《2019-2020學(xué)年新教材高中物理 課時(shí)分層作業(yè)18 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用（含解析）新人教版必修第三冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年新教材高中物理 課時(shí)分層作業(yè)18 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用（含解析）新人教版必修第三冊（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時(shí)分層作業(yè)(十八) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用
(時(shí)間：25分鐘 分值：50分)
一、選擇題(本題共7小題，每小題6分，共42分)
1．如圖所示，線圈兩端接在電流表上組成閉合電路，在下列情況中，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )
A．線圈不動，磁鐵插入線圈時(shí)
B．線圈不動，磁鐵拔出線圈時(shí)
C．磁鐵插在線圈內(nèi)不動
D．磁鐵和線圈相對移動時(shí)
C [根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件，不論哪部分移動，只要磁體與線圈的相對位置發(fā)生變化，線圈所在處的磁場都會發(fā)生變化，所以選項(xiàng)A、B、D中都會產(chǎn)生感應(yīng)電流，C中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流。]
2．某學(xué)生做觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，將電流計(jì)、線圈A和B、蓄電池、開
2、關(guān)用導(dǎo)線連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。當(dāng)他接通、斷開開關(guān)時(shí)，電流計(jì)的指針都沒有偏轉(zhuǎn)，其原因是( )
A．開關(guān)位置接錯(cuò)
B．電流計(jì)的正、負(fù)接線柱接反
C．線圈B的接頭3、4接反
D．蓄電池的正、負(fù)極接反
A [題圖中開關(guān)的連接不能控制含有電源的電路中電流的通斷。而本實(shí)驗(yàn)的目的是研究在開關(guān)通、斷的瞬間，線圈B中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流，但題圖中的接法達(dá)不到該目的。開關(guān)應(yīng)接在線圈A所在的回路中。]
3．如圖所示，一金屬圓線圈和一條形磁鐵的中軸線在同一豎直平面內(nèi)，下列情況中能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
A．將磁鐵豎直向上平移
B．將磁鐵水平向右平移
C．將磁鐵在圖示的平面內(nèi)，N極
3、向上、S極向下轉(zhuǎn)動
D．將磁鐵的N極轉(zhuǎn)向紙外，S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)
D [圖示狀態(tài)下，穿過圓形線圈的磁通量為零，而選項(xiàng)A、B、C中的做法不會引起線圈中磁通量的變化，故無感應(yīng)電流。]
4．如圖所示，L為一根無限長的通電直導(dǎo)線，M為一金屬環(huán)，L過M的圓心，且通以向上的電流I，則( )
A．當(dāng)L中的I發(fā)生變化時(shí)，環(huán)中有感應(yīng)電流
B．當(dāng)M左右平移時(shí)，環(huán)中有感應(yīng)電流
C．當(dāng)M保持水平，在豎直方向上下移動時(shí)環(huán)中有感應(yīng)電流
D．只要L與M保持垂直，則以上幾種情況，環(huán)中均無感應(yīng)電流
D [由于直線電流的磁場是垂直導(dǎo)線的同心圓，故只要L與M保持垂直，穿過金屬環(huán)M的磁通量就為零，保持不變，環(huán)中均無感
4、應(yīng)電流產(chǎn)生。故選項(xiàng)D正確。]
5．如圖所示，一線圈放在通電螺線管的正中間A處，現(xiàn)向右移動到B處，則在移動過程中通過線圈的磁通量如何變化( )
A．變大 B．變小
C．不變 D．無法確定
B [螺線管內(nèi)部磁場向左穿過線圈，設(shè)向左穿過線圈的磁通量為Φ1，螺線管外部磁場向右穿過線圈，設(shè)穿過的磁通量為Φ2，則凈磁通量為Φ＝Φ1－Φ2。線圈從正中間A處向右移動到B處，Φ2增大，Φ1不變，則Φ減小。故B正確，A、C、D錯(cuò)誤。]
6．如圖所示，一有限范圍的勻強(qiáng)磁場，寬為d。一個(gè)邊長為L的正方形導(dǎo)線框以速度v勻速地通過磁場區(qū)域。若d>L，則線框穿過磁場區(qū)域的過程中，線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流的時(shí)間
5、為( )
A． B. C． D．
C [在線框進(jìn)入和穿出磁場的過程中，穿過線框的磁通量分別增大和減小，閉合線框中有感應(yīng)電流產(chǎn)生；整個(gè)線框在磁場中運(yùn)動時(shí)，線框中無感應(yīng)電流產(chǎn)生，所以，線框中有感應(yīng)電流的時(shí)間為。]
7．(多選)在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，為使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)，下列說法可行的是( )
A．將A線圈向左靠近B線圈
B．將開關(guān)S突然斷開
C．保持右邊電路電流不變
D．將滑動變阻器的阻值調(diào)小
ABD [在螺線管A中有磁通量的變化就引起螺線管B中的磁通量變化，所以將滑動變阻器的阻值調(diào)小，將開關(guān)S突然斷開都能使磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，使靈敏電
6、流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)，選項(xiàng)B、D對；當(dāng)線圈靠近的時(shí)候也可以使穿過B螺線管的磁通量變化，所以選項(xiàng)A也對。]
二、非選擇題(8分)
8．在一段時(shí)間里，法拉第記下了大量實(shí)驗(yàn)失敗的日記，然而他卻一如既往，沒有放棄追求，堅(jiān)信既然“電能生磁”，那么“磁也一定能產(chǎn)生電”。正是在這種執(zhí)著的追求中，1831年法拉第終于獲得了成功。他制作了兩個(gè)線圈，分別繞在鐵環(huán)上，一個(gè)線圈與伏特電池連接，另一個(gè)線圈的兩端用一根銅線連接起來，這根銅線的下方放有一根小磁針。法拉第在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)開關(guān)接通或斷開的剎那間，小磁針都發(fā)生微小擺動，而在電流穩(wěn)定不變時(shí)，即使所通電流很大，小磁針也不發(fā)生任何擺動。這就是人類發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的最初實(shí)驗(yàn)，它是物理學(xué)上一個(gè)重要的里程碑。
法拉第磁生電實(shí)驗(yàn)示意圖
問題：小磁針偏轉(zhuǎn)是什么原因?qū)е碌模繛槭裁措娏鞣€(wěn)定不變時(shí)小磁針不偏轉(zhuǎn)？
[答案] 感應(yīng)電流的磁場使小磁針偏轉(zhuǎn)。電流穩(wěn)定時(shí)鐵環(huán)中的磁通量不發(fā)生變化，在無電源的線圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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2019-2020學(xué)年新教材高中物理 課時(shí)分層作業(yè)18 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用（含解析）新人教版必修第三冊
