《2019屆中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 第三篇 中考題型實(shí)戰(zhàn) 第34課 聽力理解基礎(chǔ)知識(shí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019屆中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 第三篇 中考題型實(shí)戰(zhàn) 第34課 聽力理解基礎(chǔ)知識(shí)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三篇 中考題型實(shí)戰(zhàn)
第34課 聽力理解
解題策略方法
近幾年來(lái)中考英語(yǔ)聽力的難度在逐漸增加,同學(xué)們普遍感覺聽力題型不再是輕易拿分的題了,甚至有些同學(xué)每次都因聽力不好而大量失分,繼而影響英語(yǔ)全卷成績(jī)。在此給同學(xué)們總結(jié)一些做題技巧,以期對(duì)中考有所幫助。
1. 學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)是在做聽力理解之前根據(jù)各種暗示,如所給答案選項(xiàng)、段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有知識(shí),對(duì)即將聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。
2. 做簡(jiǎn)要筆記
聽錄音時(shí)快速、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要地記下有關(guān)信息(包括數(shù)字、人名、地名、關(guān)鍵詞),前提是不要影響跟聽速度,采用自己習(xí)慣的符號(hào)。
3. 聽清數(shù)據(jù),簡(jiǎn)要記下,加以運(yùn)算
在獲取時(shí)間信息時(shí),不要
2、誤把會(huì)話中提到的時(shí)間簡(jiǎn)單確定為問(wèn)題的答案。中考聽力考查時(shí)間時(shí)往往要進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間換算。
4. 注意抓關(guān)鍵詞
捕捉信息重點(diǎn)是聽力測(cè)試中的重要一環(huán)。不少人聽力差的原因就是錄音時(shí)抓不住重點(diǎn),只是盲目地逐句地聽,這樣往往會(huì)產(chǎn)生撿了芝麻丟西瓜的現(xiàn)象。如下面一段對(duì)話:
M: Where is Meimei?
W: She went to the cinema.
M: With Lucy?
W: No. Lucy went to the library.
這里的關(guān)鍵詞是Meimei, the cinema, Lucy, the library。捕捉信息重點(diǎn)的能力要在訓(xùn)練時(shí)多加培養(yǎng),要知道說(shuō)話人
3、常常通過(guò)句子的重音和語(yǔ)調(diào)來(lái)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞。
5. 借助信息,進(jìn)行推理
除了直接借助語(yǔ)言信息判斷考題答案外,還可借助非語(yǔ)言信息進(jìn)行推理,如根據(jù)背景聲音,說(shuō)話者的語(yǔ)調(diào)口氣去推測(cè)談話發(fā)生的地點(diǎn)及說(shuō)話者之間的關(guān)系。如下面一段對(duì)話:
M: Excuse me, could you tell me how I can get to the nearest bank?
W: Sorry, I’m new here. You can ask the person over there.
這是一段問(wèn)路的情景對(duì)話,對(duì)話中雖沒(méi)確切指明談話發(fā)生地點(diǎn),但根據(jù)說(shuō)話內(nèi)容卻完全可推測(cè)出問(wèn)題Where are the s
4、peakers?的回答應(yīng)為On the street.。
6. 果斷選題,學(xué)會(huì)放棄
相信第一感覺,當(dāng)機(jī)立斷,絕不能反反復(fù)復(fù),甚至影響后面的答題。
切記不可因某個(gè)小題未聽懂而患得患失,不可因一題失多題,造成一步跟不上,步步踏空的結(jié)果。
此處,注意做題方法。在做聽力題時(shí),一定要做到聽前先把聽力試卷全部看一遍,尤其是聽對(duì)話和聽短文這兩種類型,以大概掌握主題內(nèi)容,縮小聽力范圍。聽第一遍時(shí),不要急于作答,應(yīng)仔細(xì)把全文聽完,盡可能弄明白文章在講什么;聽第二遍的過(guò)程中,可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯涗洠纾簳r(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、人物、天氣等等,同時(shí)把可能正確的答案做上記號(hào),檢驗(yàn)核對(duì)。
當(dāng)堂檢測(cè)
(見聽力突破專項(xiàng)練習(xí))
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