五年級上冊美術(shù)教案-第六課 水墨動物 ︳湘美版（2014秋）(7)

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1、課 題 第6課 水墨動物 授課類型 新授課 課 時 第一課時 教學目標 1、掌握水墨畫基本筆法、墨法，并能綜合應用于金魚水墨畫的表現(xiàn)。 2、感受中國水墨畫的藝術(shù)魅力，提高欣賞水平。 3、熱愛并傳承中國傳統(tǒng)文化，樹立保護動物（大自然）的意識。 教學重點 中國傳統(tǒng)水墨畫的特點及表現(xiàn)方法。 教學難點 掌握水墨畫基本筆法、墨法，并能綜合應用于金魚水墨畫的表現(xiàn)。 教學準備 水墨畫示范工具、多媒體課件、金魚等。 教學過程設(shè)計 教學步驟主要內(nèi)容 一、談話導入 師：美麗的云南，我的家。這里是動植物的王國，我們與它們和諧處。（你身邊有你喜愛的小動物嗎？為什么？

2、） 生：回答 二、看一看　　想一想　　　說一說 1、多媒體展示水墨畫動物，請同學們觀察（什么動物？什么特點？屬于什么畫種？） 2、想一想，動物和人類有什么樣的關(guān)系？水墨畫用什么工具作畫？水墨畫具有什么樣的特點？ ３、說一說：請同學們把自己看到的，想到的說出來和我們一起分享。（教師引導） ? ?三、水墨畫的特點（視頻動畫） 教師先預設(shè)問題：一滴墨汁滴入水中，水墨調(diào)和后會發(fā)生什么奇妙的變化？視頻動畫欣賞完成后學會回答預設(shè)問題，教師總結(jié)得出正確答案：水墨畫通常呈現(xiàn)的是水乳交融、酣暢淋漓的特點。 ?四、水墨畫如何用筆（筆法）？如何用墨（墨法）？ 教師示范，學生和教師同步。學習水墨畫的筆法和墨法，在這一過程中感受并掌握水墨畫水墨畫特有的作畫要領(lǐng)。 五、綜合提高 　　學生綜合應用所學水墨畫的用筆方法和用墨方法，獨立完成水墨畫金魚的練習。在練習中實踐在實踐中鞏固，從而加深對中國傳統(tǒng)水墨畫的認知與了解，在實踐中讓所學知識得到升華。 課堂練習 學生綜合應用所學水墨畫的用筆方法和用墨方法，獨立完成水墨畫金魚的練習。 課堂小結(jié) 動物（大自然）和人的關(guān)系是什么？愛護動物保護環(huán)境（融入愛國主義教育） 本課作業(yè) 畫一畫你心目中最熟悉的老師。 板書設(shè)計 課題：第一課 老師您好 本課后記