《綠色開花植物的一生》單元檢測題

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1、綠色開花植物的一生單元檢測題一、選擇題1.雌蕊的組成是（ ）。A.花藥、花柱、子房 B.花柱、花絲、花藥C.柱頭、花絲、子房 D.柱頭、花柱、子房 2.當(dāng)摘除了一朵花中的（ ）后，這朵花就肯定不會再發(fā)育成果實。A雄蕊 B雌蕊 C花瓣 D花藥3.人工輔助授粉的方法是（ ）。A.人工制造花粉，然后把花粉涂抹或傾撒在植物雌蕊的柱頭上B.先采集花粉，然后把花粉涂抹或傾撒在植物雌蕊的柱頭上C.用人工吹風(fēng)機吹動花粉進行傳粉D.人工放養(yǎng)昆蟲（如蜜蜂）進行傳粉4.植物的受精作用通常是發(fā)生在（ ）。A.花柱內(nèi) B.花粉管內(nèi) C.胚珠內(nèi) D.子房壁內(nèi)5.下列果實成熟后萼片仍存留的是（ ）。A.西瓜 B.茄子 C.

2、桃 D.黃瓜6.一個果實中有兩粒種子，則形成果實前，花的子房中應(yīng)有（ ）胚珠。A.4個 B.3個 C.9個 D.2個7.下列關(guān)于花和果實的敘述不正確的是（ ）。A.將未成熟的花進行套袋處理，透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實說明花是雌花B.通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺?，F(xiàn)象C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實D.一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠8.被蟲蛀過的種子，一般不能萌發(fā)的原因是（ ）。A.種子被細菌感染 B.種子的胚被咬壞C.種皮被破壞 D.種子萌發(fā)的環(huán)境條件不適宜9.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁

3、四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下：裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的紗布，25的溫箱種子不萌發(fā)乙潮濕的紗布，25的溫箱種子萌發(fā)丙潮濕的紗布，4的冰箱種子不萌發(fā)丁種子完全浸沒在水中，25的溫箱種子不萌發(fā)下列關(guān)于實驗的敘述正確的是（ ）。A丙裝置可作為甲裝置的對照B丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件C甲、乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件D本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件10.發(fā)芽率指的是（ ）。A.全部種子的發(fā)芽數(shù) B.全部種子的發(fā)芽數(shù)占全部購買種子的百分數(shù)C.發(fā)芽種子總數(shù)占供檢測種子數(shù)的百分

4、數(shù)D.檢測種子的發(fā)芽種子總數(shù)占全部購買種子數(shù)的百分數(shù)11.北方農(nóng)民常將采收的玉米穗、高粱穗吊掛在自家房檐下面，這樣做的好處是（ ）。A.防止蟲、鳥取食 B.防止種子相互混雜C.使種子順利度過休眠期 D.保持種子干燥，有利于延長種子的壽命12.用顯微鏡觀察根尖的永久縱切片時，視野中的細胞很小，排列緊密，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃。此部位屬于（ ）。A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)13.取兩粒菜豆種子，在條件適宜的情況下使其萌發(fā)，等幼苗發(fā)育到一定時期，切去其中一株的根尖，幾天后發(fā)現(xiàn)被切去根尖的幼根不再生長，另一株幼根卻生長得很快，這是由于根尖中（ ）。A.根冠和分生區(qū)不斷增加新細胞B

5、.根冠增加新細胞，伸長區(qū)細胞不斷伸長C.伸長區(qū)細胞不斷增長D.分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的不斷伸長14.農(nóng)民種花生時，為了提高產(chǎn)量，可以適當(dāng)多施（ ）。A氮肥 B磷肥 鉀肥 D鈣肥15.某生物小組的同學(xué)，春天在個花盆中分別種植了大小相同的同種植物（花盆中的土壤取自相同的環(huán)境），每天向花盆內(nèi)澆適量的水和液體肥料。為了研究植物生長與水和肥料間的關(guān)系，做如下處理：花盆澆水量施肥量1與以前相同與以前相同2比以前減少比以前減少3比以前減少與以前相同4與以前相同比以前增加5不澆水比以前減少如果想要說明過多施肥會引起植物枯萎，可比較哪兩個花盆？（ ）A.與 B.與 C.與 D.與16只發(fā)育成枝和葉的芽是（

6、 ）。A.幼芽 B.枝芽 C.花芽 D.混合芽17.（2006福建泉州中考）云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝而死亡，這是因為樹皮中有輸送有機養(yǎng)料的（ ）。A木質(zhì)部 B韌皮部 C伸長區(qū) D成熟區(qū)18.我們吃花生時，剝?nèi)サ淖钔獾挠矚?、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由（ ）發(fā)育而來的。A子房壁、珠被、受精卵 B外果皮、內(nèi)果皮、子葉果皮、種皮、胚乳 D果皮、種皮、子葉19為了研究陽光對大豆發(fā)芽的影響，某同學(xué)設(shè)計了一個試驗：在兩個花盆中種了大豆，并對陽光、溫度、水加以控制（如表所示）。另一同學(xué)對設(shè)計提出下列意見，其中正確的是（ ）?；ㄅ桕柟鉁囟人蜿柼?0充足暗室20不充足A.兩個花盆都應(yīng)放在

7、向陽處 B.兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在零度C兩個花盆都應(yīng)保證充足的水分 D.兩個花盆都應(yīng)放在暗室中20植物個體發(fā)育的順序是（ ）。A.受精卵胚乳植株 B.受精卵胚植株C.胚胚乳植株 D.胚乳胚植株 二、非選擇題21下圖是雌蕊縱剖圖，請回答：（1）在花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是_，圖中的1、2、3共同組成的結(jié)構(gòu)叫_。（2）傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是 _，發(fā)育成果皮的是 _。新植物的幼體是由受精后的 _發(fā)育而成的。（3）受精完成后，雌蕊的_發(fā)育成種子，_發(fā)育成果實。22某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動手設(shè)計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實驗裝置如圖所示。

8、請回答下列問題：（1）經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)、三粒種子中，只有種子萌發(fā)，這說明種子萌發(fā)的外界條件是_。（）要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在_處（填“”“”或“”）。乙裝置起_作用。（3）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是_。（4）乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是_。23.如圖是菜豆種子和幼苗模式圖，請回答：（1）菜豆種子的主要部分是 ，_它由_（填代號）構(gòu)成。（2）菜豆種子含有的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在 _中。（3）2將來發(fā)育成幼苗的 _；B是由種子的 _發(fā)育而成的，C由種子的 _直接發(fā)育而成。 24.下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中從1到

9、2表示的生理過程是_ 。（2）圖中的4是由2中_的發(fā)育來的。圖中的3是由2中的_發(fā)育來的。（3）在圖中5所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的_。（4）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做_。 25下圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請分析并回答：（1）A萌發(fā)時所必需的外界環(huán)境條件是_、_、_。（2）B的主要部分是_和_。（3）C中的_是裸子植物所沒有的，它是由受精后的_發(fā)育來的。（4）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過_和_兩個重要的過程，且具有獨特的_現(xiàn)象。（5）卵細胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的？（ ）A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.花粉粒26.某校生物興趣小組，為了探究

10、光照對菜豆發(fā)芽的影響，設(shè)計了如下表所示的實驗，請根據(jù)實驗設(shè)計回答有關(guān)問題：花盆菜豆放置環(huán)境溫度水1號100粒光照20適量2號100粒暗室20不適量（1）此實驗?zāi)芊褡C明光照對菜豆發(fā)芽的影響？_。（2）在這個實驗設(shè)計中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是_。（3）菜豆種子萌發(fā)時，所需養(yǎng)料由_供給。（4）菜豆種子的胚是由_發(fā)育成的，胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的_。答案一、選擇題1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.C 11.D 12.B 13.D14.B 15.B 16.B 17.B 18.A 19.C 20.B二、非選擇題21（1）花蕊 雌蕊（2） 6 珠被 9子房壁 5卵細胞 （3）胚珠子房22.（1）適量的水分、充足的空氣 （2）b對照 （3）缺乏充足的空氣（4）缺乏適宜的溫度、適量的水分23（1）6胚1、2、3、4 （2）4子葉 （3）A莖和葉 1胚軸 3胚根24（1）傳粉和受精 （2）胚珠子房 （3）子葉 （4）嫁接25.（1）適宜的溫度 適量的水分 充足的空氣 （2）雄蕊 雌蕊（3）果皮 子房壁 （4）傳粉 受精 雙受精 （5）C26（1）不能證明 （2）2號水應(yīng)適量 （3）子葉 （4）受精卵 莖和葉