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1、
七年級英語上冊 M1-1 My classmates教案
年級
七年級
學科
英語
第一備課
審核
第二備課
課題
課型
聽說課
章節(jié)
1
備課時間
授課時間
第 周 星期 第 節(jié)
學習目標
1、 掌握重點單詞：Chinese, from, where, year, about, what about…? Ms, America, not, England, hi, American, our, grade, he, China
2、 學會自我介紹
重點
掌握重點單詞：Chinese, from, wher
2、e, year, about, what about…? Ms, America, not, England, hi, American, our, grade, he, China
難點
1、掌握重點單詞：Chinese, from, where, year, about, what about…? Ms, America, not, England, hi, American, our, grade, he, China
2.能夠正確使用What's your name? My name is ...
How old are you? I'm .
3、..years old.
Where are you from? I'm from ...
Nice to meet you. Nice to meet you , too.
教學準備
[課前預習]
1、仔細預習Activity3的對話，找出be動詞的三種不同形式：
- 、 -、 -。
2、讀對話，找答案：
My name Miss Li. I Chinese.
4、
He - my friend. We - students.
What your name? Where you from?
3、知識點總結
（1） I’m from Wuhan. 我來自武漢。（我是武漢人。）
Be from 表示“來自哪里”、“從哪里來”或“是哪里人”。如：
He’s from Beijing. 他來自北京。（他是北京人。）
They’re from England. 他們來自英國。（他們是 英國人。）
如果不強調從哪里來，只是要說
5、明身份，也可以說：
He’s a Beijinger. 他是北京人。
They’re English. 他們是英國人。
（2） Where+is/are+主語+from?
英語中,通常用特殊疑問句"Where + is / are + 主語+ from?"來詢問某人"來自哪里","是哪里人",其答語通常用"主語+ am / is / are from + 地點"。如:
—Where is Sam from?
薩姆從哪里來？
—He is from England.
他來自英國。
拓展:be from = come from,如:
Whe
6、re do you come from?
Where does he come from?
（3）What’s your name?
英語中,當想知道對方叫什么名字時,可用句型"What’s your name?"進行詢問,其答語一般用"My name is + 姓名."。如:
—What’s your name?
你叫什么名字？
—My name’s Gao Jing.
我叫高晶。
拓展:當你想很有禮貌地問別人的名字時,你可以這樣問:
What’s your name, please?
May I have your name,
7、please?
（4） I’m twelve years old. 我12歲。
…years old,表示“……歲”。有時候years old 可以省略，只用數(shù)字來表達年齡即可。如：Her dog is three. 她的小狗3歲。
拓展：對該句型提問可用：How old ...?它是英語中一個較重要的句型,主要用來詢問某 人的年齡,其答語通常用"主語+ am / is / are + 年齡."。如:
—How old are you? 你多大了？
—I am thirteen (years old).我十三歲。
（5） Nice to meet you .
8、很高興見到你！
這是兩位初次見面相識后的用語，意思是“見到你很高興?！币娒嫦嘧R可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如：
—Hello!I'm Xiao Hua.
—Hello!I'm Xiao Li.
—Nice to meet you, Xiao Li.
—Nice to meet you, too, Xiao Hua.
（6）What about you? 你呢？
英語中“What about...？”是一句常用的客套 話，它后面可接名詞、代詞或動名詞（ing）形式，它的功能可不少呢！
（1）詢問或打聽消息。如：
I'
9、d like a cup of tea. What about you?
我想喝杯茶，你呢？
（2）向對方提出建議或請求。如：
What about playing football now?
現(xiàn)在踢足球怎么樣？
(3)寒暄時的問候語，有承上啟下的轉折作用，如：
I'm a student from China. What about you?
我是一名來自中國的學生，你呢？
（7）Welcome to Class 4, Grade 7. 歡迎來到七年級四班。
welcome to ...歡迎來到...，這
10、是一句歡迎用語，在英語中使用比較廣泛，如：
Welcome to Beijing！ 歡迎來北京。
Welcome, come in，please. 歡迎，歡迎，請進來。
課堂后測
Exercises:
（一）寫單詞：
1.第一__________ 2.學生____________ 3.十二___________
4.十三_________ 5.歲 ____________ 6.班級___________
7.認識、遇見_________ 8.英語_____________ 9.課___________
（二）單項選擇：
1. -Nice
11、to meet you. - .
A Good morning B You are welcom
C Nice to meet you, too D Goodbye
2He from Beijing, I from Shanghai.
A is,is B am, am C is, am D is, comes
3. Please match the words the picture.
A to B and C with D too
4. – is Mary from? -She is from .
A When, American B Where, America
C What, French D Where, French
5. My sister is .
A twelve year old B twelve years old C twelve-years old
（三）句型轉換:
學習反思
（新版）外研版七年級英語上冊 M1-1 My classmates教案
