（江西專版）2019中考物理總復(fù)習(xí) 第3部分 練習(xí)題 第七講 力 運(yùn)動(dòng)和力

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1、 第七講　力　運(yùn)動(dòng)和力 一、填空題 1．(2019·改編)古希臘哲學(xué)家亞里士多德觀察到日常生活中的物體推就動(dòng)、不推就停下來(lái)，得出力是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德的論斷，英國(guó)科學(xué)家________總結(jié)了前人的研究成果，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和______________法得出了牛頓第一定律。 2．(2018·黑龍江)山體滑坡是強(qiáng)降雨天氣下極易發(fā)生的一種自然災(zāi)害。強(qiáng)降雨時(shí)，由于雨水浸入，有些本來(lái)不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層(板塊)之間摩擦力________，部分山體在________的作用下向下滑動(dòng)導(dǎo)致山體滑坡。 3．(2018·河南)如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有A

2、、B兩個(gè)物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。B在A的正前方，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠長(zhǎng)，不計(jì)空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞，原因是：_________ _________________________________。 4．(2018·宜昌)如圖所示，冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員需要不斷調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動(dòng)，一名運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同：蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成，而滑行鞋的鞋底為塑料制成，由此可以判斷________(選填“橡膠”或“塑料”)的粗糙程度更大一些；運(yùn)動(dòng)的冰壺最終會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槟Σ亮?/p>

3、改變了冰壺的____________。 5．(2018·淮安)端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)傳統(tǒng)民俗，劃槳手在鼓聲的號(hào)令下，有節(jié)奏地向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，這說(shuō)明物體間力的作用是________的，龍舟到達(dá)終點(diǎn)后，雖然槳手停止劃水，但由于________，龍舟仍會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。 二、選擇題 6．(2018·江西樣卷)下列有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的幾種說(shuō)法中，正確的是( ) A．摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng) B．勻速轉(zhuǎn)彎的物體一定受到力的作用 C．只受重力作用的物體不可能向上運(yùn)動(dòng) D．相互平衡的兩個(gè)力的三要素可能相同 7．(2018·贛州中考教研聯(lián)盟考試)如圖所示，小球在一個(gè)光滑沒(méi)有摩擦的軌道上從O

4、點(diǎn)由靜止釋放，小球始終沒(méi)有離開(kāi)軌道，你認(rèn)為小球最遠(yuǎn)可以滾到( ) 第7題圖 A．a(chǎn)點(diǎn) B．b點(diǎn) C．c點(diǎn) D．d點(diǎn) 8．(2018·深圳)如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，其受力分析正確的是( ) 9．(2018·高安一模)一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有一小球。若車廂內(nèi)的旅客突然發(fā)現(xiàn)(俯視圖)小球沿如圖所示的虛線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則由此可以判斷列車的運(yùn)行情況是( ) A．減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎 B．減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 C．加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 D．加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎 10．(2017·江西樣卷)《蝸牛與黃

5、鸝鳥(niǎo)》是大家熟悉的兒歌，如圖所示，蝸牛在豎直葡萄樹(shù)枝上緩慢爬行，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌出一種黏液，蝸牛正是靠這種黏液在樹(shù)枝上爬行的，蝸牛能牢牢靜止在豎直的樹(shù)枝面上而不會(huì)掉落，這是因?yàn)? ) A．蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力 B．蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力 C．蝸牛分泌的黏液把蝸牛黏在樹(shù)枝上 D．蝸牛緩慢向上爬行時(shí)，受到的摩擦力向下 11．(2019·原創(chuàng))生活中有很多地方涉及物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是( ) A．甲：A、B兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說(shuō)明力的作用是相互的 B．乙：乒乓球能被球拍擊回，是因?yàn)槠古仪蛱p沒(méi)有慣性 C．丙：如圖的過(guò)

6、程中，摩擦力會(huì)變大 D．?。和葡渥硬粍?dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮? 12．(2018·武漢)生活中人們常常利用物體的慣性。下列描述正確的是( ) A．標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員通過(guò)助跑提高成績(jī)，利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性 B．緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端，利用了錘柄的慣性 C．拍打窗簾清除上面的浮灰，利用了窗簾的慣性 D．將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性 13．(2018·南昌初中畢業(yè)年級(jí)調(diào)研測(cè)試)如圖所示，“舞獅”是我國(guó)傳統(tǒng)年俗活動(dòng)，此時(shí)獅子靜止在支架上，關(guān)于該活動(dòng)說(shuō)法正確的是( ) 第13題圖 A．獅子對(duì)支架的壓力和獅子受到的重力是一對(duì)相互作用力 B．獅子受到的重力和支架受到獅

7、子的壓力是一對(duì)平衡力 C．當(dāng)獅子向上躍起時(shí)，獅子受到的是非平衡力 D．獅子向上躍起后到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間，受到的是平衡力 14．(2018·南昌九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試)如圖所示是一種兒童玩具——指尖陀螺，這種玩具中間為一軸承，兩側(cè)各有一飛葉，撥動(dòng)飛葉時(shí)陀螺可以在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)。陀螺的壽命由軸承中的滾珠決定，滾珠一般采用陶瓷材料，飛葉一般用密度大的金屬制作，從而在停止撥動(dòng)陀螺后，陀螺依然能夠長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。下列分析錯(cuò)誤的是( ) 第14題圖 A．飛葉轉(zhuǎn)速變慢，是因?yàn)槭艿綉T性的作用 B．軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦 C．飛葉被撥動(dòng)后轉(zhuǎn)動(dòng)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D．采用陶瓷滾珠

8、，這是利用該材料的耐磨性強(qiáng) 三、簡(jiǎn)答與計(jì)算題 15．(2018·恩施州)如圖，用繩子豎直懸掛一個(gè)小球，將一斜面物塊慢慢靠近小球，并剛好與之接觸(繩子仍然豎直，且小球靜止)。請(qǐng)作出小球此時(shí)所受力的示意圖。 第15題圖 16．(2018·遵義)如圖所示為足球運(yùn)動(dòng)員頂出去的足球，試畫(huà)出足球在空中飛行時(shí)的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力)。 第16題圖 17．(2019·原創(chuàng))我國(guó)很多城市都投放了共享單車(如圖)，既倡導(dǎo)了低碳生活，又方便了市民出行。騎單車還涉及了不少物理知識(shí)，現(xiàn)請(qǐng)你針對(duì)以下兩條作出正確的解釋。 第17題圖 (1)當(dāng)我們騎自行車前進(jìn)時(shí)，如果遇到緊急情況，一般要先

9、捏緊后剎車，然后再捏緊前剎車，或者前后剎車一起捏緊，為什么？ (2)當(dāng)遇到較陡的坡路時(shí)，人們騎“S”形路線爬坡運(yùn)用的物理原理是什么？ 18．(2018·撫州模擬)小松用鋼化玻璃水杯裝半杯開(kāi)水后，擰緊杯蓋，過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)杯蓋很難擰開(kāi)。他靈機(jī)一動(dòng)，將繃緊的橡皮筋套在杯蓋上，就能輕松把杯蓋擰開(kāi)，如圖所示。請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)分別解釋杯蓋原先很難擰開(kāi)和后來(lái)輕松擰開(kāi)的原因。 第18題圖 四、實(shí)驗(yàn)與探究題 19．(2019·改編)如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)_________N，魚(yú)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是__________N，魚(yú)的重力和____

10、____________________是一對(duì)平衡力。 第19題圖 20．(2018·廣東)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖(1)所示。 (1)讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始下滑，目的是______________ ________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)中同一小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，表明它在該表面受到的阻力最______。 (3)假設(shè)水平面絕對(duì)光滑，小車不受任何阻力，則它會(huì)在水平面上做________ ____運(yùn)動(dòng)。 (4)如圖丙所示，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，則還可以探究小車的________(選填序號(hào)

11、)關(guān)系。 ①重力勢(shì)能與質(zhì)量?、谥亓?shì)能與高度　③動(dòng)能與質(zhì)量 ④動(dòng)能與速度 (5)如圖(2)所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N。 第20題圖(2) (6)在不同水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可探究木塊的______(選填序號(hào))關(guān)系。 ①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度；②滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小。 21．(2018·宿遷改編)在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中。 【提出問(wèn)題】如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于______________________狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的。由此，小明提出，

12、能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件？ 第21題圖甲 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 (1)小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的________和________的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去。 (2)為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：__________(用字母表示)，這樣的改進(jìn)是為了減小__________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。 (3)如圖丙，是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案，此方案中，由于__

13、______________，故卡片的重力可忽略不計(jì)。 22．(2018·宜春九年級(jí)4月模擬)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行拔河比賽，某班體育委員為如何挑選隊(duì)員而發(fā)愁，請(qǐng)你通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)幫他解決這個(gè)問(wèn)題： 【理論分析】物理老師告訴大家，拔河比賽的輸贏取決于每隊(duì)與地面的摩擦力，那假如甲隊(duì)獲勝，則甲隊(duì)受到的地面摩擦力________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙隊(duì)受到的地面摩擦力。 【實(shí)驗(yàn)名稱】影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 【實(shí)驗(yàn)器材】木板、玻璃板、鉤碼、木塊、彈簧測(cè)力計(jì) 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 (1)實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做____________運(yùn)動(dòng)，這樣做可以根據(jù)_________

14、___的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等。 (2)通過(guò)比較圖1中甲和乙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在壓力相同、接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)；甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與____________有關(guān)；甲、丁兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在壓力相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與__________________有關(guān)。 (3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，挑選隊(duì)員時(shí)，在班上選體重______(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽時(shí)腳穿如圖2中______(選填“A”“B”或“C”)種鞋。 第22題圖2 1．(2018·萍鄉(xiāng)模擬)如圖所示是我國(guó)自主研制的“直－19E

15、”出口型武裝直升機(jī)。當(dāng)直升機(jī)靜止在水平停機(jī)坪上時(shí)，它受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)__________(選填“相互作用力”或“平衡力”)。當(dāng)直升機(jī)在豎直方向加速升空時(shí)，直升飛機(jī)受到的合力________(選填“向上”“向下”或“為零”)。 第1題圖 2．(2018·贛州中考教研聯(lián)盟考試)如圖所示，長(zhǎng)方體物塊A在拉力F＝6 N的作用下沿水平面勻速向右運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定在墻上，另一端拉著正方體物塊B，示數(shù)為4N且保持不變，此時(shí)，以物塊A為參照物，物塊B是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的，物塊A受到物塊B的摩擦力的方向是向______(選填“左”或“右”)的。

16、第2題圖 3．(2019·改編)利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是( ) 4．(2019·原創(chuàng))如圖所示，生活中有很多方法都可以將斧頭安緊在斧柄上，下面四種方法中能更好地利用斧頭慣性的是( ) 5．(2018·吉安二模)(不定項(xiàng))在汽車中懸線上掛一個(gè)小球，當(dāng)汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)，懸線將與豎直方向成某一固定角度，如圖所示，若在汽車底板上還有一個(gè)跟其相對(duì)靜止的物體M，則關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況和物體M的受力情況分析正確的是( ) 第5題圖 A．汽車可能向左做減速運(yùn)動(dòng) B．汽車一定向右做加速運(yùn)動(dòng) C．M除受到重力、底板的支持力作用外，還可

17、能受到向左的摩擦力作用 D．M除受到重力、底板的支持力作用外，還一定受到向右的摩擦力作用 6．(2018·贛州模擬)(不定項(xiàng))如圖所示是江西贛州火車站的標(biāo)志性雕塑，一匹“駿馬”立于“地球”之上。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) 第6題圖 A．“地球”對(duì)底座的壓力和底座對(duì)“地球”的支持力是一對(duì)平衡力 B．“地球”對(duì)“駿馬”的支持力和“駿馬”對(duì)“地球”的壓力是一對(duì)相互作用力 C．“駿馬”對(duì)“地球”的壓力和底座對(duì)“地球”的支持力是一對(duì)平衡力 D．“駿馬”的重力和“地球”對(duì)“駿馬”的支持力是一對(duì)相互作用力 7．(2018·自貢改編)如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊，F(xiàn)

18、是作用在物塊B上沿水平方向向右的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力f1和B、C間摩擦力f2的分析中，正確的是( ) 第7題圖 A．f1＝0，f2≠0 B．f1＝0，f2＝0 C．f1≠0，f2＝0 D．f1≠0，f2≠0 8．(2018·南京)在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置；松手后，木塊最終靜止在圖乙所示位置，下列說(shuō)法中正確的是( ) A．彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能增大 B．木塊離開(kāi)彈簧后最終會(huì)停下，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 C．木塊離開(kāi)彈簧后減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，水

19、平面對(duì)木塊的阻力不變 D．圖乙中，木塊受到的重力和木塊對(duì)水平面的壓力是一對(duì)平衡力 9．(2019·改編)一天，在某段市區(qū)道路上發(fā)生了一起兩小車追尾相撞事故。交警詢問(wèn)時(shí)，前車司機(jī)說(shuō)：“我的車速很慢，后車突然加速撞了我的車尾，當(dāng)時(shí)我女兒坐在后排，撞車導(dǎo)致她的頭撞到了前排座椅背上。”后車司機(jī)說(shuō)：“前車司機(jī)在行駛過(guò)程中突然剎車，我來(lái)不及剎車就追尾撞上了”。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)問(wèn)答：哪個(gè)司機(jī)在說(shuō)謊？你判斷的理由是什么？請(qǐng)你寫(xiě)出一條交通安全警示語(yǔ)。 10．(2017·江西樣卷)為了提醒司機(jī)朋友在雨天里注意行車安全，在高速公路旁邊設(shè)置了“雨天路滑，減速慢行”的警示牌。 【提出問(wèn)題

20、】雨天路面濕，平時(shí)路面是干的，濕的路面上的摩擦(濕摩擦)是不是比干的路面上的摩擦(干摩擦)小呢？ 【猜想與假設(shè)】濕摩擦力小于干摩擦力 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，小夢(mèng)參與的課外實(shí)踐活動(dòng)小組利用生活中的物品和實(shí)驗(yàn)室的器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論。 器材：一塊粘有細(xì)線的玻璃板、水、帶鉤的小木塊、有固定定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 第10題圖 測(cè)量出摩擦力大小的原理是：____________。 實(shí)驗(yàn)步驟： (1)把小木塊放在水平玻璃板上，固定彈簧測(cè)力計(jì)，沿水平方向拉動(dòng)玻璃板，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1； (2)在玻璃板上_

21、_________，固定彈簧測(cè)力計(jì)，沿水平方向拉動(dòng)玻璃板，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2； (3)比較F1、F2，若F1______(選填“＞”“＜”或“＝”)F2，則濕摩擦小于干摩擦。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】_____________________________________________________。 【交流評(píng)估】 (1)圖中這種設(shè)計(jì)的好處是__________________________________________ _________________________________________________________________。 (2)小華同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還存在

22、一些問(wèn)題，一是使用玻璃板時(shí)，摩擦太小，不方便測(cè)量摩擦力的大小；二是________________，不具有普遍性。在不考慮摩擦力太小的情況下，還應(yīng)該________________________，以便得出更符合實(shí)際的規(guī)律。 參考答案 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 1．牛頓　科學(xué)推理　2.減小　重力　3.不會(huì)　A、B都具有慣性，保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變　4.橡膠　運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 5．相互　慣性　6.B　7.C　8.D　9.B　10.B　11.A　12.D 13．C　14.A 17．答：(1)當(dāng)我們騎自行車前進(jìn)時(shí)，如果遇到緊急情況，一般情況下要先捏緊后剎車，然后再捏緊前剎車，或者前后一起捏

23、緊，這樣做是為了防止人由于慣性而向前飛出去； (2)上坡時(shí)，不管路線如何，自行車上升的高度不變，走S形路線所走的路線較長(zhǎng)，相當(dāng)于增長(zhǎng)了斜面的長(zhǎng)度，由功的原理知，斜面越長(zhǎng)越省力。 18．答：鋼化玻璃水杯中裝入半杯開(kāi)水，一段時(shí)間后由于水的溫度降低，水杯內(nèi)氣體遇冷收縮，氣體壓強(qiáng)變小，使杯內(nèi)外氣體產(chǎn)生壓力差，使杯和杯蓋間的摩擦力較大，因此很難擰開(kāi)；用繃緊的橡皮筋套上杯蓋以后，增大手與杯蓋的粗糙程度，增大摩擦力，因此便能輕松地?cái)Q開(kāi)杯蓋。 19．0～5　2.2　彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)魚(yú)的拉力 20．(1)使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的初速度相同　(2)小 (3)勻速直線　(4)②④　(5)1　(6)① 21．

24、【提出問(wèn)題】靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)重力　拉力 (2)BAC　摩擦力　(3)卡片質(zhì)量很小 22．【理論分析】大于 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)勻速直線　二力平衡 (2)壓力大小　接觸面粗糙程度　(3)大　C 高分奪冠 1．平衡力　向上　2.運(yùn)動(dòng)　左　3.A　4.A　5.AD　6.ACD 7．A　8.C 9．答：前車司機(jī)在撒謊。如果是后車追尾，前車由于受到撞擊會(huì)加速向前運(yùn)動(dòng)，前車司機(jī)的女兒由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，頭不可能撞到前排座椅背上。安全警示語(yǔ)：安全帶，生命帶，請(qǐng)系好安全帶！ 10．【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】二力平衡　(2)灑些水　(3)＞ 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在壓力大小相同時(shí)，濕摩擦小于干摩擦 【交流評(píng)估】(1)不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)玻璃板(或不需要使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng))　(2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少　更換玻璃板為其他材料 13