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1、幼兒小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《貪吃的變色龍》
一、活動(dòng)目標(biāo)
(一)理解故事中變色龍變色的過(guò)程。
(二)能根據(jù)故事內(nèi)容大膽想象、發(fā)言。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
能根據(jù)故事情節(jié)展開(kāi)豐富想象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
故事《貪吃的變色龍》、幻燈片
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)出示變色龍,猜猜是什么動(dòng)物,激發(fā)幼兒傾聽(tīng)故事的興趣。豐富變色龍的特點(diǎn):身體能夠變色。
(二)出示彩色變色龍,幼兒觀察、表述看到了什么? (集體認(rèn)識(shí)”變色龍”,知道這只變色龍的尾巴是紅色的,身體是黃色的,腳是綠色的。)
五、欣賞故事,熟悉故事情節(jié)
(一)(小汽車)這是什么,是什么顏色?貪吃的變色龍看見(jiàn)紅色的小汽車,啊嗚一口吃下了紅色的小汽
2、車,(教案出自:屈老師.教案網(wǎng))變色龍的身體發(fā)生了什么變化?噢,尾巴變成紅色的了。小朋友想一下貪吃的變色龍還會(huì)吃掉什么東西身體變成紅色?
(二)(黃色的桌子)請(qǐng)看變色龍又看見(jiàn)了什么?是什么顏色的?貪吃的變色龍又張開(kāi)嘴巴啊嗚一口吃下了黃色的桌子。那小朋友猜猜看,變色龍的身體發(fā)生了什么變化?我們看一下小朋友猜得對(duì)不對(duì)?噢,變色龍的身體變成黃色的了。小朋友想一下貪吃的變色龍還會(huì)吃掉什么東西身體變成黃色?
(三)小朋友你們看變色龍的身體哪兒又發(fā)生了變化?(腳變成了綠色)咦,這次貪吃的變色龍又吃了什么?原來(lái)變色龍吃了一棵綠色的大樹(shù),腳變成了綠色。貪吃的變色龍還會(huì)吃掉什么東西身體變成綠色?
(四)小
3、朋友你看,天黑了,變色龍不見(jiàn)了,他藏到哪里去了?噢,原來(lái)他藏在了黑夜里,這次他又吃了什么?小朋友猜猜看,他吃掉的是自己的影子。小朋友你的影子是什么顏色的?原來(lái)影子是黑色的,變色龍也吃掉了自己的影子變成了黑色,藏在了黑夜里,所以小朋友找不到它。
(五)你們看這是什么呀?(月亮)貪吃的變色龍又啊嗚一口吃掉了又大又圓的月亮,身體會(huì)發(fā)生什么變化呢?原來(lái)貪吃的變色龍吃掉又大又圓的月亮后身體變得又白又亮。
小朋友你喜歡這個(gè)故事嗎?讓我們一起再欣賞一遍吧!
六、結(jié)束
小朋友讓我們?nèi)ネ饷嫘菹⒁幌?,順便去尋找更多的色彩,回?lái)讓我們來(lái)給這貪吃的變色龍畫(huà)出漂亮的顏色!
七、活動(dòng)延伸
給貪吃的變色龍涂色
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