《2021版高考歷史大一輪復(fù)習(xí) 專題三 古代中國的思想文化 知識點二 3.9 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)練習(xí) 人民版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021版高考歷史大一輪復(fù)習(xí) 專題三 古代中國的思想文化 知識點二 3.9 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)練習(xí) 人民版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
3.9 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)
析·史論闡釋
一、時代特征對藝術(shù)風(fēng)格的影響
藝術(shù)風(fēng)格
時代特征
先秦
兼容并包、
寬容開放
春秋戰(zhàn)國時期是社會大變革時期,出現(xiàn)了百家爭鳴
秦漢
恢宏大度
國家統(tǒng)一,生產(chǎn)開展,民族聯(lián)系加強,文化迅速開展
隋唐
兼容并蓄、
全面繁榮
政治穩(wěn)定,經(jīng)濟開展,民族融合,中外交流頻繁
宋元
平民化、
世俗化
商業(yè)繁榮、城市開展,市民階層擴大
明清
承古萌新
封建專制制度漸趨衰落,君主專制到達頂峰;商品經(jīng)濟繁榮,資本主義萌芽出現(xiàn)
二、全面認識市民文化
1.從開展看:市民文化是商品經(jīng)濟繁榮、城市開展、市民階層開展壯大
2、而興起的文化現(xiàn)象,興起于唐宋,繁榮于明清。宋詞、元曲、明清小說、風(fēng)俗畫、戲劇等都是其表現(xiàn)形式。
2.從開展趨勢看:市民文化的興起反映了古代文學(xué)藝術(shù)世俗化、平民化的開展趨勢,表達了市民階層的文化需求和審美情趣。
3.從表現(xiàn)形式上看:市民文化形式多樣,通俗易懂,大量使用白話、方言;從藝術(shù)表現(xiàn)上看,多有批判傳統(tǒng)禮教、追求個性自由、歌頌市民(商人)生活、揭露黑暗現(xiàn)實的作品。
4.從社會功能上看:市民文化對傳播文化知識、娛樂群眾、宣傳社會主流價值觀念、進行社會教化發(fā)揮了重要作用。
1.(2021·全國卷Ⅰ·T26)唐代之前,荊楚民間存在一種祈求豐收的“牽鉤之戲〞,至唐代稱作“拔河
3、〞,廣為流傳。唐玄宗?觀拔河俗戲?詩云:“壯徒恒賈勇,拔拒抵長河。欲練英雄志,須明勝負多……預(yù)期年歲稔,先此樂時和。〞據(jù)此可知,在唐代 ( )
A.江南文化成為主流
B.耕戰(zhàn)結(jié)合觀念深入人心
C.陽剛與力量受到推崇
D.詩歌以描寫宮廷生活為主
【解析】選C。從唐玄宗的詩句“壯徒〞“勇〞“英雄志〞等詞可以看出,表達了唐朝初期那種張揚、蓬勃向上、崇尚陽剛的文化氣氛,這恰恰是初唐時期國家統(tǒng)一、經(jīng)濟開展和文化開放的反映,故C正確。唐代政治經(jīng)濟文化中心仍然在北方, A錯。詩歌反映的是荊楚民間祈求豐收的“牽鉤之戲〞,不能表達耕戰(zhàn)結(jié)合,B錯。材料是民間生活的寫照,故D錯。
2.(2021·全國
4、卷Ⅲ·T24)圖四是西周與戰(zhàn)國兩個時期相同文字的不同寫法,反映出字形發(fā)生了變化,促成這一變化的主要因素是 ( )
A.文字的頻繁使用 B.書寫材料的不同
C.各國變法的實施 D.“書同文〞的推行
【解析】選A。西周時期官府壟斷學(xué)校教育,只有少量人書寫文字;春秋戰(zhàn)國時期教育逐漸下移,會識字寫字的人大大增加,文字被頻繁使用,而西周時期文字比擬繁瑣,不適宜書寫,因此文字逐漸簡化,圖片即反映了這一史實,故A正確;從西周到戰(zhàn)國造紙術(shù)并未創(chuàng)造,文字書寫材料變化不大,以竹簡和絲帛為主,故B錯誤;各國變法的重點是富國強兵,與文字的繁簡關(guān)系不大,故C錯誤;秦建立后實行“書同文〞,與材料時間“西周與戰(zhàn)國〞不符,故D錯誤。
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2021版高考歷史大一輪復(fù)習(xí) 專題三 古代中國的思想文化 知識點二 3.9 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)練習(xí) 人民版
