福建師范大學21秋《現(xiàn)代教育技術》平時作業(yè)2-001答案參考63

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1、福建師范大學21秋《現(xiàn)代教育技術》平時作業(yè)2-001答案參考 1. 教育技術是關于學習過程和學習資源的設計、開發(fā)、運用、管理和評價的理論與實踐。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 2. 隨著信息技術的發(fā)展及其在教育中的應用，教育將從( )等方面發(fā)生根本性的變革。 A.內(nèi)容 B.形式 C.方法 D.組織 參考答案：ABCD 3. 多媒體教室也稱多媒體演示室，是根據(jù)現(xiàn)代教育教學的需要，將多媒體計算機、投影、錄音、錄像等現(xiàn)代教學媒體結合在一起而建立起來的綜合教學系統(tǒng)。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：A 4. 無線

2、網(wǎng)絡技術是本世紀中期出現(xiàn)的最新的網(wǎng)絡技術。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 5. 教育技術的內(nèi)涵包括( ) A.媒體和技術是教育技術的核心 B.“學習過程”和“學習資源”是教育技術研究和實踐的對象 C.系統(tǒng)方法是教育技術的核心 D.教育技術的根本目的是追求教育的最優(yōu)化 參考答案：BCD 6. 香農(nóng)和韋弗對香農(nóng)開始提出的通信模型進行改進，增加了下面哪一部分( ) A.編碼 B.解碼 C.干擾 D.反饋 參考答案：D 7. GIF主要應用于下述場合：素描作品，插圖，卡通圖，帶有大塊純色區(qū)域的圖形。( ) A.錯誤

3、 B.正確 參考答案：B 8. ________，經(jīng)照相曝光并沖洗后，得到彩色負像的底片。 A.彩色負片 B.彩色正片 C.彩色反轉(zhuǎn)片 D.分色片 參考答案：A 9. 每個教學目標可能達到的水平應當用概括的語言來表達。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 10. 萊尼克斯和沃克認為信息素養(yǎng)是指一個人獲取和理解多種信息資源的能力。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：A 11. 多媒體計算機的視頻采集系統(tǒng)主要由( )組成。 A.計算機 B.視頻采集卡 C.錄像機 D.攝像機 參考答案：ABC

4、D 12. 我國近代小學的開端在1878年(清光緒四年)，其標志是張煥綸創(chuàng)設的上海蒙正書院內(nèi)的小班。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 13. 1995年，( )標志著中國的網(wǎng)絡教育應用的開端。 A.中國教育科研網(wǎng)開通 B.《現(xiàn)代教育技術》周刊在上海出版 C.我國最早的教育技術系在蘇州國立社會教育學院建立 D.商務印書館出版我國第一本教育技術專著《有聲電影教育》 參考答案：A 14. 教學系統(tǒng)設計運用( )的觀點和方法，分析教學中的問題和需求從而找出最佳解決方案的一種理論和方法 A.傳播理論 B.系統(tǒng)論 C.學習理論 D

5、.教學理論 參考答案：B 15. 在確定教學目標時必須考慮到( )方面的因素： A.社會需要的因素 B.學生的特征因素 C.具體學科的特點因素 D.教師的因素 參考答案：ABC 16. 學習環(huán)境分析是指( ) A.是對學習者在智力差異、認知風格差異、性格和性別差異以及社會背景差異等方面的分析 B.指對教學所需要的總體環(huán)境的分析，包括物環(huán)境和人環(huán)境 C.是對學習者起點知識技能、學習者原有認知圖式和學習者態(tài)度情感傾向等方面的分析 D.是對完成特定的教學目標而設計的教學過程系統(tǒng) 參考答案：B 17. 基本教學模式大致有兩類，即集體授

6、課演示教學模式和個別化學習教學模式。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 18. 以下闡述不正確的是( ) A.面向?qū)W習過程的形成性評價是在教學之后進行的 B.面向?qū)W習資源的形成性評價是在正式教學之前進行的 C.面向?qū)W習過程的形成性評價目的是讓學生進行必要的改進或強化 D.面向?qū)W習過程的形成性評價是診斷性的 參考答案：A 19. 下列屬于課程結構內(nèi)容上的優(yōu)化的是( ) A.要做到德智體美與勞動技術職業(yè)教育相結合 B.德智體美勞，無論哪一種課程都要做到知識、能力、品德三大功能融為一體 C.要做到顯在課程(正式課程)與潛在課程(非正式課程

7、)相結合 D.要做到分科課程與綜合課程相結合，學科類課程與活動類課程相結合，學期課程與短期課程相結合 參考答案：A 20. 對學習者要實現(xiàn)總的教學目標需要掌握哪些知識、技能或形成什么態(tài)度進行的分析是( )。 A.學習需要分析 B.學習者分析 C.學習內(nèi)容分析 D.學習評價 參考答案：C 21. “教學技術是關于學習過程與學習資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐”描述的是( )。 A.中國教育技術定義 B.教學設計定義 C.AECT 94定義 D.AECT 05定義 參考答案：C 22. 多媒體數(shù)據(jù)庫型教學軟件往往具

8、有以下一些特點：( ) A.允許學習者通過超鏈接方便地在不同部分間導航 B.提供高質(zhì)量的照片或圖片作為文本的補充 C.是一種工業(yè)化的教育形式 D.學生被認為是一種潛在的資源和知識的創(chuàng)造者 參考答案：AB 23. 指標項是( )的具體化、行為化和操作化 A.教學大綱 B.目標 C.教材 D.教學內(nèi)容 參考答案：B 24. 1986年，第六屆全國人民代表大會第三次會議通過了《中華人民共和國義務教育法》，并決定于當年7月1日起實施。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 25. 校園網(wǎng)絡系統(tǒng)主要包括( )。 A.網(wǎng)絡綜合

9、布線系統(tǒng) B.服務器 C.工作站 D.交換設備和網(wǎng)絡軟件 參考答案：ABCD 26. 加涅認為教學的設計屬于學習的內(nèi)部條件。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：B 27. 經(jīng)驗之塔可分為三大類，按直觀程度從高到低排序，依次是( )。 A.做的經(jīng)驗、觀察的經(jīng)驗、抽象的經(jīng)驗 B.抽象的經(jīng)驗、觀察的經(jīng)驗、做的經(jīng)驗 C.觀察的經(jīng)驗、做的經(jīng)驗、抽象的經(jīng)驗 D.觀察的經(jīng)驗、抽象的經(jīng)驗、做的經(jīng)驗 參考答案：A 28. 掌握學習的代表人物是( )。 A.布盧姆 B.布魯納 C.加涅 D.克拉夫基 參考答案：A 2

10、9. 聲音包含了口語、自然聲、音樂甚至噪聲，是一種重要的多媒體素材。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 30. 描述標準常見的有( )形式。 A.描述式標準 B.可測量性標準 C.期望評語量表式標準 D.客觀可數(shù)等級式標準 參考答案：ACD 31. 國外現(xiàn)代教育技術是在( )的促進下興起的。 A.系統(tǒng)科學理論研究發(fā)展 B.學習與教學理論研究發(fā)展 C.教育傳播理論研究發(fā)展 D.直觀教育與媒體技術 參考答案：D 32. 攝像機按記錄信號的方式可分為( ) A.分量機 B.模擬機 C.數(shù)碼機 D.其他 參

11、考答案：BC 33. 下面的選項中不屬于在制作多媒體課件的教學設計階段的主要任務是( ) A.詳細分析教學內(nèi)容 B.劃分教學單元 C.選擇適當?shù)慕虒W模式 D.選擇編程語言 參考答案：D 34. 協(xié)作學習的基本要素是( )。 A.協(xié)作小組 B.網(wǎng)上教師 C.教學資源庫 D.網(wǎng)絡環(huán)境 參考答案：ABCD 35. 要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，必須改變傳統(tǒng)教學中“重結論，輕過程”的教學思想，變“接受性學習”為“創(chuàng)造性學習”。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 36. 如果只需攝制單套彩色幻燈片，并要求制作的幻燈片彩色失真

12、盡量小，應使用( )攝制。 A.彩色負片 B.彩色正片 C.彩色反轉(zhuǎn)片 D.全色片 參考答案：C 37. 臨時教育會議制訂了《學校系統(tǒng)》，于1912年9月公布實行，稱為( ) A.《壬子學制》 B.《壬寅學制》 C.《壬子癸丑學制》 D.《癸卯學制》 參考答案：A 38. 在學習資源的總結性評價中，學生首先進行預測驗以確定初始水平。接著產(chǎn)品在虛擬的教學環(huán)境中呈現(xiàn)，最后進行最終測驗。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 39. 下面哪個不屬于發(fā)達國家的教育技術發(fā)展的基礎( ) A.教育傳播 B.視覺教育 C.視

13、聽教育 D.電化教育 參考答案：D 40. 教學設計是以分析教學需求為基礎，以確立解決教學問題的步驟為目的。( ) A.正確 B.錯誤 參考答案：A 41. 主前端播出平臺覆蓋試點地區(qū)( )學校。 A.村級 B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)級 C.縣級以上 D.所有級別 參考答案：AB 42. 美國教育心理學家布盧姆將教育目標分為( )領域。 A.智慧技能領域 B.認知領域 C.動作技能領域 D.情感領域 參考答案：BCD 43. 初等教育對象一般為6~12歲的兒童。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B

14、 44. 信息加工的統(tǒng)一性是指Internet信息都是以網(wǎng)頁的形式呈現(xiàn)，所有的信息都有一個具體的URL地址或IP地址作為其區(qū)別于其它網(wǎng)上信息的標志，全球通用。這是不同于其它數(shù)字或電子信息或傳統(tǒng)的印刷信息。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 45. 進入封建社會以后，日本初等教育中的私塾則由國家開設。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 46. 1986年，國務院學位委員會正式批準北京師范大學、河北大學、華南師范大學設立教育技術學碩士學位授予點，明確了教育技術學是教育科學的分支學科。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B

15、 47. 多媒體計算機興起于20世紀90年代，它問世沒有受到教育界的重視，到現(xiàn)在也很少運用到教育技術領域。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 48. 教育信息資源建設是教育信息化的基礎，是需要長期建設與維護的系統(tǒng)工程。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：B 49. 1992年8月，國家教委正式頒發(fā)文件，這是建國后第一次將以往的“課程計劃”改為“教學計劃。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A 50. 如果是隨機進入教學，則圍繞上述主題建立一個相關的概念框架，框架的建立應該遵循維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論，并且因為每個學生的最近發(fā)展區(qū)不同，因而在進行設計時要因人而異。( ) A.錯誤 B.正確 參考答案：A