【2014年版】《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》

上傳人:hjk****65 文檔編號:98250978 上傳時間:2022-05-29 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8KB
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1、事業(yè)單位工作人員年度考核登記表姓 名潘雯健職 務(wù)二級教師單 位黃姑中心小學(xué)個 人 總 結(jié)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,在這一年當中,我分別擔(dān)任了三年級四個班和四年級四個班的科學(xué)老師,在這當中我認真做好自己的本職工作,在平凡而又神圣的崗位上默默付出著,收獲著。現(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下:一、 政治思想方面:首先在師德上嚴格要求自己,貫徹和領(lǐng)會黨的十八大精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛、尊重學(xué)生。并積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦

2、。二、教育教學(xué)方面:加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是教師的首要任務(wù)。我充分利用科學(xué)課有針對性的開展一些活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用小學(xué)生守則和規(guī)范嚴格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進正確班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。教學(xué)上,為了上好課我積極參加教研組的教研活動,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前一周備好課,寫好教案。平時做到周前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為此常常工作到夜深。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找

3、資件,制作課件,準備、制作教具。上好課的前提是做好課前準備,正如不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生能舉一反三。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行適當指導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。作業(yè)根據(jù)減負的要求,作業(yè)上我經(jīng)過精挑細選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。三、個人學(xué)習(xí)方面:我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充

4、實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修,參加發(fā)展期教師培訓(xùn),讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)的165個游戲等書籍的學(xué)習(xí)。利用課余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教育教學(xué)服務(wù),還上網(wǎng)查找資料等。四、努力方向方面:1、加強自身基本功的提升,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀律的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課后也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。社會在發(fā)展,時代在進步,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的小學(xué)教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣使命??己巳嗽u語和等次意見 考核人簽名: 2014年12 月28 日單位負責(zé)人考評意見同意考核人意見。負責(zé)人簽名: 單位蓋章: 2014年12月 28日注:存入本人檔案,用A4紙雙面打印。左上角用鉛筆注上檔案號,由小到大排列。

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