《(新課標)2020高考物理一輪復習 課時作業(yè)9 共點力平衡(含解析)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標)2020高考物理一輪復習 課時作業(yè)9 共點力平衡(含解析)新人教版(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、共點力平衡
一、選擇題
1.(2018·鹽城三模)如圖所示,一架無人機執(zhí)行航拍任務時正沿直線朝斜向下方向勻速運動.用G表示無人機重力,F(xiàn)表示空氣對它的作用力,下列四幅圖中能表示此過程中無人機受力情況的是( )
答案 B
解析 無人機受重力和空氣作用力的作用,由于無人機勻速運動,故受力平衡,空氣作用力豎直向上,與重力相互平衡,故B項正確A、C、D三項錯誤.
2.(2018·永州三模)科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活,圖甲是一款放在水平桌面上的手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上.圖乙是手機靜止吸附在該手機支架上
2、的側(cè)視圖,若手機的重力為G,下列說法正確的是( )
A.手機受到的支持力大小為Gcosθ
B.手機受到的摩擦力大小大于Gsinθ
C.納米材料對手機的作用力方向豎直向上
D.納米材料對手機的作用力大小為Gsinθ
答案 C
解析 A項,手機處于靜止狀態(tài),受力平衡,根據(jù)平衡條件可知,在垂直支架方向有:FN=Gcosθ+F吸,大于Gcosθ,故A項錯誤;B項,在平行斜面方向,有:f=Gsinθ,故B項錯誤;C、D兩項,手機處于靜止狀態(tài),受力平衡,受到重力和納米材料對手機的作用力,根據(jù)平衡條件可知,納米材料對手機的作用力大小等于重力,方向與重力方向相反,豎直向上,故C項正確,D項錯
3、誤.
3.(2018·衡陽三模)如圖所示,將兩個小球a、b用細線連接后懸掛在水平天花板上,其中b球擱置在光滑斜面上.在下列各種情況中能夠使系統(tǒng)保持靜止的是( )
答案 B
解析 A圖:分析b球受力,不能平衡,A項錯.C、D圖:分析整體受力,不能平衡,C、D兩項都錯.只有B項正確.
4.(2018·朝陽一模)如圖所示,質(zhì)量為m的物塊放在水平面上,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.25,在兩個大小相等的力F(其中一個方向為水平向左,另一個與水平方向成37°角向下)作用下沿水平面做勻速直線運動,(重力加速度大小為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8)則以下判斷正確的是( )
4、
A.F=5mg B.F=2.5mg
C.F=1.25mg D.F=mg
答案 A
解析 由圖可知,兩個力中,斜向下的力F向右的分力一定小于F,可知物體應向左運動,受到地面的摩擦力的方向向右;
對物體進行受力分析可知,物體受到重力、地面的支持力、摩擦力以及兩個力F的作用,沿豎直方向:
N=mg+Fsin37°
水平方向:μN=F-Fcos37°
代入數(shù)據(jù),聯(lián)立得:F=5mg.故A項正確,B、C、D三項錯誤.
5.(2018·濮陽一模)如圖所示,一定質(zhì)量的小物體(可視為質(zhì)點)用輕質(zhì)細線固定懸掛在天花板上.在水平拉力F作用下,當細線與豎直方向夾角為30°時小物體
5、恰能處于平衡狀態(tài).若對小物體施加同樣大小的拉力,方向垂直于細線,仍然使物體處于平衡狀態(tài).則下列說法中正確的是( )
A.小物體所受到的重力大小為F
B.當施加水平方向作用力時細線受到沿線方向的拉力大小等于F
C.當施加垂直于細線方向的拉力時,細線受到沿線方向的拉力大小等于2F
D.當施加垂直于細線方向的拉力時,細線與豎直方向的夾角大于60°
答案 A
解析 對小球受力分析,如圖所示:
根據(jù)共點力平衡條件,有:F=Gtan30°
解得G==F,
細線受到沿線方向的拉力大小T==2F,故A項正確、B項錯誤;
當施加垂直于細線方向的拉力時,設細線與豎直方向的夾角為θ,受力情
6、況如圖所示,
當施加水平方向作用力時細線受到沿線方向的拉力大小等于2F,所以當施加垂直于細線方向的拉力時,細線受到沿線方向的拉力大小小于2F;
根據(jù)幾何關(guān)系可得:sinθ===<,所以θ<60°,故C、D兩項錯誤.
6.(2018·益陽模擬)如圖所示,一個內(nèi)表面粗糙的半圓形軌道固定于水平面上,一個可視為質(zhì)點的滑塊從圖示位置P點緩慢滑下,如果滑塊經(jīng)過PO間的每一位置時都認為是平衡狀態(tài),則滑塊在從P點運動到O點過程中( )
A.軌道對滑塊的彈力逐漸增大 B.軌道對滑塊的彈力逐漸減小
C.軌道對滑塊的摩擦力逐漸增大 D.滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)處處相同
答案 A
解析 設物體所在
7、的位置圓弧切線與水平方向的夾角為θ,以物體為研究對象進行受力分析如圖所示,根據(jù)圖像可知,重力垂直于切面向下的分力等于支持力,即FN=mgcosθ,θ角越來越小,支持力越來越大,根據(jù)牛頓第三定律可知壓力越來越大,故A項正確、B項錯誤;軌道對滑塊的摩擦力大小為f=mgsinθ,θ越來越小,則摩擦力越來越??;根據(jù)f=μFN可知,動摩擦因數(shù)越來越小,故C、D兩項錯誤.
7.(2018·蕪湖一模)如圖所示,在粗糙水平面上靜止放置一個截面為三角形的斜劈,其質(zhì)量為M.兩個質(zhì)量分別為m1和m2的小物塊恰好能沿兩側(cè)面勻速下滑.若現(xiàn)在對兩物塊同時各施加一個平行于斜劈側(cè)面的恒力F1、F2,且F1>F2,如圖所示.
8、則在兩個小物塊沿斜面下滑的過程中,下列說法正確的是( )
A.斜劈可能向左運動
B.斜劈受到地面向右的摩擦力作用
C.斜劈對地面的壓力大小等于(M+m1+m2)g
D.斜劈對地面的壓力大小等于(M+m1+m2)g+F1sinα+F2sinβ
答案 C
解析 左圖中,三個物體都處于平衡狀態(tài),故可以對三個物體的整體受力分析,受重力和支持力,故支持力為(M+m1+m2)g,沒有摩擦力;在右圖中,兩個物體對斜劈的壓力和摩擦力大小不變,故斜劈受力情況不變,故斜劈A仍保持靜止,斜劈A對地面的壓力大小等于(M+m1+m2)g,與地面間沒有摩擦力;故C項正確,A、B、D三項錯誤.
8.(2
9、018·成都模擬)如圖甲所示,四根等長的纜繩一端懸于起重機的吊鉤上,另一端分別系在一個正方形的框架上,框架下面懸吊著重物,起重機將重物以0.5 m/s的速度沿豎直方向勻速向上吊起.若起重機的輸出功率為20 kW,每根纜繩與豎直方向的夾角均為37°(如圖乙所示),忽略吊鉤、框架及繩重,不計一切摩擦,sin37°=0.6,cos37°=0.8.則懸于吊鉤的每根纜繩的拉力大小為( )
A.5.0×104 N B.4.0×104 N
C.1.25×104 N D.1.0×104 N
答案 C
解析 由P=Fv得F== N=4×104 N
所以重物的重力G=F=4×104 N
10、設每根纜繩的拉力大小為T,根據(jù)共點力平衡條件得
4Tcos37°=G
解得T=1.25×104 N.
9.(2018·唐山三模)粗糙水平地面上的圓柱體將光滑斜劈壓在豎直的墻壁上,其截面如圖所示.現(xiàn)用水平向左的推力F緩慢推動圓柱體,使斜劈緩慢向上移動一小段距離.斜劈始終處于平衡狀態(tài)( )
A.水平推力F逐漸減小
B.斜劈對墻壁的壓力不變
C.水平地面對圓柱體的支持力逐漸變大
D.水平地面對圓柱體的摩擦力逐漸增大
答案 B
解析 如圖,當斜劈向上移動一小段距離后,斜劈的斜邊仍然與圓相切,與斜劈的斜邊垂直的OA、OB與豎直墻壁之間的夾角是相等的,所以圓對于斜劈的支持力的方向沒有發(fā)
11、生變化,以斜劈為研究對象,則斜劈受到重力、圓對斜劈的支持力以及墻壁對斜劈的支持力都不發(fā)生變化;
斜劈對圓的壓力的大小、方向都不變,在豎直方向上,地面對圓柱體的支持力不變;
水平方向:由于推力F不確定,摩擦力可能增大或減小,方向也可能發(fā)生變化.
只有B項正確,A、C、D三項錯誤.
10.(2018·山東模擬)(多選)如圖,在粗糙水平桌面上放著筆記本電腦P和兩個墊片M、N,假設所有接觸處均有摩擦,但摩擦系數(shù)不同,欲使電腦P和墊片M隨墊片N保持相對靜止一起向右做勻加速運動,需要作用在墊片N上一個水平外力F,此時( )
A.墊片N共受五個力的作用
B.墊片M對電腦P的摩擦力的方向
12、向左
C.桌面對墊片M的摩擦力小于電腦P對墊片N的摩擦力
D.電腦P對墊片N的摩擦力大小等于電腦P對墊片M的摩擦力大小
答案 BC
解析 A項,對N受力分析,N受重力、P的壓力,地面的支持力、地面的摩擦力、P對N的摩擦力作用和拉力的作用,故共受6個力的作用,故A項錯誤;B項,分析M,M受到的地面的摩擦力方向向左,而M向右作加速運動,合力向右,則P對M的摩擦力方向向右,由牛頓第三定律可知,M對P的摩擦力方向左,故B項正確;C項,根據(jù)牛頓第二定律可知,N對電腦P的摩擦力大于M對電腦的摩擦力,同理可知,電腦對M的摩擦力大于桌面對M的摩擦力,故C項正確;D項錯誤.
11.(2018·濰坊三模
13、)(多選)如圖所示,將質(zhì)量為m的小球用橡皮筋懸掛在豎直墻的O點,小球靜止在M點,N為O點正下方一點,ON間的距離等于橡皮筋原長,在N點固定一鐵釘,鐵釘位于橡皮筋右側(cè).現(xiàn)對小球施加拉力F,使小球沿以MN為直徑的圓弧緩慢向N運動,P為圓弧上的點,角PNM為60°.橡皮筋始終在彈性限度內(nèi),不計一切摩擦,重力加速度為g,則( )
A.在P點橡皮筋彈力大小為mg
B.在P點時拉力F大小為mg
C.小球在M向N運動的過程中拉力F的方向始終跟橡皮筋垂直
D.小球在M向N運動的過程中拉力F先變大后變小
答案 AC
解析 A項,設圓的半徑為R,橡皮筋的勁度系數(shù)為k,角PNM用θ表示,則:
NP=
14、2R·cosθ=2R·cos60°=R
在M點橡皮筋彈力大小為mg,則:mg=k·2R;P點橡皮筋彈力大小為:F0=kR=mg.故A項正確,B項錯誤;
C項,結(jié)合A項的分析可知,當小球與N的連線與豎直方向之間的夾角為α時,橡皮筋的伸長量:
Δx=2R·cosα
橡皮筋的彈力:F′=kΔx=mgcosα
對小球,設拉力F與水平方向之間的夾角為β,在水平方向:Fcosβ=F′sinα
豎直方向:F′cosα+Fsinβ=mg
聯(lián)立可得:β=α,F(xiàn)=mgsinα
可知拉力F的方向繩子與橡皮筋的方向垂直,而且隨α的增大,F(xiàn)逐漸增大.故C項正確,D項錯誤.
12.(2018·四川模
15、擬)(多選)如圖所示,兩個大小不計質(zhì)量均為m的物體A、B放置在水平地面上,一根長為L不可伸長的輕繩兩端分別系在兩物體上,繩恰好伸直且無拉力,在繩的中點施加一個豎直向上的拉力F,使兩物體慢慢靠近,直至兩物體接觸,已知兩物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為,則在兩物體靠近的過程中下列說法正確的是( )
A.拉力F一直增大
B.物體A所受的摩擦力不變
C.地面對A物體的支持力先減小后增大
D.當兩物體間的距離為L時,繩上的拉力最小
答案 AD
解析 A項,設兩根繩子之間的夾角為α,對結(jié)點O受力分析如圖甲所示,由平衡條件得:
F1=F2=
再對任一球(如右球)受力分析如圖乙所示,球剛
16、好滑動的臨界條件是:F2sin=μFN.
又F2cos+FN=G.
聯(lián)立解得:F==,當兩個物體逐漸靠近的過程中,α角逐漸減小,拉力F增大,故A項正確;
D項,設繩子與地面夾角為θ時繩子拉力最小,根據(jù)平衡條件可得:F1cosθ=f=μ(mg-F1sinθ),
解得
F1==
令sinβ=,則β=60°,所以有:F1=,
當β+θ=90°時F1最小,此時θ=30°,兩物體相距x=2×cosθ=L,故D項正確;
B項,由于繩子拉力先變小再變大,所以摩擦力f=F1cosθ,θ一直增大,所以摩擦力一定是變力,故B項錯誤;C項,以整體為研究對象,拉力F一直增大,豎直方向受力平衡,則地
17、面對兩個物體的支持力一直減小,故C項錯誤.
二、非選擇題
13.如圖所示,一根繩的兩端分別固定在兩座山的A、B處,A、B兩點水平距離BD=d=16 m,豎直距離AD=2 m,A、B間繩長為l=20 m.重為120 N的猴子抓住套在繩子上的滑環(huán)在AB間滑動,某時刻猴子在最低點C處靜止,求此時繩的張力大?。?
答案 100 N
解析 在最低點,對猴子受力分析,如圖所示:
設繩子與豎直方向的夾角為θ,根據(jù)平衡條件,有:
2Tcosθ=mg,
其中:cosθ===0.6,
解得:T== N=100 N.
14.(2018·東莞市二模)如圖所示,光滑圓柱A和半圓柱B緊靠著靜置于水
18、平地面上,二者半徑均為R.A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為,B與地面的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給A施加一拉力F,使A緩慢移動,運動過程中拉力F與圓心連線O1O2的夾角始終為60°保持不變,直至A恰好運動到B的最高點,整個過程中B保持靜止,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,求:
(1)A、B間彈力的最大值Fmax;
(2)動摩擦因數(shù)的最小值μmin.
答案 (1)mg (2)
解析 (1)以A為研究對象,A受到重力mg、拉力F、B對A的彈力FN,由題意知,三個力的合力始終為零,矢量三角形如圖所示.
在FN轉(zhuǎn)至豎直的過程中,A、B間的彈力先增大后減小,拉力F逐漸減小
當夾角θ=30°(F水平向右)時,A、B間彈力最大
且最大值為Fmax==mg
(2)對B受力分析可得,豎直方向水平地面的支持力FN′=mg+FNcosθ,可知,水平地面對B的支持力逐漸增大.
水平方向的靜摩擦力f=FNsinθ,可知靜摩擦力逐漸減小
所以只要初狀態(tài)不滑動,以后B就不會滑動,即f=μminFN′
初狀態(tài)時,圓柱A對圓柱B的彈力FN=mg
代入數(shù)據(jù)解得μmin=.
9