人教版八年級物理下冊 第7章 力單元測試題

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1、第七章?力 單元測試題?（三） 一、選擇題（每小題2分，共30分） 1．拿起兩個雞蛋的力大概是1N，拿起一塊磚的力大約是20N，那么，拿起一本八年級下冊物理課本的力大約是：（ ） A．0.25N B．2.5N C．25N D．250 2．用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結(jié)果是：（ ） A．天平彈簧測力計測的都相同 B．天平測的相同，彈簧測力計測的不同 C．天平測的不同，彈簧測力計測的相同 D．天平、彈簧測力計測的都不同 3．下列關(guān)于彈力說法正確的是（ ） A．物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力 B．只有彈簧

2、才產(chǎn)生彈力 C．只要物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力 D．發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大 4．關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是：（ ） A．力是物體對物體的作用 B．只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用 C．物體受力的同時也一定在施力 D．力可以改變物體運動狀態(tài) 5．下列關(guān)于常數(shù)g的敘述中正確的是：（　） A．質(zhì)量為1千克的物體受到的力是9.8牛 B．在地球表面，質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛 C．g＝9.8牛／千克，表示9.8牛＝1千克 D．g是常數(shù)，因此，質(zhì)量為1千克的物體在月球受到的重力仍是9.8牛 6

3、．如圖7.3-1所示，觀察圖中四個情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是：（） A．力可以改變物體的形狀 B．力可以改變物體運動的方向 C．力可以物體運動速度的大小 D．力是維持物體運動的原因 7．關(guān)于力的作用效果，下列說法中不正確的是：（ ） A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同 B．力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變 C．力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運動 D．力的作用效果可表現(xiàn)在使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變 8．以下是我們在生活中可見到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，

4、球變癟了；④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是：（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 9．幾個同學用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個人都能把手臂伸直，則：（ ） A．每個人所用的拉力一樣大 B．臂力大的人所用的拉力大 C．體重大的人所用拉力大 D．手臂長的人所用的拉力大 10．一代籃球之神——邁克爾·喬丹在1991年的常規(guī)賽公牛對陣小牛的比賽中，由于飛身扣籃用力過猛，將籃板玻璃打碎

5、；但他的手腕也同時受傷?？偨Y(jié)這些情景，主要說明了：（ ） A．物體間力的作用是相互的 B．力是物體對物體的作用 C．力能改變物體的形狀 D．力改變物體的運動狀態(tài) 11．如圖7.3-2所示，當彈簧測力計吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中，如圖7.3-3所示中能表示測力計示數(shù)與水平位置關(guān)系的是：（ ） 12．如圖7.3-4所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d） 各圖中的形變，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是：（

6、 ） 圖11-37 A．圖（a）和（b） B．圖（a）和（c） C．圖（a）和（d） D．圖（b）和（d） 13．如圖7.3-5所示，重為3N的蘋果，從樹上落下的過程中，受到重力的作用. 對于蘋果所受重力的大小和方向，以下說法中正確的是：（ ） A．大于3N，方向豎直向下 B．小于3N，方向豎直向下 C．等于3N，方向豎直向上 D．等于3N，方向豎直向下 14．一杯水，宇航員將它帶到太空，水結(jié)成冰，對水而言有人說：（ ） A．水的位置改變了，質(zhì)量與重力要發(fā)生改變 B．水的狀態(tài)改變了，質(zhì)量與重力要發(fā)生改變 C．水的溫

7、度改變了，質(zhì)量與重力要發(fā)生改變 D．以上說法都不正確 15．豎直上拋的小球離手后還會向上運動，此時小球受到的力有：（ ） A．只受到人對小球推力 B．受到人對小球推力和重力 C．只受到重力 D．沒有物體接觸小球，所以小球不受力 二、填空題（每空1分，共28分） 1．物理學中，力的單位是＿＿，托起一個蘋果的力大約為＿＿；拉力、壓力都屬于＿＿＿；力的作用效果有兩個，一是可以改變物體的＿＿＿＿；二是可以改變物體的＿＿＿＿。重力是由于＿＿＿＿＿＿＿＿而使物體受到的力，它的方向總是＿＿＿＿＿＿；物體受到的重力與物體的質(zhì)量成＿＿＿＿；力是物體＿＿＿＿＿＿＿；每

8、一個力都有施力物體和＿＿＿＿；物體間力的作用是＿＿＿＿的。 2．狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風力不僅使小樹發(fā)生了＿＿＿＿，還使落葉的＿＿＿＿＿＿＿＿發(fā)生了改變。 3．踢足球時，腳對足球施加力的同時，腳也感到痛，這一現(xiàn)象表明＿＿＿＿＿＿＿＿，使腳感到痛的施力物體是＿＿＿＿。 4．甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是4：1，若已知乙的重力是49N，則甲的重力是＿＿＿N，甲的質(zhì)量是＿＿＿kg。 5．如圖7.3-6所示，建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直。這是因為重力方向是＿＿＿＿，所以繩子對重物的拉力方向是＿＿＿＿。 6．如圖7.3-7所示，在

9、跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的＿＿＿＿，后者主要改變了運動員的＿＿＿＿。 7．如圖7.3-8所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較()()兩圖，可知力的作用效果于力的＿＿＿＿有關(guān)；如圖7.3-9所示，你的認識是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。足球比賽中運動員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”，這兩種球的運動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，根據(jù)你的判斷，這主要是由于踢球時所用的力的＿＿＿＿和＿＿＿＿不同，從而產(chǎn)生了不同效果。 8．運動員向斜上方推出的鉛球，主要是由于受到＿＿＿＿的作用，使鉛球不能做直線運動，此

10、力的施力物體是＿＿＿＿。 9．如圖7.3-10所示，觀察三幅圖景，其共同反映了哪些物理知識？（至少寫出兩點） （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 三、作圖題（每小是2分，共8分） 1．如圖7.3-11所示，質(zhì)量為2kg的小球懸掛在細繩下來回擺動，請用力的示意圖畫出小球在擺動過程中所受重力。 2．如圖7.3-12所示，煤礦工人用50 N的力在A點水平向右推車，畫出推力的。 3．如圖7.3-13所示，一物體質(zhì)量是10 kg，將它放在水平地面上時，畫出它對地面的壓力的示意圖。 4．如圖7.3-14所示，工人用200N

11、的沿斜面向上的推力，將一個物重為300N的木箱推上斜面。請作出木箱受到的重力和推力的示意圖。 四、實驗題（每空2分，共18分） 1．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中，按照如圖7.3-15甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。 質(zhì)量m/g 100 200 300 500 重力G/N 1 2 3 4 5 （1）把表格中的空格填寫完整； （2）如圖7.3-15甲所示，彈簧測力計的示數(shù)為＿＿＿N； （3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖7.3-15乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象； （4）由此可知物

12、體所受的重力跟質(zhì)量成＿＿＿＿。 2．現(xiàn)有彈簧、鉤碼、指針等器材；（1）該實驗還需要的器材是：＿＿＿＿。 （2）小華要自制一個彈簧測力計，他首先測出彈簧的長度l0=2.10cm，然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度l，算出比原長l0的伸長△l（△l=l-l0），測量的數(shù)據(jù)如表一：從表一中的數(shù)據(jù)可以看出拉力F和彈簧伸長△l的關(guān)系是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （3）小華繼續(xù)做實驗，得到的數(shù)據(jù)如表二：從表二的數(shù)據(jù)可以看出，拉力達到＿＿＿＿N時，拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了。因此，彈簧測力計的范圍只能達到＿＿＿＿N。 （4）如圖7.3-16所示，是該實驗所用的彈簧，如果用這根彈簧自制

13、彈簧測力計，則測力計的指針應(yīng)安裝在＿＿＿點。 五、計算題（第1題5分，第2題5分，第3題6分，共16分） 1．一根繩子所能承受的拉力是2.0×104 N，能不能用它一次提起10塊長2 m、寬1 m、厚1 cm的鋼板？（ρ鋼＝7.8×103 kg/m3） 2．月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的，一個人在地球上能舉起200 kg的物體，那么到月球上他能舉起物體的質(zhì)量是多少？ 3．有一個體積 30 cm3、質(zhì)量為178 g的空心銅球，若在其空心部分鑄滿鋁，則鋁的重力是多少N ？（ρ鋁＝2.7×103 kg／m3，ρ銅＝8.9×103 kg／m3） 參考答案 一、選

14、擇題 1、B 2、B 3、D 4、B 5、B 6、A 7、C 8、D 9、D 10、A 11、B 12、C 13、D 14、D 15、C 二、填空題 1、牛頓 1N 彈力 運動狀態(tài) 形狀 地球?qū)ξ矬w吸引力 對物體的作用 物體 相互 2、形變 運動狀態(tài) 3、物體間力的作用是相互的 4、196 20 5、豎直向下 豎直向上 6、形狀 運動狀態(tài) 7、方向 力的作用效果跟力的作用點有關(guān)

15、 方向 作用點 8、重力 地球 9、（1）蘋果石塊和水都受到了策略的作用 （2）力可以改變物體的運動狀態(tài) 三、作圖題 四、實驗題 1、（1）400 （2）2N （3）見右圖 （4）正比 2、（1）刻度尺（直尺） （2）彈簧伸長跟受到的拉力成正比 （3）11 10 （4）b 五、計算題 1、解：10塊鋼板的總體積為： V鋼＝10×abc＝10×2×1 m×1 ×10-2m＝0.2 m3 m鋼 ＝ρ鋼V鋼 ＝7.8×103 kg/m3×0.2 m3＝1.56×103 kg

16、 G鋼＝mg＝1560kg×10N/kg＝15600N F拉＝2.0×104 N > G鋼＝15600N 該鋼繩能一次提起10塊鋼板 2、解：G1＝m1g＝200kg×10N/kg＝2000N 由于月球上對物體的引力是地球的，人在月球上能舉起地球上重力6倍的物體，G2＝6 G1＝6×2000N＝1.2×104 N m2＝＝＝1200kg 3、解：V銅 ＝＝＝20cm3 V空 ＝ V球－V銅?。?0 cm3－20cm3　＝10cm3　 若在其空心部分注滿鋁，則鋁的體積就等于空心部分的體積 V鋁 ＝V空 ＝10c3 m鋁 ＝ρ鋁V鋁 ＝2.7 g／cm3×10cm3 ＝27 g ＝2.7×10-2 kg G鋁＝m鋁g＝2.7×10-2 kg×10N/kg＝0.27N