2020年中考物理 考點總動員 考點11 質(zhì)量與密度（含解析）

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1、考點11 質(zhì)量與密度【知識回顧】考點一、質(zhì)量及其測量1.物體是由物質(zhì)組成的，物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用“m”表示。2.國際單位制中質(zhì)量單位是千克（kg），常用單位還有噸（t）、克（g）、毫克（mg）。換算關(guān)系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。3.質(zhì)量是物體本身的固有屬性。物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、溫度以及所處的地理位置的改變而改變。4.同種物質(zhì)，體積越大，其質(zhì)量也就越大。5實驗室中，測量質(zhì)量的常用工具是天平；在生活中，質(zhì)量的測量還有桿秤、案秤、磅秤、電子秤等等。6.用天平測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在水平桌面上；先將游碼撥回標尺左端的零刻線處（歸零），再調(diào)節(jié)平

2、衡螺母，使指針指到分度盤的中央刻度（或左右擺動幅度相等），表示橫梁平衡。7.用天平測量物體質(zhì)量時，將物體放在左盤，砝碼放在右盤，用鑷子加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使天平重新平衡。8.用天平測量物體質(zhì)量時，被測物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量+游碼在標尺上的指示值。9.使用天平注意事項：被測物體的質(zhì)量不能超過天平的量程；用鑷子加減砝碼時要輕拿輕放；保持天平清潔、干燥，不能把潮濕的物體和化學藥品直接放在盤上,也不能把砝碼弄濕、弄臟，以免銹蝕?？键c二、密度與密度測量1.某種物體的質(zhì)量與它的體積之比叫物體的密度。2.密度是物體的特征。油比水輕，說的是油的密度小于水的密度，所以油漂浮在水上。3.密度公式是：。4.

3、不同物質(zhì)，在體積一定時，質(zhì)量跟密度成正比；不同物質(zhì)，在質(zhì)量一定時,體積跟密度成反比。5.國際單位制中，密度單位是kg/m3，常用單位還有：g/cm3（ml），1g/cm3=103kg/m3。6.平時我們所見的瓶裝液體體積經(jīng)常用毫升（ml）表示，1ml =1cm3。1m3=103 l(升)。水的密度（其物理意義為：體積為1m3的水，質(zhì)量為1.0103kg，也就是1t）。7.不同物質(zhì)，質(zhì)量相等時，體積跟密度成反比（甲乙，當甲、乙都是m時，V甲乙，當甲乙兩物質(zhì)體積都是V時，m甲m乙）。如同一個瓶，裝滿水和裝滿油相比較，裝滿水的質(zhì)量大。9.氣體有充滿空間的特點，比如氧氣瓶內(nèi)氧氣用掉一半，質(zhì)量減小一半，

4、體積不變，則密度減小一半。10.液體密度的測量：液體密度的測量步驟如下：（1）用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1； （2）將適量的液體倒入燒杯中，用天平稱出燒杯與液體的總質(zhì)量m2；（3）將燒杯中的液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積V；（4）計算液體的密度：。11.固體密度的測量：固體密度的測量步驟如下：（1）用天平測量固體的質(zhì)量m；（2）在量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V1；（3）用細線拴住固體，輕放浸沒在水中，讀出固體與水的總體積V2；（4）計算固體的密度：?！究键c梳理】考點一、質(zhì)量及其測量質(zhì)量也是本章的重點內(nèi)容，在整個物理學內(nèi)容中占據(jù)重要位置；所以，對本節(jié)的學習應(yīng)該引起學生的重視。本節(jié)知識點有：

5、質(zhì)量的概念、質(zhì)量的測量、天平的正確使用。中考中，有關(guān)本考點的考題會經(jīng)常出現(xiàn)，考試內(nèi)容主要集中在質(zhì)量的概念和質(zhì)量測量上。質(zhì)量的概念考查角度較多的是：什么是物體質(zhì)量、物體質(zhì)量與哪些因素有關(guān)和常見物體的質(zhì)量估測；質(zhì)量測量主要考查：天平的正確使用方法、正確讀數(shù)。主要題型是選擇題和填空題，實驗探究題也有出現(xiàn)；選擇題、填空題考查質(zhì)量的概念和天平的正確使用與讀數(shù)；實驗探究題考查學生對測量物體質(zhì)量的工具的使用、調(diào)節(jié)和讀數(shù)。考點二、密度及其測量1.密度是本章的重點內(nèi)容，也是?？純?nèi)容，所以，對本節(jié)的學習更應(yīng)該引起學生的重視。本考點有：密度的概念、密度的物質(zhì)屬性、密度的計算。中考中，有關(guān)本節(jié)知識點的考題會經(jīng)常出現(xiàn)，

6、有時和質(zhì)量結(jié)合在一起出現(xiàn)?？荚噧?nèi)容主要集中在密度的概念和密度的測量上。對密度概念的考查角度較多的是：物質(zhì)密度的特性、物體密度的計算、密度與物質(zhì)的關(guān)系。主要題型是選擇題和填空題；選擇題、填空題考查密度的概念和有關(guān)密度的計算。2.密度測量是重點內(nèi)容，占據(jù)非常重要地位，也是?？純?nèi)容。本考點有：量筒的使用、密度公式、液體密度測量、固體密度測量、密度計算和密度測量的實驗探究。中考中，有關(guān)本節(jié)知識點的考題會經(jīng)常出現(xiàn)，屬于?？純?nèi)容。有關(guān)密度測量有時作為一個考題，有時也和其他知識點結(jié)合組成一個考題?？荚噧?nèi)容主要集中在密度的測量方法、密度測量的步驟、密度測量注意事項和密度測量的實驗探究。主要題型是選擇題、填空題

7、（更多的是填空題）和實驗探究題。選擇題、填空題考查密度測量的方法，實驗探究題考查學生實驗操作和實驗技巧的能力。考點一、質(zhì)量及其測量【典例一】（2019湘潭）下列估測值最接近生活實際的是（ ）。A人騎自行車的平均速度約為0.5m/s；B中學生的質(zhì)量約為200kg；C初中物理課本的寬度約為18cm； D日光燈正常工作的電功率約為1000W【答案】C。【解析】A、人步行的速度在1.1m/s左右，騎自行車的速度在5m/s左右，故A不符合實際；B、中學生的質(zhì)量在50kg左右，故B不符合實際；C、初中物理課本的寬度約為18cm，故C符合實際；D、日光燈正常工作的電功率在40W左右，故D不符合實際。故選C。

8、【舉一反三】1.（2019湘潭）用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指在如圖所示位置這時應(yīng)該（ ）。A將左端平衡螺母向右旋進一些；B將右端平衡螺母向左旋進一些；C將右端平衡螺母向右旋出一些；D將游碼向右移動【答案】B?！窘馕觥空{(diào)節(jié)天平時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺右側(cè)，說明左側(cè)較輕，故應(yīng)該將左端的平衡螺母向左旋出一些，或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶蜃笮M一些。故選B。2.（2019貴港）在今年初中學業(yè)水平考試理化實驗技能考試中，某同學在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱一物體的質(zhì)量時，在天平的右盤加減砝碼過程中，他發(fā)現(xiàn)：當放入質(zhì)量最小的砝碼時，指針偏右；若將這個砝碼取出，指針偏左。則要測出物體的質(zhì)量，該同學下一步

9、的正確操作是：取出質(zhì)量最小的砝碼，_。天平平衡時，天平右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為_g?！敬鸢浮恳苿佑未a；32.6?！窘馕觥坑锰炱綔y量質(zhì)量時，如果發(fā)現(xiàn)放入質(zhì)量最小的砝碼時，指針偏右，而取出這個砝碼時，指針又偏左，則說明需要移動游碼來使天平獲得平衡。因此，下一步的正確操作是：取出質(zhì)量最小的砝碼，移動游碼。由圖知，右盤中砝碼總質(zhì)量為30g，游碼所指的位置對應(yīng)的質(zhì)量為2.6g，則該物體的質(zhì)量為30g+2.6g=32.6g。3.（2019邵陽）全國著名的“油茶之都邵陽縣盛產(chǎn)茶油，小華同學為了測量家中茶油的密度，課后在老師的指導下進行如下實驗：（1）把天平放在水平臺上，將游碼移

10、到標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，此時應(yīng)將平街螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。（2）取適量茶油倒入燒杯，用天平測量燒杯和茶汕的總質(zhì)量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中，再次測出燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量為27g，則量筒中茶油的質(zhì)量是 g。（3）量筒中茶油的體積如圖丙所示，請你計算出茶油的密度是 kg/m3?！敬鸢浮浚?）右；（2）36；（3）0.9103。【解析】（1）天平靜止時指針偏在分度盤中央刻度線左邊，根據(jù)“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”的調(diào)節(jié)規(guī)則，此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）根據(jù)圖乙，用砝碼總質(zhì)量加上游碼示數(shù)，可讀出

11、燒杯和茶油的總質(zhì)量為63g，減去燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量27g，解得倒入量筒中茶油的質(zhì)量為36g。（3）由圖丙可讀出，量筒中茶油的體積為40cm3，使用公式0.9g/cm30.9103kg/m3，所以茶油密度為0.9103kg/m3。故答案為：（1）右；（2）36；（3）0.9103?？键c二、密度及其測量【典例二】（2019海南）用電子秤、一個玻璃杯和水，可以粗略測量椰子油的密度。先后測出空杯，裝滿水、裝滿油的杯子的質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表。杯子兩次“裝滿”，是為了使被測量的油和水_相同。根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算，椰子油的密度是_kg/m3。（水=1.0103kg/m3）空杯的質(zhì)量/g水和杯的質(zhì)量/g油和杯的質(zhì)

12、量/g100300268【答案】體積；0.84103kg/m3。【解析】用同一杯子分兩次裝滿水和油，是為了使被測量的油和水的體積相同；由得杯子的體積為，同理有，得，即得油的密度為：。【舉一反三】1.（2019海南）椰子是大自然對海南的美好饋贈。一個成熟飽滿的椰子質(zhì)量最接近（ ）。A2g B20g C200g D2000g【答案】D?！窘馕觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗知，一個成熟飽滿的椰子拿起來感覺比較沉，說明它的質(zhì)量應(yīng)該有幾斤，所以最接近的數(shù)值應(yīng)該是D。2.（2019益陽）為確定某種礦石的密度，用天平測量出一小塊礦石的質(zhì)量為35.2g。用量筒測小塊礦石的體積如圖所示，該小塊礦石的體積為_cm3。根據(jù)測量結(jié)果

13、可知，該礦石的密度為_g/cm3?！窘馕觥浚?）用量筒進行排水法測物體體積時，物體的體積等于物體和水的總體積減去水的體積；（2）物體的密度等于物體的質(zhì)量除以物體的體積?！窘獯稹浚?）礦石的體積：V=V2-V1=40ml-30ml=10ml=10cm3。（2）礦石的密度：。故答案為：10；3.52。3.（2019蘇州）用不同的方法測量小石塊和小瓷杯的密度。（1）測小石塊的密度天平放置于_工作臺上，將游碼移到標尺_處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；用此天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤所加砝碼和游碼位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_g。在量筒內(nèi)放入適量的水，用細線綁好小石塊，緩慢放入水中，如圖乙所示，則小石塊的

14、密度為_kg/m3；（2）測小瓷杯的密度如圖丙所示，先在量筒內(nèi)放入適量的水，液面刻度為V1；再將小瓷杯浸沒于水中，液面刻度為V2；最后撈起小瓷杯并將杯中的水倒回量筒，使其浮于水面（水未損失），液面刻度為V3，小瓷杯密度的表達式杯=_（用V1、V2、V3和水表示）。實驗完畢后發(fā)現(xiàn)小瓷杯內(nèi)的水未倒干凈，則所測結(jié)果_（選填“偏大”、偏小”或“不變”）?！敬鸢浮克剑涣憧叹€；17.4；3.48103 ；不變?！窘馕觥浚?）天平調(diào)平之前，應(yīng)先放在水平面上，并將游碼歸零，然后根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)方向，調(diào)節(jié)平衡螺母，左偏右旋、右偏左旋。天平分度值是0.2g，右盤砝碼質(zhì)量是20g，游碼左側(cè)指在標尺上2g后面第2個小格

15、上，所以小石塊的質(zhì)量為m=10g+5g+2.4g=17.4g；量筒中原有30mL水，放入石塊后，量筒液面上升到35mL，因此石塊體積V=35ml-30ml=5ml=5cm3；小石塊的密度為=3.48g/cm3=3.48103kg/m3；（2）先在量筒內(nèi)放入適量的水，液面刻度為V1；再將小瓷杯浸沒于水中，液面刻度為V2；則陶瓷的體積V=V2-V1，瓷杯處于漂浮時，則G=F浮，根據(jù)阿基米德原理可知：F浮=G排；所以，G=G排，則瓷杯質(zhì)量m=m排=水（V3-V1）；所以小瓷杯密度：瓷=。由小瓷杯密度表達式：瓷=可知，小瓷杯內(nèi)的水未倒干凈，對所測結(jié)果沒有影響。故答案為：（1）水平；零刻線；17.4；3

16、.48103；（2）；不變。一、 選擇題1.（2019益陽）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列物理量符合實際的是（ ）。A一般情況下，教室內(nèi)空間高度約為1.5m；B人步行的速度約為1.1m/s；C一眨眼的時間約為2s；D一個蘋果的質(zhì)量約為1kg【答案】B?！窘馕觥緼、一層樓的高度在3m左右，教室內(nèi)空間的高度與此差不多，在3m左右。故A不符合實際；B、由生活經(jīng)驗知，人步行的速度約為1.1m/s，故B符合實際；C、一眨眼的時間約為1s，故C不符合實際；D、一個蘋果的質(zhì)量約為150g=0.15kg，故D不符合實際。故選B。2.（2018棗莊）決定一個物體質(zhì)量大小的因素是（ ）。A物體所含物質(zhì)的多少 B物體的形狀

17、C物質(zhì)的狀態(tài) D物體所在的空間位置【答案】A?！窘馕觥课矬w所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，由此可見一個物體質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量大小與物體的形狀、狀態(tài)、位置都無關(guān)。因為當物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時，物體所含物質(zhì)的多少是不會發(fā)生變化的，所以質(zhì)量是不變的。故選A。二、填空題3.（2019衢州）托盤天平是一種精密測量儀器，某實驗室天平的配套砝碼及橫梁標尺如圖。（1）小科發(fā)現(xiàn)砝碼盒中的砝碼已磨損，用這樣的砝碼稱量物體質(zhì)量，測量結(jié)果將_。（2）小科觀察銘牌時，發(fā)現(xiàn)該天平的最大測量值為200g，但他認為應(yīng)為210g。你認為小科產(chǎn)生這種錯誤想法的原因是_。（3）小江認為銘牌上最大測量值沒有標錯

18、，但砝碼盒中10g的砝碼是多余的，而小明認為砝碼盒中所有的砝碼都是不可缺少的。你認為誰的觀點是正確的，并說明理由：_?！敬鸢浮浚?）偏大；（2）小科認為砝碼的總質(zhì)量是205g，標尺的最大刻度是5g；（3）小明的觀點正確，因為少了10g砝碼，運用其他砝碼及游碼無法完成某些200g以內(nèi)的質(zhì)量值的稱量?！窘馕觥浚?）砝碼磨損后，自身質(zhì)量變??；當測量同一物體的質(zhì)量時，需要增加砝碼或多移動游碼，才能使天平重新平衡，則測量結(jié)果大于物體實際質(zhì)量。（2）小科觀察銘牌時，發(fā)現(xiàn)該天平的最大測量值為200g，而由圖可知砝碼的總質(zhì)量是205g，標尺的最大刻度是5g，所以小科認為該天平的最大測量值應(yīng)為210g；即：小科

19、產(chǎn)生這種錯誤想法的原因是他認為砝碼的總質(zhì)量是205g，標尺的最大刻度是5g；（3）當被測物體的質(zhì)量為162g時，則需要的砝碼有100g、50g、10g，游碼需撥至標尺上的2g處，如果少了10g的砝碼，無法利用其他砝碼及游碼使天平平衡，無法測得其質(zhì)量；可知小明的觀點正確，因為少了10g砝碼，運用其他砝碼及游碼無法完成某些200g以內(nèi)的質(zhì)量值的稱量。故答案為：（1）偏大；（2）小科認為砝碼的總質(zhì)量是205g，標尺的最大刻度是5g；（3）小明的觀點正確，因為少了10g砝碼，運用其他砝碼及游碼無法完成某些200g以內(nèi)的質(zhì)量值的稱量。4.（2019遂寧）周末小軍和媽媽去遂寧世界荷花博覽園游玩時撿回一塊漂

20、亮的鵝卵石，勤于動手的他利用天平和量筒測出了鵝卵石的密度，他把天平放在水平桌面上，將游碼置于標尺左端的零刻度線處，此時指針的位置如圖甲所示，為使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)；將鵝卵石放在調(diào)好的天平左盤，天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖乙所示；接著用量筒測出小石塊的體積為10cm3，則小石塊的密度為_kg/m3。【答案】左；2.7103?！窘馕觥浚?）由圖可知，指針指在分度盤的右側(cè)，說明右側(cè)質(zhì)量大，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；（2）由圖乙可知，小石塊的質(zhì)量為：m=20g+5g+g2=27g，小石塊的密度為：=2.7g/cm3=2.7103kg/m3。故答案為：左；2.7103

21、。5（2018棗莊）在測量鹽水密度的實驗中，將燒杯中質(zhì)量為63g的鹽水全部倒入量筒中，如圖所示，鹽水的體積是 cm3，則鹽水的密度是 g/cm3，采用這種方法測量的鹽水密度將 （選填“偏大”或“偏小”），原因是 ?！敬鸢浮抗蚀鸢笧椋?0；1.05；偏大；燒杯中鹽水倒入量筒中時會有殘留，造成測得體積偏小，所以密度偏大。【解析】由圖可知，量筒分度值2mL，鹽水的體積：V=60mL=60cm3，所以鹽水的密度：=1.05g/cm3；分析實驗的步驟可以看出，將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，燒杯壁不可避免地會有殘留的鹽水，使得測量的鹽水的體積變小，所以采用這種測量方法得到的結(jié)果將偏大。故答案為：60；1.

22、05；偏大；燒杯中鹽水倒入量筒中時會有殘留，造成測得體積偏小，所以密度偏大。三、實驗探究題6（2019貴港市覃塘區(qū)中考一模）小剛用天平和量筒測金屬塊的密度時，進行了下列操作。請回答問題：（1）將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊質(zhì)量時，天平平衡后，砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊質(zhì)量m g。（3）用細線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi)，水面如圖丙所示，則金屬塊體積V cm3，計算出金屬塊密度 g/cm3。（4）完成上述實驗后，小剛又用彈簧測力計和密度為的金屬

23、塊，測出了如圖丁所示燒杯中鹽水的密度。請將實驗步驟補充完整：用調(diào)好的彈簧測力計測出金屬塊在空氣中重力為G； ，記錄此時彈簧測力計的示數(shù)為F；請用G、F和表示鹽水密度，則鹽水 ?！敬鸢浮浚?）右；（2）27；（3）10；2.7；（4）將懸掛在彈簧測力計下的金屬塊，緩慢浸沒入鹽水中；?！窘馕觥浚?）如圖甲所示，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針左偏說明左盤質(zhì)量偏大，則平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié)；（2）如圖乙所示，游碼標尺的分度值是0.2g，礦石的質(zhì)量：m20g+5g+2.0g27g；（3）水和金屬塊的總體積：V總30mL30cm3，則金屬塊的體積：VV總V水30cm320cm310cm3，金屬塊的密度：2.7g/cm3

24、。（4）用細線系住金屬塊，用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G；用彈簧測力計拉住金屬塊，使其浸沒在適量的鹽水中，測得拉力為F，由GmgVg得金屬塊的體積V，因為金屬塊浸沒鹽水中，所以金屬塊排開鹽水的體積V排V，金屬塊受到的浮力F浮GF鹽V排g鹽g鹽，解得液體密度：鹽。故答案為：（1）右；（2）27；（3）10；2.7；（4）將懸掛在彈簧測力計下的金屬塊，緩慢浸沒入鹽水中；。7（2019遼陽市中考考前最后一卷）小華同學為了測量醬油的密度，進行了以下實驗，請將內(nèi)容補充完整：（1）把托盤天平放在水平臺上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使托盤

25、天平平衡。（填“左”或“右”）（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖1，則他的操作存在的錯誤是 。（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小華稱得醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g，然后將一部份醬油倒入量筒中，如圖2，再將燒杯放在天平上，稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖3由此可知：量筒中醬油的體積是 cm3，剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是 g，醬油的密度是 g/cm3。（4）如果小華將醬油倒入量筒時發(fā)生了飛濺，有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方筒壁上，一直未流下去，則他所測得的醬油密度值比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）。【答案】（1）右；（2）稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母；（3）32；31.2；1.05；（4）偏大

26、?！窘馕觥浚?）調(diào)節(jié)平衡螺母時，平衡螺母向上翹的一端移動，即若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）在使用天平稱量物體的質(zhì)量時，通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡；不能再移動平衡螺母；（3）剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是砝碼20g+10g，游碼刻度1.2g，共20g+10g+1.2g31.2g；根據(jù)題意，量筒里醬油的質(zhì)量是：m64.8g31.2g33.6g。由圖知，量筒中醬油的體積是v32cm3，則醬油的密度1.05gcm3。（4）往量筒倒進醬油時若不小心有少量醬油粘掛在量筒壁上，所以醬油的體積減小了，根據(jù)密度公式可知，質(zhì)量不變，體積偏小，密度會偏大。故答

27、案為：（1）右；（2）稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母；（3）32；31.2；1.05；（4）偏大。8（2019濟南市歷城區(qū)中考一模）某班同學在“用天平和量筒測某種金屬的密度”實驗中，選用的器材有天平、量筒、金屬塊、細線、燒杯和水。小蕾組的實驗方案如下：A在量筒中倒入適量的水，記錄此時液面的示數(shù)；B將金屬塊用細線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中，記錄此時液面示數(shù)；C把天平放在水平桌面上；D把游碼放在稱量標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡；E小蕾將金屬塊從量筒中取出后，放在天平左盤中，在右盤增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡。（1）為了更準確地測出金屬的密度，你認為以上操作的合理順序是 （填序號）；（2）

28、將金屬塊用細線系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖甲所示位置，金屬塊的體積是 cm3；（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量，當加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標尺的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度標尺的右側(cè)，這時應(yīng)該 ，直至天平平衡。（4）天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙，則金屬塊的質(zhì)量為 g；（5）實驗過程中老師強調(diào)實驗時要在量筒中倒入“適量”的水，“適量”的含義是 （6）實驗結(jié)束，小蕾發(fā)現(xiàn)小華組與自己組所測金屬塊規(guī)格相同，但測量的密度值有較大差別，小華說小蕾組的實驗方案存在不足，請你指出小蕾組實驗方案中的不足之處 ?！敬鸢浮浚?）CDABE；（

29、2）30；（3）取下最小的砝碼，并向右移動游碼；（4）82.4；（5）量筒內(nèi)的水能夠?qū)⒔饘賶K完全浸沒，并且總體積不超過量程；（6）小蕾測金屬塊體積后直接測量質(zhì)量，金屬塊上沾有水導致質(zhì)量的測量結(jié)果偏大。【解析】（1）C把天平放在水平桌面上；D把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；A在量筒中倒入適量的水，此時液面的示數(shù)；B將金屬塊用細線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中，此時液面示數(shù)；E小蕾將金屬塊從量筒中取出后，放在天平左盤中，在右盤增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡所以正確的實驗操作順序：CDABE；（2）在用量筒測固體體積時，要用兩次的體積之差求出固體的體積。金屬塊的體積V80ml50

30、ml30ml30cm3；（3）當放上質(zhì)量最小的砝碼時，指針向右偏，取下它，指針向左偏，應(yīng)取下最小的砝碼，向右移動游碼，直到天平平衡；（4）游碼的位置和右盤中的砝碼如圖已所示，標尺的分度值為0.2g，金屬塊的質(zhì)量是50g+20g+10g+2.4g82.4g。（5）“適量”的含義是量筒內(nèi)的水能夠?qū)⒔饘賶K完全浸沒，并且總體積不超過量程。（6）小蕾實驗方案中的不足之處：小蕾測金屬塊體積后直接測量質(zhì)量，金屬塊上沾有水導致質(zhì)量的測量結(jié)果偏大。故答案為：（1）CDABE；（2）30；（3）取下最小的砝碼，并向右移動游碼；（4）82.4；（5）量筒內(nèi)的水能夠?qū)⒔饘賶K完全浸沒，并且總體積不超過量程；（6）小蕾測

31、金屬塊體積后直接測量質(zhì)量，金屬塊上沾有水導致質(zhì)量的測量結(jié)果偏大。9（2019山西省初中學業(yè)水平考試模擬沖刺卷二）物理試題小方同學為了測量某物體的密度，設(shè)計了如下實驗方案：A如圖甲，將適量水倒入量筒內(nèi)，讀出其體積V1；B如圖乙，用細線將物體系住浸沒在水中，讀出其體積V2；C如圖丙，將物體從水中取出，用天平測出物體的質(zhì)量m；D計算物體的密度。（1）老師提醒小方，在圖丙中操作有誤，這個錯誤是 ；（2）小方改正錯誤后，天平所加砝碼和游碼位置如圖丁所示，則物體質(zhì)量是 g。（3）老師再次提醒小方，如果不考慮細線的體積，這樣測量的密度結(jié)果比真實值要 （選填“偏大”、“相等”或“偏小”），原因是 。【答案】（

32、1）稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）33.4； （3）偏大；由于先測體積，物體上沾了水導致所測質(zhì)量偏大從而使測得的密度偏大?！窘馕觥浚?）天平在稱量前已調(diào)平，在稱量過程中不能通過移動平衡螺母使天平平衡。由圖知，稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母了。（2）由圖丁知，標尺的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量m20g+10g+3.4g33.4g。（3）由題意知，小芳先測的體積后測質(zhì)量，這樣在物體上會沾有水，所測質(zhì)量偏大，根據(jù)公式，所以密度值偏大。故答案為：（1）稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）33.4； （3）偏大；由于先測體積，物體上沾了水導致所測質(zhì)量偏大從而使測得的密度偏大。10.（2018德陽）小華隨意選取其中一塊石子，準備在

33、實驗室測定它的密度。(1)他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺 處，再調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡。(2)用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量,當盤中所加砝碼和游碼位置如圖(甲)所示時,天平平衡,則此石子的質(zhì)量為_g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖(乙)所示,則石子的密度是_kg/m3。【答案】（1）零刻度線；（2）38.4； 2.56103?！窘馕觥浚?）在調(diào)節(jié)天平平衡時，先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度線處；（2）由圖甲知，標尺的分度值為0.2g，所以石子的質(zhì)量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g由圖乙知，量筒的分度值為1ml，水的體積為30ml，水和石子的體積為45ml，所以石子的體積為V=45ml-30ml=15ml=15cm3；石子的密度=m/V=38.4g/15cm3=2.56g/cm3=2.56103kg/m3。故答案為：（1）零刻度線；（2）38.4； 2.56103。15