2018年秋九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 Look into Science Lesson 26 Keep the Candle Burning同步練習(xí) （新版）冀教版

《2018年秋九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 Look into Science Lesson 26 Keep the Candle Burning同步練習(xí) （新版）冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 Look into Science Lesson 26 Keep the Candle Burning同步練習(xí) （新版）冀教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit 5 Look into Science 單詞闖關(guān) 1.火柴；相稱(chēng)；相配________ 2．holder________→(v.)________ 3．shallow ________ 4.lighter ________→(v.) ________ 5．examine ________→(n.)________ 6．oxygen ________ 短語(yǔ)互譯 1. 用光；用完________________ 2．由……組成________________ 3．兩三分鐘________________ 4．how far _____________

2、___ 5. one fifth________________ 句型在線 1.倒半碟水。 ________ the dish half full ________ water. 2. 讓蠟燭燃燒兩三分鐘。 ________the candle ________for two or three minutes. 3．當(dāng)蠟燭停止燃燒時(shí)，它(蠟燭燃燒)已經(jīng)用完了空氣中所有的氧氣。 When the candle ________ ________， it has ________ ________ all the oxygen in the air. 4.因?yàn)榇蠹s空氣的五分

3、之一是由氧氣構(gòu)成的，所以水上升并填滿了大約廣口瓶的五分之一。 Because about one fifth of the air ________ ________ ________ of oxygen, the water rises and fills about one fifth of the jar. 5. 你能做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？ Can you ________ ________ ________？ ●　　match n. 火柴　v. 相稱(chēng)；相配 [觀察] He quickly struck a match to light his cigarette. 他迅速地

4、擦著一根火柴，點(diǎn)燃了他的香煙。 [探究] match作“火柴”講時(shí)，是________名詞。搭配：一根火柴________________； 一盒火柴a box of matches。 [拓展] (1)match用作名詞，還可譯為“比賽”。 I like watching football matches on TV. 我喜歡通過(guò)電視看足球比賽。 (2)match還可用作動(dòng)詞，意為“相稱(chēng)；相配”。常用結(jié)構(gòu)：match (with) sb./sth. (in sth.)(在某方面)和某人/某物相匹配。 Your scarf doesn't match (with) your sw

5、eater. ＝Y(jié)our scarf and sweater don't match. 你的圍巾和毛衣不搭配。 The picture matches the story.這張圖片與這個(gè)故事相匹配。 (1)門(mén)被漆成了藍(lán)色，為的是與墻(的顏色)相配。 The doors were painted blue ________ ________ the walls. (2)桌子上有兩盒火柴。 There are________ ________ ________ ________ on the table. ●1　When the candle stops burning,

6、 it has used up all the oxygen in the air. 當(dāng)蠟燭停止燃燒時(shí)，它(蠟燭燃燒)已經(jīng)用完了空氣中所有的氧氣。 [探究] (1)stop doing sth.意為“________________”。 (2)use up 意為“________________”， 相當(dāng)于run out of。 [拓展] stop to do sth.意為“停止正在做的事情去做另一件事情”。 stop sb. from doing sth. 意為“阻止某人做某事”。 1．2017·常州—Why doesn't the surgeon stop________

7、lunch? —Because he is too busy________ a dying patient in the operation room. A．to have; to save B．having; to save C．to have; saving D．having; saving ●2　Because about one fifth of the air is made up of oxygen, the water rises and fills about one fifth of the jar. 因?yàn)榇蠹s空氣的五分之一是由氧氣構(gòu)成的，所以水上升

8、并填滿了大約廣口瓶的五分之一。 [探究] (1)be made up of 意為“____________”。 (2)one fifth 意為“____________”。分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式：分子用________詞，分母用________詞，當(dāng)分子大于1時(shí)，分母加-s。 記憶口訣 分子基，分母序；分子大于1，分母加-s。 [拓展] 分?jǐn)?shù)短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于分?jǐn)?shù)后的名詞的單復(fù)數(shù)。 Two thirds of the students are boys in our class. 我們班三分之二的學(xué)生是男生。 2．2017·安順—Mum, of the ap

9、ples________ gone bad. —We'd better eat up the rest as soon as possible. A．one third have B．one thirds have C．one third has D．first three has 教師詳解詳析 【課前自主預(yù)習(xí)】 單詞闖關(guān) 1．match　 2．支托物，持有者； hold 3．淺的　 4．打火機(jī)， 點(diǎn)火器； light 5．檢查； examination　 6．氧氣 短語(yǔ)互譯 1．use up　 2．be made up of 3．two or three minutes　 4．多遠(yuǎn) 5. 五分之一 句型在線 1．Fill; with　 2．Let; burn 3．stops burning; used up 4．is made up 5．do this experiment 【課堂互動(dòng)探究】 詞匯點(diǎn)睛 ●　 可數(shù)； a/one match (1)to match　(2)two boxes of matches 句型透視 ●1 停止做某事； 用光，用完 C　 ●2 由……組成； 五分之一； 基數(shù)； 序數(shù) A　 4