軟件開發(fā)技術(shù)數(shù)據(jù)庫復(fù)習PPT課件

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1、數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程E/RE/R圖到關(guān)圖到關(guān)系模式的系模式的轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換關(guān)系模式關(guān)系模式的規(guī)范化的規(guī)范化需求分析需求分析概念模式設(shè)計概念模式設(shè)計邏輯模式設(shè)計邏輯模式設(shè)計數(shù)據(jù)庫實施數(shù)據(jù)庫實施E/RE/R圖圖UMLUMLRDBMSRDBMS模式模式存儲模式存儲模式數(shù)據(jù)庫運行和維護數(shù)據(jù)庫運行和維護第1頁/共57頁概念模式設(shè)計概念模式設(shè)計ER圖圖實體聯(lián)系模型（實體聯(lián)系模型（Entity-Relationship Model，簡稱，簡稱E-R模型）模型）第2頁/共57頁E-R模型的基本概念模型的基本概念 實體實體(entity)：客觀存在，可以相互區(qū)別的事物稱為實體。：客觀存在，可以相互區(qū)別的事物稱為實體。 實體

2、集實體集(entity set)：性質(zhì)相同的同類實體的集合，稱實體集。：性質(zhì)相同的同類實體的集合，稱實體集。 屬性屬性(attribute)：實體有很多特性，每一個特性稱為屬性。每：實體有很多特性，每一個特性稱為屬性。每一個屬性有一個值域，其類型可以是整數(shù)型、實數(shù)型、字符串型一個屬性有一個值域，其類型可以是整數(shù)型、實數(shù)型、字符串型等。等。 實體標識符實體標識符(identifier)：能惟一標識實體的屬性或?qū)傩约?，稱：能惟一標識實體的屬性或?qū)傩约?，稱 為實體標識符。有時也稱為關(guān)鍵碼為實體標識符。有時也稱為關(guān)鍵碼(key)，或簡稱為，或簡稱為鍵鍵。 聯(lián)系聯(lián)系(relationship)是實體之間

3、的相互關(guān)系。是實體之間的相互關(guān)系。 數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型: 能表示實體類型及實體間聯(lián)系的模型稱為能表示實體類型及實體間聯(lián)系的模型稱為“數(shù)據(jù)模數(shù)據(jù)模型型”。 第3頁/共57頁E-R圖的基本組成部分圖的基本組成部分 E/RE/R圖有四個主要部分：圖有四個主要部分：（1 1）實體集，用矩形表示。）實體集，用矩形表示。（2 2）屬性，用橢圓形表示。）屬性，用橢圓形表示。（3 3）聯(lián)系，用菱形表示。）聯(lián)系，用菱形表示。（4 4）直線，表示聯(lián)系的類型及實體與實體之間的聯(lián)系；）直線，表示聯(lián)系的類型及實體與實體之間的聯(lián)系；第4頁/共57頁數(shù)據(jù)聯(lián)系數(shù)據(jù)聯(lián)系 聯(lián)系（聯(lián)系（relationshiprelationshi

4、p）是實體之間的相互關(guān)系。）是實體之間的相互關(guān)系。 二元聯(lián)系有以下三種類型：二元聯(lián)系有以下三種類型：一對一聯(lián)系一對一聯(lián)系：實體集：實體集E1E1中每個實體至多和實體集中每個實體至多和實體集E2E2中中的一個實體有聯(lián)系，反之亦然，那么實體集的一個實體有聯(lián)系，反之亦然，那么實體集E1E1和和E2E2的的聯(lián)系稱為聯(lián)系稱為“一對一聯(lián)系一對一聯(lián)系”，記為，記為“1:11:1”。一對多聯(lián)系一對多聯(lián)系：實體集：實體集E1E1中每個實體可以與實體集中每個實體可以與實體集E2E2中中任意個（零個或多個）實體間有聯(lián)系，而任意個（零個或多個）實體間有聯(lián)系，而E2E2中每個實中每個實體至多和體至多和E1E1中一個實體

5、有聯(lián)系，那么稱中一個實體有聯(lián)系，那么稱E1E1對對E2E2的聯(lián)系的聯(lián)系是是“一對多聯(lián)系一對多聯(lián)系”，記為，記為“1:N1:N”。 多對多聯(lián)系多對多聯(lián)系：如果實體集：如果實體集E1E1中每個實體可以與實體集中每個實體可以與實體集E2E2中任意個（零個或多個）實體有聯(lián)系，反之亦然，中任意個（零個或多個）實體有聯(lián)系，反之亦然，那么稱那么稱E1E1和和E2E2的聯(lián)系是的聯(lián)系是“多對多聯(lián)系多對多聯(lián)系”，記為，記為“M:NM:N”。 第5頁/共57頁三種聯(lián)系的三種聯(lián)系的E-R圖圖實體實體1 1實體實體2 2聯(lián)系聯(lián)系實體實體1 1實體實體2 2聯(lián)系聯(lián)系實體實體1 1實體實體2 2聯(lián)系聯(lián)系 1 11 1聯(lián)系聯(lián)

6、系 1 1n n聯(lián)系聯(lián)系 m mn n聯(lián)系聯(lián)系第6頁/共57頁三種聯(lián)系的三種聯(lián)系的E-R圖圖客人客人飛機座位飛機座位號號聯(lián)系聯(lián)系院系院系教師教師聯(lián)系聯(lián)系課程課程學生學生聯(lián)系聯(lián)系 1 11 1聯(lián)系聯(lián)系 1 1n n聯(lián)系聯(lián)系 m mn n聯(lián)系聯(lián)系第7頁/共57頁E-R圖實例圖實例例：設(shè)計一個學生選課數(shù)據(jù)庫。要求包括學生例：設(shè)計一個學生選課數(shù)據(jù)庫。要求包括學生(student)(student)、課程、課程(course)(course)和教師和教師(teacher)(teacher)的信息。的信息。 實體中存在如下聯(lián)系：實體中存在如下聯(lián)系： 一個學生可以選修多門課，而每門課也能由多個學生選修；一個

7、學生可以選修多門課，而每門課也能由多個學生選修；一位教師可以教多門課，每門課也可以由多個教師講授；用一位教師可以教多門課，每門課也可以由多個教師講授；用E-RE-R圖來描述此數(shù)據(jù)庫。圖來描述此數(shù)據(jù)庫。 學生信息：學號(sNo)、學生姓名(sName)、年齡(age)、地址(sAddress)課程信息：課程號(cNo)、課程名(cName)、課程學分(credit)教師信息：工號(tNo)、姓名(tName)、教師的地址(tAddress)第8頁/共57頁學生學生-課程課程-教師教師E-R圖圖studentcourseteachertaketeachcreditscNamecNumsAddres

8、sagesNamesNotAddresstNametNoscore注意：如果一個聯(lián)系具有屬性，則這些屬性也與該注意：如果一個聯(lián)系具有屬性，則這些屬性也與該聯(lián)系連接起來。聯(lián)系連接起來。TeachCourseNo第9頁/共57頁概念模式設(shè)計概念模式設(shè)計UML從用例圖分析出對象StudentStudentstudentNostudentNostudentNamestudentNamesexsexdepartmentIddepartmentIdmajormajor第10頁/共57頁概念模式設(shè)計概念模式設(shè)計UMLTeacherteacherIdteacherNamesex對象之間的關(guān)系Departmen

9、tDepartmentIddeptNamelocation工作第11頁/共57頁概念模式設(shè)計概念模式設(shè)計UML對象之間的關(guān)系分類一元關(guān)系第12頁/共57頁概念模式設(shè)計概念模式設(shè)計UMLTeacherteacherIdteacherNamesex對象之間的關(guān)系分類DepartmentDepartmentIddeptNamelocation工作二元關(guān)系第13頁/共57頁概念模式設(shè)計概念模式設(shè)計UMLTeacherteacherIdteacherNamesex關(guān)系的重數(shù)DepartmentDepartmentIddeptNamelocation1.n1重數(shù)1.n重數(shù)1第14頁/共57頁概念模式設(shè)計概

10、念模式設(shè)計UML關(guān)聯(lián)2個對象關(guān)聯(lián)產(chǎn)生屬性第15頁/共57頁關(guān)系模型的結(jié)構(gòu)關(guān)系模型的結(jié)構(gòu) - - 數(shù)據(jù)模型三要素之一數(shù)據(jù)模型三要素之一 一個關(guān)系的邏輯結(jié)構(gòu)是一張二維表，它由行和列組成。一個關(guān)系的邏輯結(jié)構(gòu)是一張二維表，它由行和列組成。關(guān)關(guān)系系關(guān)系名關(guān)系名第16頁/共57頁l 元組元組：表中的一行即為一個元組或記錄；：表中的一行即為一個元組或記錄；l 字段字段：表中的一列，列值稱為字段值，列名稱為字段名：表中的一列，列值稱為字段值，列名稱為字段名l 值域值域：字段值的取值范圍：字段值的取值范圍元組元組 ( (記錄）記錄）屬性屬性 ( (字段字段) )第17頁/共57頁l主鍵主鍵：能唯一標識一個元組的

11、屬性集合。：能唯一標識一個元組的屬性集合。l外鍵外鍵：若屬性組：若屬性組F F不是關(guān)系不是關(guān)系R1R1的主鍵，但它是關(guān)系的主鍵，但它是關(guān)系R2R2的主的主 鍵，則鍵，則F F稱是關(guān)系稱是關(guān)系R1R1的外鍵。的外鍵。主鍵主鍵主鍵主鍵外鍵外鍵第18頁/共57頁關(guān)系的完整性關(guān)系的完整性域完整性域完整性 實體完整性實體完整性 參照完整性參照完整性 第19頁/共57頁1）第一范式）第一范式（First Normal Form，1NF） 定義：定義： 如果一個關(guān)系模式如果一個關(guān)系模式R的所有屬性都是不可分的基的所有屬性都是不可分的基 本本 數(shù)據(jù)項，則關(guān)系數(shù)據(jù)項，則關(guān)系R屬于第一范式。屬于第一范式。p第20

12、頁/共57頁2）第二范式）第二范式（ Second Normal Form，2NF ） 定義：定義：若關(guān)系模式若關(guān)系模式R屬于第一范式，且每個非主屬性都完屬于第一范式，且每個非主屬性都完 全函數(shù)依賴于主鍵，全函數(shù)依賴于主鍵，則則R屬于第二范式屬于第二范式。t第21頁/共57頁3 3）第三范式）第三范式定義：定義：如果一個關(guān)系如果一個關(guān)系R是第二范式的，并且每個非主是第二范式的，并且每個非主屬性屬性 都不傳遞依賴于主鍵，則都不傳遞依賴于主鍵，則R屬于第三范屬于第三范式。式。 第22頁/共57頁4 4、E-R(UML)E-R(UML)模型到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換模型到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換1）實體）實體(對象對象

13、)到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換2）聯(lián)系）聯(lián)系(關(guān)系關(guān)系)到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換第23頁/共57頁1）實體到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換）實體到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換 規(guī)則：規(guī)則：將實體的名稱作為關(guān)將實體的名稱作為關(guān)系的名稱，將實體系的名稱，將實體的屬性作為關(guān)系的的屬性作為關(guān)系的屬性，并用下劃線屬性，并用下劃線標識出主屬性。標識出主屬性。 studentstudentcoursecoursetaketakesNosNosnamesnamesaddresssaddressageage cNocNo cnamecnamecreditscreditsgradegradestudent（sNo,sName,se

14、x,age），表示student關(guān)系，其中sNo為主鍵。course（cNo,cName,credits），表示course關(guān)系，其中cNo為主鍵。第24頁/共57頁2）聯(lián)系到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換）聯(lián)系到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換 1:1 若實體間聯(lián)系是若實體間聯(lián)系是1:11:1，可以在兩個實體轉(zhuǎn)換成的兩個，可以在兩個實體轉(zhuǎn)換成的兩個關(guān)系模式后，然后在其中任意一個關(guān)系模式的屬性集中關(guān)系模式后，然后在其中任意一個關(guān)系模式的屬性集中加入另一個關(guān)系模式的主鍵和聯(lián)系自身的屬性。加入另一個關(guān)系模式的主鍵和聯(lián)系自身的屬性。 也就也就是說是說1:11:1聯(lián)系不單獨轉(zhuǎn)換為一個獨立的關(guān)系。聯(lián)系不單獨轉(zhuǎn)換為一個獨立的關(guān)系。第25頁

15、/共57頁2）聯(lián)系到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換）聯(lián)系到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換 1:N 若實體間聯(lián)系是若實體間聯(lián)系是1:N1:N，則在，則在N N端實體轉(zhuǎn)換成的關(guān)端實體轉(zhuǎn)換成的關(guān)系模式中加入系模式中加入1 1端實體的主鍵和聯(lián)系的屬性。端實體的主鍵和聯(lián)系的屬性。 同樣同樣1:N1:N聯(lián)系也不獨立構(gòu)成一個關(guān)系。聯(lián)系也不獨立構(gòu)成一個關(guān)系。TeacherteacherIdteacherNamesexDepartmentDepartmentIddeptNamelocation工作二元關(guān)系第26頁/共57頁2）聯(lián)系到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換）聯(lián)系到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換 M:N若實體間聯(lián)系是若實體間聯(lián)系是M:NM:N，則將聯(lián)系轉(zhuǎn)換成一個關(guān)系模式

16、，其屬性為兩端實體的主鍵加，則將聯(lián)系轉(zhuǎn)換成一個關(guān)系模式，其屬性為兩端實體的主鍵加上聯(lián)系自身的屬性，而聯(lián)系關(guān)系的主鍵為一復(fù)合鍵，通常是兩端實體主鍵的組合。上聯(lián)系自身的屬性，而聯(lián)系關(guān)系的主鍵為一復(fù)合鍵，通常是兩端實體主鍵的組合。 第27頁/共57頁對于對于“學生選課學生選課”E/R圖的課程圖的課程和學生之間的多對多的聯(lián)系，和學生之間的多對多的聯(lián)系，可轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式：可轉(zhuǎn)換成關(guān)系模式： take（sNo,cNo,grade） 主鍵為復(fù)合鍵主鍵為復(fù)合鍵sNo,cNo。 studentstudentcoursecoursetaketakesNosNosnamesnamesaddresssaddressa

17、geage cNocNo cnamecnamecreditscreditsgradegrade例：例：第28頁/共57頁關(guān)系數(shù)據(jù)庫的組織表1表2表3DBColumn or FieldRecord第29頁/共57頁SQL 2000SQL 2000字段類型Char varchar int dateTime第30頁/共57頁字段的屬性 請與Insertq 字段長度 對于字符類型，例如char和varchar，定義字段的同時可以 指 定 字 段 存 放 的 字 符 的 個 數(shù) ， 例 如 定 義 姓 名 字 段 為 n a m e varchar(20)，表示該字段最多存放20個字符。數(shù)值型的字段，除

18、了decimal由用戶自己定義長度和小數(shù)位數(shù)外，其他的如int, float等，系統(tǒng)自定義其占用的字節(jié)數(shù)。q 小數(shù)位數(shù) 用于decimal和貨幣類型的字段q 標識種子 用于數(shù)據(jù)庫表的記錄號的自動增加，經(jīng)常用于做表中記錄的主鍵。用于整型數(shù)值.q 默認值 當表中新增加一個記錄時，又不想具體指定某個字段的值?？梢越o它一個默認的值。q 非空限制 用于限制字段的值不能為空，例如學生的姓名字段，每一個記錄都必須有值，因為學生不能沒有名字。q 索引 對字段進行索引，可以通過設(shè)定該字段為查詢條件來加快數(shù)據(jù)的檢索速度和統(tǒng)計、分組的速度。q 關(guān)鍵字 關(guān)系模式中的主鍵，用于唯一標識數(shù)據(jù)庫表中的記錄。第31頁/共57

19、頁簡單的SQL 查詢語句 Select SELECT 字段1,字段2,| * FROM 表名 WHERE 條件表達式第32頁/共57頁結(jié)構(gòu)化查詢語言SQLSQLSQL語言是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言，是結(jié)構(gòu)化查詢語言（Structured Query Language）的縮寫，它包括q 查詢q 定義q 操縱q 控制SQL的使用方法有兩種q 用戶交互的方式聯(lián)機使用，稱為交互式SQL；q 另一種是作為子語言嵌入到其他程序設(shè)計語言中使用，稱為嵌入式SQL。第33頁/共57頁SQL表達式SQL的表達式可分為兩類：1. 值表達式2. 邏輯表達式。值表達式包括幾種：1. 數(shù)值表達式：實現(xiàn)數(shù)值型數(shù)據(jù)的算術(shù)運算；2.

20、 字串值表達式完成了字串的操作；3. 日期時間值表達式處理日期時間數(shù)據(jù)。邏輯運算包括與（AND）、或（OR）、否（NOT）。SQL還提供了比較謂詞（=、!=、=）、范圍謂詞（IN、LIKE、IS）和存在謂詞（EXIST）。第34頁/共57頁函數(shù)SQL內(nèi)置函數(shù)有三類：1. 統(tǒng)計函數(shù):COUNT、SUM、AVG、MAX和MIN2. 字串處理函數(shù) len, substring(studentName,1,2)大小寫轉(zhuǎn)換函數(shù)（Upper,Lower）3. 時間日期處理函數(shù)。 時間日期處理函數(shù)用于返回當前的日期與時間。常用的有三個：getDate (返回當前日期時間)。Year, Month, Day函

21、數(shù)第35頁/共57頁數(shù)據(jù)檢索語句select 語法格式為： SELECT ALL|DISTINCT 目標列FROM 基本表 （或視圖）as 表別名WHERE 條件表達式GROUP BY 列名 HAVING 條件表達式ORDER BY 列名 ASC/DESC說明 DISTINCT為去掉查詢結(jié)果中重復(fù)的行，默認為ALL，既列出所有的記錄；目標列的格式可以寫為：列名1 as 別名1,列名n as 別名n，省略別名，返回的結(jié)果集中以列名標記，否則以別名標記，如果目標列用*表示，則返回表中的所有的列；From子句指明了從那些表或視圖中得到數(shù)據(jù)，所有的列名都必須存在于From后的表中,或出現(xiàn)于left j

22、oin, inner join, full outer join之后的表，如果列名存在于From后的多個表中，則必須標明該列來源于哪個表，格式為 表名.列名；目標列可以是SQL中的庫函數(shù)或常數(shù)表達式。如Sum、Count、Avg等函數(shù)。第36頁/共57頁Select 語句Where 子句有雙重作用，一是返回需要的記錄，另一種是建立多表之間的內(nèi)連接聯(lián)合查詢。 GROUP BY 用來對查詢結(jié)果進行分組，把某一列值相同的記錄分成一組，與統(tǒng)計函數(shù)如Sum、Count等聯(lián)合使用；在有Group子句時，可以進一步使用HAVING子句對分組后的記過進行過濾顯示，是分組提取條件；ORDER BY 是查詢結(jié)果的

23、排序方式，后面跟ASC為升序，DESC為降序,默認為升序。第37頁/共57頁關(guān)系實例studentNonamebirthdaysexcourseNocourseNamestudentNocourseNoscore030318古待1986-1-2女S01高數(shù)一020301F0998020301張名1989-1-1男L02數(shù)值算法010101L0278010201張簡1981-2-2女J04操作系統(tǒng)010101J0489030501許昌1987-9-8男F09德語010201J0179030502劉放1988-1-9男F01日語010101J0491010101李燦1981-9-2男J01數(shù)據(jù)庫0

24、10101J0199010503顧爭1988-2-7男020002郭潔1988-1-5女學生表 tblStudent 課程表tblCourse 學生修課表 tblSelectCourse第38頁/共57頁SQL例例1 1：查看學生表中的全部數(shù)據(jù)，即列出所有的學生Select * from tblStudent這里 * 代表表中所有的列，上述的語句等價如下的語句：Select studentNo, studentName, birthday, sex From tblStudent這時，表中有多少條記錄，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)就列出多少條記錄。第39頁/共57頁Where子句子 例2：查詢學生表tblStu

25、dent中的全部女生的學號、姓名和年齡Select studentNo, studentName, birthdayfrom tblStudent where sex=女 例3： 查詢學生修課表中成績大于80分的學生：Select * from tblSelectCourse where score80在where條件中，可以使用邏輯運算符和比較關(guān)系符，包括：=、!=、=。也可以使用關(guān)鍵字，如：between、like、in等。注意，如果值是字符串或者字符、日期類型的，就要用單引號把它括起來，例如例2中的where條件。 例4 查詢操作系統(tǒng)成績在70到80之間的學生的學號select stud

26、entNo from tblSelectCourse where score between 70 and 80 and courseNo=J003第40頁/共57頁日期型數(shù)據(jù)處理 羅列出每個同學的年齡現(xiàn)在有了生日，當前日期可以用getDate()函數(shù)獲得，日期型字段的年份可以用Year函數(shù)獲得Select year(getDate()- year(birthday)From tblStudent第41頁/共57頁order by 子句 例5：查詢02級學生的選課信息，按學號從小到大排列。由于學號的頭兩位代表學生的年級，所以可以這么完成SQL語句的編寫：Select studentNo,cou

27、rseNofrom tblSelectCourse where studentNo like 02% order by studentNo這里%代表任意個字符。第42頁/共57頁group by 和Having子句 例6：求每個學生的課程總分(大于260分的同學羅列)Select sc.studentNo, studentName, sum(score) as totfrom tblSelectCourse sc, tblStudent s where s.studentNo=sc.studentNo g ro u p b y s c . s t u d e n t N o , s t u d

28、 e n t N a m e h a v i n g sum(score) 260改為 having tot 260 對不對？例7:列出選修課程大于等于三門課程的學生，并按學號排序select s.studentName,sc.studentNo, count(*) as courses from tblStudent s, tblSelectCourse sc where sc.studentNo=s.studentNo group by sc.studentNo, s.studentName having count(*)=3 order by sc.studentNo第43頁/共57頁內(nèi)

29、連接查詢 例8 查找軟件開發(fā)課程成績在80分以上的學生的姓名、學號、年齡以及具體成績。分析：直接觀察表tblSelectCourse和tblStudent，可以發(fā)現(xiàn)，通過tblSelectCourse可以得到學生的學號，但無法得到學生的名字和年齡，但缺少的信息可以通過表tblStudent得到，表tblStudent和tblSelectCourse的studentNo如果統(tǒng)一起來，就可以唯一得到所需要的信息 S e l e c t s . s t u d e n t N o , s t u d e n t N a m e , year(getDate()-year(birthday), sco

30、re from tblStudent s, tblSelectCourse sc where s.studentNo=sc.studentNo and courseNo=J001 and score80第44頁/共57頁例8的另外的寫法Select s.studentNo, studentName, birthday, score from tblStudent sinner join tblSelectCourse sc on s.studentNo=sc.studentNo where courseNo=J001 and score80第45頁/共57頁嵌套查詢 例9：找出成績(不分課程)

31、大于80分的學生的姓名Select studentName from tblStudent where studentNo in (select studentNo from tblSelectCourse where score80)這 里 ， s e l e c t s t u d e n t N o f ro m s c w h e re score80返回一個集合，第二個查詢使用In關(guān)鍵字，判定表S中的studentNo是否在返回結(jié)果集中。第46頁/共57頁左連接查詢問題：班主任查詢班級學生某門課的成績表，如果一個學生沒選該課程，用內(nèi)連接查詢能得到什么結(jié)果？studentNonameb

32、irthdaysexcourseNocourseNamestudentNocourseNoscore030318古待1986-1-2女S01高數(shù)一020301F0998020301張名1989-1-1男L02數(shù)值算法010101L0278010201張簡1981-2-2女J04操作系統(tǒng)010101J0489030501許昌1987-9-8男F09德語010201J0179030502劉放1988-1-9男F01日語010101J0491010101李燦1981-9-2男J01數(shù)據(jù)庫010101J0199010503顧爭1988-2-7男020002郭潔1988-1-5女學生表 tblStude

33、nt 課程表tblCourse 學生修課表 tblSelectCourse第47頁/共57頁左連接 查詢 Left joinSelect studentName, a.studentNo, b.courseNo, courseNameFrom tblStudent aLeft join tblSelectCourse b on (a.studentNo = b.studentNoAnd b.courseNo=F001)Left join tblCourse c on b.courseNo=c.courseNo第48頁/共57頁什么時候用左連接n 左表在右表中對應(yīng)的記錄可能有，也可能沒有的情況下

34、， 第49頁/共57頁SQL數(shù)據(jù)更新語句 語法數(shù)據(jù)更新語句 Updaten SQL的數(shù)據(jù)更新語句Update修改表中原有的數(shù)據(jù)記錄n 與Select 語句不同，Update語句不存在多表聯(lián)合操作，每個語句一次只能針對一個表。Update語法格式為：update 表 set 字段名 = 表達式, 字段名=表達式,. where條件第50頁/共57頁Update 例子例 1111：將所有學生的年齡加1歲update tblStudent set age = age+1update tblStudent set age = age+1 例1212：將學號為011101的學生的J01課程成績加5分up

35、date tblSelectCourse set score= score+5 update tblSelectCourse set score= score+5 where studentNo=where studentNo=011101011101 and courseNo = and courseNo = J01J01第51頁/共57頁插入新記錄語句 Insert 語法insert intoinsert into 表名(字段名，字段名2) valuesvalues (值1,值2,值n)注：1、不允許為空的字段，并且沒有字段默認值的字段,必須出現(xiàn)在字段列表中.2、如果不寫字段名列表,則必須

36、按表結(jié)構(gòu)定義的字段順序,在values后定義值的序列.第52頁/共57頁Insert 舉例例13 向?qū)W生表中插入一個新同學，數(shù)據(jù)為 0300101， 張三，男，21歲 insert into tblStudent values(030101, 張三, 21, 男)比較下例 insert into tblStudent(studentName, studentNo) values(汪于人, 980145)放棄了性別和年齡的輸入，如果表tblStudent的age和sex字段允許為空，則上面的語句向數(shù)據(jù)庫中插入的記錄中，這兩個字段的值是Null。如果age和sex有默認值,則取默認值. 例14 向

37、修課表中插入一個新的選課記錄，成績暫時不定 insert into tblSelectCourse(studentNo, courseNo) values(030101, J04)第53頁/共57頁刪除記錄 delete 語法 delete from 表名 where 條件第54頁/共57頁Delete 舉例例15 刪除表tblSelectCourse中011101的德語選課記錄delete from tblSelectCourse where studentNo=010101 and courseNo=F09第55頁/共57頁Sql作業(yè) 寫SQL語句1.將數(shù)據(jù)庫恢復(fù) (自己的準備工作)2.羅列出所有可選的課程的課程號，課程名。 3.羅列出所有學生的姓名、學號，年齡(庫里是生日)。4.羅列出學號、姓名，所選課程的總分，按總分從大到小次序排列。5.羅列出學號、姓名、課程號、課程名、成績，按學號從小到大排列 第56頁/共57頁感謝您的觀看！第57頁/共57頁