《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 構(gòu)建文化的圣殿 第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師教學(xué) 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 構(gòu)建文化的圣殿 第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師教學(xué) 北師大版（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)上冊(cè)課件“天才的藝術(shù)家天才的藝術(shù)家”文學(xué)巨匠托爾斯泰文學(xué)巨匠托爾斯泰 19世紀(jì)俄國著名世紀(jì)俄國著名作家和教育家，批判作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠?，F(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。他曾被譽(yù)為他曾被譽(yù)為“心理描心理描寫大師寫大師”，列寧稱他，列寧稱他是是“俄國革命的鏡子俄國革命的鏡子”，“一個(gè)天才的藝一個(gè)天才的藝術(shù)家術(shù)家”。主要作品主要作品戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平復(fù)活復(fù)活安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜復(fù)活復(fù)活 復(fù)活復(fù)活的情節(jié)以一起真實(shí)的刑事案件為基礎(chǔ)。女主的情節(jié)以一起真實(shí)的刑事案件為基礎(chǔ)。女主人公瑪絲洛娃原是農(nóng)奴的私生女，生在牛棚，被稱作人公瑪絲洛娃原是農(nóng)奴的私生女，生在
2、牛棚，被稱作“救救下來的孩子下來的孩子”。3 3歲喪母后成了地主的歲喪母后成了地主的“半養(yǎng)女、半家奴半養(yǎng)女、半家奴”，1616歲那年被女主人的侄兒、年輕的貴族聶赫留朵夫奸污、歲那年被女主人的侄兒、年輕的貴族聶赫留朵夫奸污、遺棄，走投無路，淪為娼妓，最后遭謀財(cái)害命的旅店仆遺棄，走投無路，淪為娼妓，最后遭謀財(cái)害命的旅店仆役所誣陷，被法官們錯(cuò)判流放西伯利亞服苦役。恰巧這役所誣陷，被法官們錯(cuò)判流放西伯利亞服苦役。恰巧這時(shí)，當(dāng)上貴族代表的聶赫留朵夫在法庭上認(rèn)出了她，終時(shí)，當(dāng)上貴族代表的聶赫留朵夫在法庭上認(rèn)出了她，終于于“良心發(fā)現(xiàn)良心發(fā)現(xiàn)”，開始了，開始了“靈魂大掃蕩靈魂大掃蕩”，他決心為營救，他決心為營
3、救她她而奔走，而且要正式娶她。但瑪絲洛娃不愿接受這位老而奔走，而且要正式娶她。但瑪絲洛娃不愿接受這位老爺?shù)亩骰?，在流放中她同政治犯西蒙松結(jié)合，精神上得爺?shù)亩骰?，在流放中她同政治犯西蒙松結(jié)合，精神上得到到“復(fù)活復(fù)活”。聶赫留朵夫也通過同法庭、監(jiān)獄、流放所的。聶赫留朵夫也通過同法庭、監(jiān)獄、流放所的黑暗現(xiàn)實(shí)的接觸，加深懺悔，開始與自己出身的階級(jí)決黑暗現(xiàn)實(shí)的接觸，加深懺悔，開始與自己出身的階級(jí)決裂：把土地分給農(nóng)民，財(cái)產(chǎn)送給姐姐，斬?cái)嘧约和狭髁眩喊淹恋胤纸o農(nóng)民，財(cái)產(chǎn)送給姐姐，斬?cái)嘧约和狭魃鐣?huì)的關(guān)系，虔誠地皈依宗教，同樣得到社會(huì)的關(guān)系，虔誠地皈依宗教，同樣得到“復(fù)活復(fù)活”。用生命作畫的人用生命作畫的人
4、畫家凡畫家凡高高 19 19世紀(jì)世紀(jì)荷蘭荷蘭偉大的畫家，表現(xiàn)主義偉大的畫家，表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者。繪畫藝術(shù)的奠基者。 凡高的作品 請(qǐng)觀賞部分凡請(qǐng)觀賞部分凡高高作品，說一說其藝術(shù)風(fēng)作品，說一說其藝術(shù)風(fēng)格是什么。格是什么。代表作：代表作：向日葵向日葵 沒有胡沒有胡子的自畫子的自畫像像 凡高的藝術(shù)風(fēng)格 主張用色彩來揭示精神，達(dá)到藝術(shù)和精神的統(tǒng)一。樂壇雄獅貝多芬樂壇雄獅貝多芬 德國歷史上最偉大德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的的音樂家，古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者。他與海頓、莫扎拓者。他與海頓、莫扎特一起被稱為特一起被稱為“維也納三杰維也納三杰”。在。在57年年的短暫生
5、涯里，貝多芬為人類留下了無的短暫生涯里，貝多芬為人類留下了無窮的音樂寶藏。人們稱他為窮的音樂寶藏。人們稱他為“樂圣樂圣”。 他最重要的貢獻(xiàn)是發(fā)展和創(chuàng)造了奏他最重要的貢獻(xiàn)是發(fā)展和創(chuàng)造了奏鳴鳴交響曲的結(jié)構(gòu)形式交響曲的結(jié)構(gòu)形式。 他的音樂線條嚴(yán)整粗獷，旋律簡(jiǎn)潔他的音樂線條嚴(yán)整粗獷，旋律簡(jiǎn)潔質(zhì)樸、含蓄深情，極富心靈的震撼力。質(zhì)樸、含蓄深情，極富心靈的震撼力。 英雄交響曲貝多芬創(chuàng)作的降E大調(diào)，第三交響曲，作于1804年。它的標(biāo)題是 “英雄交響曲，為紀(jì)念一位偉人而作”，簡(jiǎn)稱英雄交響曲。原稿上的標(biāo)題是拿破侖.波拿巴大交響曲，是應(yīng)法國駐維也納大使的邀請(qǐng)為拿破侖寫的。作品以拿破侖的業(yè)績?yōu)橹黝}。第五交響曲第五交響曲 又稱又稱命運(yùn)交響曲命運(yùn)交響曲， 是其九部交響曲中最杰出的是其九部交響曲中最杰出的一部一部我們應(yīng)向貝多芬學(xué)習(xí)什么？我們應(yīng)向貝多芬學(xué)習(xí)什么？類型類型人人 物物國國 家家主要作品主要作品藝術(shù)特色藝術(shù)特色文學(xué)文學(xué)俄國俄國批判現(xiàn)實(shí)主批判現(xiàn)實(shí)主義義美術(shù)美術(shù)凡凡高高向日葵向日葵用色彩來揭用色彩來揭示精神，達(dá)示精神，達(dá)到藝術(shù)和精到藝術(shù)和精神的統(tǒng)一神的統(tǒng)一音樂音樂貝多芬貝多芬德國德國安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平復(fù)活復(fù)活用音樂表達(dá)他的用音樂表達(dá)他的思想、頑強(qiáng)的意思想、頑強(qiáng)的意志、與命運(yùn)抗?fàn)幹?、與命運(yùn)抗?fàn)幍木竦木窳蟹蛄蟹蛲袪柾袪査固┧固┖商m荷蘭英雄交響曲英雄交響曲命運(yùn)交響曲命運(yùn)交響曲
九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 構(gòu)建文化的圣殿 第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師教學(xué) 北師大版
