《山西省運(yùn)城市垣曲縣九年級英語全冊 Unit 8 It must belong to Carla(第2課時)Section A(3a-4b)學(xué)案(無答案)(新版)人教新目標(biāo)版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省運(yùn)城市垣曲縣九年級英語全冊 Unit 8 It must belong to Carla(第2課時)Section A(3a-4b)學(xué)案(無答案)(新版)人教新目標(biāo)版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 8It must belong to Carla.Section A(3a4b) 第二課時主備人_使用人_審核人_備課時間_使用時間_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 識記P59.60新單詞,新短語及句型.2. 能讀懂3a短文,完成3a,3b,3c內(nèi)容。3. 學(xué)習(xí)四個情態(tài)動詞表示推測的不同用法,學(xué)會用不同的句式表達(dá)物品所屬?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.能讀懂3a短文,完成3a,3b,3c內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)四個情態(tài)動詞表示推測的不同用法,學(xué)會用不同的句式表達(dá)物品所屬?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1. 根據(jù)音標(biāo)拼讀并識記本課的新單詞。2. 閱讀短文3a,完成3a,3b,3c要求。3. 讀Grammar focus 的句子,總結(jié)四個情態(tài)
2、動詞must,could,might,can表推測的不同用法,然后完成4a,4b 的習(xí)題練習(xí)?!拘〗M合作】解決自學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題?!景嗉壵故尽? 單詞1. 聲音; 噪音(n. )_2. 實(shí)驗(yàn)室(n. )_3. 在戶外; 在野外(adv. )_4. 外套; 外衣(n. )_5. happen(v. )_(n. )事件; 發(fā)生的事情6. policeman(n. )_(復(fù)數(shù))7. wolf(n. )_(復(fù)數(shù))8. easy(adj. )_(adj. )擔(dān)心的; 不安的9. sleep(n. &v. )_(adj. )困倦的; 瞌睡的 . 展示3a,3b,3c的內(nèi)容和4a,4b 的習(xí)題【課堂探究】
3、看導(dǎo)學(xué)方案P159,歸納不定代詞被形容詞修飾時位置應(yīng)如何放?【句型剖析】(1)there +情態(tài)動詞+ be+. . . 結(jié)構(gòu)表示對現(xiàn)有情況的推測, 意為“一定/可能/或許有”。*There must be something wrong with the machine. It doesnt work. 這臺機(jī)器一定是出毛病了。它不能運(yùn)轉(zhuǎn)了。(2) there+情態(tài)動詞+ be+. . . +doing表示“一定/可能/或許有在做”。*There might be someone singing in the room. 可能有人在房間里唱歌。(3) 【學(xué)以致用】Can you hear a
4、nything inside the room? I think there _ somebody _TV. A. might be; watch B. might; watchingC. be; watching D. might be; watching【知識構(gòu)建】1. 情態(tài)動詞的基本概念。情態(tài)動詞表示說話者的語氣和情態(tài), 無人稱和數(shù)的變化; 本身雖有一定的意義, 但不能獨(dú)立作謂語, 后接動詞原形, 一起構(gòu)成謂語。常用來表示說話人對有關(guān)行為或事物的態(tài)度和看法, 認(rèn)為其可能、應(yīng)該或必要等; 或用來表示推測或判斷2. 情態(tài)動詞表示推測的幾個關(guān)鍵點(diǎn)。(1)表示肯定推測時, must語氣最強(qiáng), 暗
5、含很大的可能性, 意為“一定”。may, could, might語氣依次減弱, 意為“可能; 也許”。(2)表示否定推測時, 應(yīng)用cant, 意為“不可能”。(3)表示對目前事情的推測, 常用“情態(tài)動詞+動詞原形”結(jié)構(gòu)。(4)表示對正在發(fā)生的事情的推測, 用“情態(tài)動詞+be +動詞-ing”結(jié)構(gòu)。1. I hear that Bob is in hospital. He_be ill. A. mustB. shouldC. wouldD. cant2. Look! Is that man over there our math teacher? It_be him. He is still
6、in Shanghai. A. mustnt B. couldnt C. cant D. might not3. I cant find my pencil-case. Where is it? You_leave it at home. A. must B. might C. have to D. should4. Oh, you are all wet. It_heavily outside. A. must raining B. must be rainingC. might raining D. cant be raining5. Can you hear strange noises outside the house? Yeah, I think there_some children_. A. might be; played B. must be; playC. might have; playing D. might be; playing2