開車)(火車)(車水馬龍)2、得(de),組詞:(拿得動(dòng))(過得去)(辦得到)3、秧(yng),組詞:(秧苗)(秧田)(插秧)4、苗(miáo),組詞:(苗頭)(禾苗)(苗而不秀)5、汗(hàn),組詞:(汗水)(出汗)(汗馬功勞)6、場(chǎng)(chng),組詞:(場(chǎng)所)(場(chǎng)合)(馳騁疆場(chǎng))7、傷(shng),組詞:(傷心)(悲傷)(救死扶傷)8、路(lù),組詞:(走路)(路過)(峰回路轉(zhuǎn))我能認(rèn)這些字:助手 使勁 用勁 嘩嘩聲 拉動(dòng) 表現(xiàn) 暗示擺動(dòng) 翻身 栽花 責(zé)怪詞語解釋:斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。號(hào)子:集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí),為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱的歌,大都由一人領(lǐng)唱,大家應(yīng)合。纖繩:拉船用的繩子。容易:做起來不費(fèi)事的。搖搖擺擺:向相反的方向來回地移動(dòng)或變動(dòng)。跟頭:身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作。無影無蹤:一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒有了。形容消失得干干凈凈。仍然:表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。責(zé)怪:責(zé)備;埋怨。近義詞:感謝感激 責(zé)怪埋怨 傷心難過 仍然依然反義詞:飛快緩慢 幫助刁難 容易困難課文主要內(nèi)容:本文通過風(fēng)娃娃幫人們做事,有時(shí)人們高興,有時(shí)人們責(zé)怪他的事,告訴我們:做事情光有好的愿望是不行的,還要看是不是真的對(duì)別人有幫助。