《2018年中考物理試題分項版解析匯編（第06期）專題01 聲現(xiàn)象（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年中考物理試題分項版解析匯編（第06期）專題01 聲現(xiàn)象（含解析）（18頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、專題01 聲現(xiàn)象一、單選題1如圖所示，在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（ ）A 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快B 用嘴依次吹瓶口，A的音調最高C 用筷子依次敲打瓶口，B的音調最高D 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳【來源】四川省眉山市2018年中考物理試題【答案】B【解析】【詳解】點睛：掌握音調由振動頻率決定，頻率越快，音調就越高；聲速的大小與介質的種類和溫度有關；聲音的傳播需要介質。2在2018年歌手2的總決賽中，來自美國的歌手JessieJ獲得了冠軍，當她在臺上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時，她們兩人聲音最大的不同是（）A 音調 B 響度 C 音色 D 聲速【來
2、源】四川省攀枝花市2018年中考物理試題【答案】C【解析】ABC、美國的歌手JessieJ與李玟同唱一首歌，音調相同，響度也可能相同，但由于她們的聲帶結構特點不同，因此她們的音色不同，故AB錯誤、C正確；D、在同一環(huán)境的空氣中，聲音的傳播速度是相同的，故D錯誤。故選：C。 點睛：聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的。3下列關于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）A 中考期間學校路段禁止鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲B 聲音在真空中傳播速度是340m/sC 發(fā)聲體的頻率高低決定
3、了聲音的音調D 吹口琴時，對不同氣孔吹氣，是為了改變聲音的音色【來源】四川省廣安市2018年中考物理試題【答案】C【解析】點睛：（1）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處；（2）聲音的傳播需要介質；聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s；（3）發(fā)聲體的振動頻率高，音調越高；振幅越大，響度越大，音色反映聲音的品質與特色，與發(fā)生體的結構、材料有關；4關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A 高速公路兩旁設置隔音板，是為了在聲源處減弱噪聲B 水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳播聲音C 逢年過節(jié)，當社區(qū)舉行一些文藝表演活動時，從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲D 聲音在真空中的傳播
4、速度是340m/s【來源】湖南省長沙市2018年中考理科綜合試卷物理部分【答案】B【解析】A. 在城市街道兩旁植樹種草，屬于在傳播過程中減弱噪聲，該選項說法不正確；B. 水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳播聲音，該選項說法正確；C.凡是影響人們正常學習和生活的聲音都是噪聲，該選項說法不正確；D. 聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，聲音不能在真空中傳播，該選項說法不正確。故選B. 點睛：（1）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；（2）凡是影響人們正常學習和生活的聲音都是噪聲；（3）聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量。5聲音對我們來說再熟悉不過了，下列關于聲
5、音的說法正確的是 （ ）A 聲音是由于物體振動產生的B 戴耳機是為了在聲源處減弱噪聲C 根據(jù)音調的高低辨別不同的樂器D 聲波能傳遞信息，但不能傳遞能量【來源】湖南省懷化市2018年中考物理試題【答案】A【解析】解答：A、聲音是由物體振動產生的，當振動停止，發(fā)聲也停止，故A正確；B、戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，故B錯誤；C、我們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，這是根據(jù)發(fā)聲體的音色不同進行判斷的，故C錯誤；D、聲音即能傳遞信息，又能傳遞能量，故D錯誤。故選：A。【點睛】本題考查學生對防治噪聲的途徑、聲音的產生、聲音的特征、聲音的利用等多個知識點的理解，掌握基礎知識來解決問題是關鍵。 6聲音對我們來說再
6、熟悉不過了，下列關于聲音的說法正確的是（ ）A 聲音是由物體振動產生的B 戴耳罩是為了在聲源處減房噪聲C 根據(jù)音調的高低辨別不同的樂器D 聲波能傳遞信息，但不能傳通能量【來源】湖南省懷化市2018年中考物理試題【答案】A【解析】解：A、聲音是由物體振動產生的，當振動停止，發(fā)聲也停止，故A正確；B、戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，故B錯誤；C、音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色，不同發(fā)聲體音色不同。我們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，就是根據(jù)發(fā)聲體的音色不同進行判斷的，故C錯誤；D、聲音即能傳遞信息，又能傳遞能量，故D錯誤。故選：A。點睛：減弱噪聲的方法有：一是在聲源處減弱；二是在傳播過程中減弱；三是在接受處
7、減弱；7關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A 用超聲波清洗眼鏡說明聲波能傳遞能量B 聲音在真空中的傳播速度為340m/sC “引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調高D 只要物體振動，我們就能聽到聲音【來源】湖北省宜昌市2018年中考物理試題【答案】A【解析】點睛：本題考查的是有關聲現(xiàn)象，涉及了聲現(xiàn)象多個知識點，做題時要對照相關的物理知識，仔細分析每一種情況。8為了探究聲音產生的條件，小明設計了如圖所示的幾個實驗，你認為不能完成探究目的是（ ）A 發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處B 一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端C 敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面D 敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰【
8、來源】山東省煙臺市2018年中考物理試題【答案】B【解析】解：C、敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面，感覺到鼓面在振動，能探究聲音產生的條件，故C不符合題意；D、敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰，會感到音叉在振動，能探究聲音產生的條件，故D不符合題意。故選：B。點睛：此題考查了聲音的特性和聲音的產生，物體發(fā)聲時一定振動，振動停止，發(fā)聲停止。9關于同學們去三峽旅游遇到的情景，下列說法正確的是（ ）A 在岸上能聞到花香，是因為分子不停地無規(guī)則運動B 三峽的船閘是利用阿基米德原理工作的C 大壩放水時，聽到震耳欲聾的聲音是由于音調高造成的D 船上的聲吶設備利用次聲波工作【來源】黑龍江省哈爾濱市2018年中考
9、物理試題【答案】A【解析】解：A在岸上能聞到花香，是因為分子不停地無規(guī)則運動的結果，屬于擴散現(xiàn)象。故A正確。B三峽的船閘是利用連通器原理工作的，故B錯誤。C大壩放水時，聽到震耳欲聾的聲音是由于響度大造成的，故C錯誤。D船上的聲吶設備是利用超聲波工作的，故D錯誤。故答案為A。點睛：聲音的三個特征分別是音調、響度和音色，結合它們的影響因素和特點可做出辨別。音調表示聲音的高低，響度表示聲音的大小，音色表示聲音的特色。10如圖所示是一種太陽能飛機，下列說法不正確的是（ ）A 機翼做成上凸下平的形狀可以獲得向上的升力B 螺旋槳轉動發(fā)出轟鳴的響聲是噪聲C 飛機在向上飛行的過程中，受到的大氣壓強逐漸降低D
10、機翼上的電池板將電能轉換成太陽能【來源】黑龍江省哈爾濱市2018年中考物理試題【答案】D【解析】解：A機翼做成上凸下平的形狀，當飛行時，上方空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、壓強大，可以獲得向上的升力，故A正確。B螺旋槳轉動發(fā)出轟鳴的響聲是空氣無規(guī)則振動產生的，屬于噪聲，故B正確。C大氣壓隨高度升高而降低，所以飛機在向上飛行的過程中，受到的大氣壓強逐漸降低，故C正確。D機翼上的電池板將太陽能轉換成電能，故D錯誤。 故答案為D。點睛：從物理學角度看，噪聲來源于雜亂無章的不規(guī)則振動。從環(huán)保角度看，一切干擾人們休息、學習和工作的聲音都是噪聲。11音樂會上小提琴演奏樂曲時，下列說法正確的是（ ）A
11、演奏前，調節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B 演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調C 小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵D 小提琴的音色和二胡的音色相同【來源】廣東省2018年中考物理試題【答案】C【解析】A. 演奏前，調節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的音調，故A錯誤；B. 音調一般由發(fā)聲體的粗細、長短決定，所以演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦不改變音調，故B錯誤；C. 空氣可以傳播聲音，所以小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵，故C正確；D. 音色是發(fā)聲體特有的特征，可以用來區(qū)分聲源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的，所以我們能分辨是用哪一種樂器演奏的，故D錯誤；故選C。點
12、睛：注意能正確區(qū)分聲音的三個特征，即音調、響度、音色，其中音色是發(fā)聲體特有的特征，由聲源振動的材料、方式等決定，可以用來區(qū)分聲源。12關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A 二胡演奏出的樂音，是由弦的振動產生的B 聲音和光在空氣中傳播時，聲音傳播的較快C 聲音在空氣中傳播比在水中傳播得快D 跳廣場舞時喇叭播放的歌曲都是樂音【來源】四川省自貢市2018年中考物理試題【答案】A【解析】點睛：（1）聲音是由物體振動產生的；（2）光的傳播速度遠大于聲音的傳播速度；（3）聲音傳播需要介質，真空不能傳聲；一般地，聲音在固體中傳播的最快，在液體中次之，在空氣中傳播的最慢；（4）從環(huán)保角度，一切影響人們工作、學
13、習和休息的聲音，以及對人們想聽的聲音造成干擾的聲音都是噪聲。13關于聲現(xiàn)象的描述，下列說法中正確的是（ ）A “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分的B 超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有能量C 中考期間建筑工地夜間停止施工，是在傳播過程中減弱嗓聲D 將正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內，抽出瓶內空氣的過程中聽到聲音變大【來源】江蘇省2018年南京市中考物理試題【答案】B【解析】A、“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來區(qū)分的。故A錯誤；B、超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有能量；故B正確；C、中考期間建筑工地夜間停止施工，是在聲源處減弱噪聲；故C錯誤；D、聲音的傳播需要介質；正在
14、發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內，抽出瓶內空氣的過程中，介質逐漸減少，故聽到聲音變??；故D錯誤；故選：B。點睛：（1）聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；（2）聲音能夠傳遞信息和能量。（3）減弱噪聲有三條途徑，即在三個不同的位置聲源處、傳播過程中、人耳處；（4）聲音的傳播靠介質；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質。 14噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（ ）A 在學校周圍植樹 B 學校附近禁止汽車鳴笛C 教室安裝隔音玻
15、璃 D 在靠近學校的道路旁安裝隔聲板【來源】湖北省襄陽市2018年中考物理試題【答案】B【解析】控制噪聲主要有三種途徑，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱。在學校周圍植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；禁止汽車鳴笛是在聲音產生處減弱噪聲，故B符合題意；教室安裝隔音玻璃、在靠近學校的道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲，故CD不符合題意，故選B。 點睛：本題考查的是對減弱噪聲具體做法的理解，要結合防治噪聲的途徑方法進行分析解答，難度不大。15依據(jù)圖中的信息，作出的判斷不正確的是 A 兩只鳥站在裸線上電壓相等B 冰雪環(huán)境中仍有水蒸氣存在C 右洞口空氣流速大壓強小造
16、成洞內空氣流通D 小白兔根據(jù)音色判斷大灰狼是不是“媽媽”【來源】2018年山東省濟寧市中考物理試題【答案】A【解析】A、如圖，左邊的鳥，兩只腳之間為導線，電阻非常小，電壓也非常?。挥疫叺男▲B，兩只腳分別位于燈的兩端，電壓等于電源電壓，所以兩只小鳥的電壓不等，故A錯誤；B、冰雪環(huán)境中，冰雪能夠升華，所以是有水蒸氣的，故B正確；C、如圖右側的洞口突起，空氣流速快，壓強小，左側相對壓強大，所以造成洞內空氣流動，故C正確；D、音色是發(fā)聲體特有的特征，可以用來區(qū)分聲源，所以小白兔根據(jù)音色判斷大灰狼是不是“媽媽”，故D正確； 故A錯誤，符合題意。點睛：注意能正確區(qū)分聲音的三個特征，即音調、響度、音色，其中
17、音色是發(fā)聲體特有的特征，由聲源振動的材料、方式等決定，可以用來區(qū)分聲源。16下列關于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（）A 15時空氣中的聲速是340m/sB 將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，是因為水能傳播聲音C “低聲細語”中的“低”描述的是聲音的音調D 超聲波清洗機是利用聲波傳遞能量【來源】2018年湖南省常德市中考物理試題【答案】C【解析】A. 15時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，故A正確；B. 將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，說明聲音由水傳播到了魚耳朵，故水能傳聲，故B正確；C. “低聲細語”中的“低”描述的是聲音的響度，即說明聲音小，而不是指音調，故C錯誤；D. 聲
18、波可以傳遞信息和能量，超聲波清洗機是利用聲波傳遞能量的特點，故D正確；故C錯誤，符合題意。點睛：注意區(qū)分清楚音調和響度及其決定因素，即音調由振動頻率決定，而響度就是指聲音的大小，由振幅決定。17下列關于聲音的說法正確的是（）A 音調是由發(fā)聲體的振幅決定的B “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的音調要低一些C “天宮二號”在太空可通過超聲波與地面聯(lián)系D 聲控鎖是通過音色識別不同的聲音【來源】湖北省咸寧市2018年中考物理試題【答案】D【解析】A. 音調是由發(fā)聲體的振動頻率決定，而振幅決定響度，故A錯誤；故選D。點睛：注意能正確區(qū)分聲音的三個特征，即音調、響度、音色，其中音色是發(fā)聲體特有的特征
19、，由聲源振動的材料特征、振動方式等決定，可以用來區(qū)分聲源。18如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時，下列說法錯誤的是（ ）A 哨音是由管內空氣振動產生的B 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的C 向上推活塞時，吹出的哨音響度會變大D 向下拉活塞時，吹出的哨音音調會變低【來源】湖北省武漢市2018年中考物理試題【答案】C【解析】點睛：管樂器是通過空氣柱振動發(fā)聲。固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質，我們平時聽到的聲音大多是由空氣這種介質傳播的。音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音
20、的強弱或大小，與振幅和距離有關。19生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的（ ）A 響度 B 音調 C 音色 D 頻率【來源】天津市2018年中考物理試題【答案】A【解析】解：“引吭高歌”中的“高”說明聲音的響度大，“低聲細語”中的“低”是指聲音的響度小。故選：A。點睛：聲音的特征有音調、響度、音色，三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同。聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大，振動幅度越小，響度越小。20下列說法中，正確的是（ ）A 聲音在真空中傳播速度最快B 汽車安裝的倒車雷達是利用電磁波工作的C 超聲波清洗眼鏡
21、，是利用了聲波傳遞能量的性質D 聲源的振幅越大，音調越高【來源】四川省樂山市2018年中考物理試題【答案】C【解析】A. 聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播，故A錯誤；B. 汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的，故B錯誤；C. 聲波能夠傳遞信息和能量，超聲波清洗眼鏡，是利用了聲波傳遞能量的性質，故C正確；D. 聲源的振幅越大，響度越大，而音調由頻率決定，故D錯誤；故選C。點睛：注意區(qū)分清楚音調和響度及其決定因素，即音調由振動頻率決定，而響度就是指聲音的大小，由振幅決定。21下列說法正確的是A 震耳的鼓聲是由鼓面振動產生的 B 考場附近禁止鳴笛是為了阻斷噪聲傳播C 電磁波不能在真空中傳播
22、D 微波爐是用聲波來加熱食品的【來源】湖北省黃岡市2018年中考物理試題【答案】A點睛：本題是一道綜合題，考查的是聲音的產生和防治噪聲的途徑及電磁波的應用，難度不大，注意分清易錯易混之處。二、多選題22下列關于聲音的說法正確的是A 一切發(fā)聲的物體都在振動B 振動的空氣柱一定在發(fā)聲C 在10m2的小房間里說話聽不到回聲，是因為“空間小，沒有產生回聲”D 在同一宇宙飛船的太空艙內，兩名宇航員可以直接對話【來源】【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2018年中考物理試題【答案】ABD【解析】A. 一切發(fā)聲的物體都在振動，正確；B. 振動的空氣柱一定在發(fā)聲正確；C. 在10m2的小房間里說話聽不到回聲，是因為
23、“空間小，回聲與原生混在了一起增強了原聲，故C錯誤；D.因為宇宙飛船的太空艙內有空氣所以兩名宇航員可以直接對話。故答案為ABD。23如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（ ）A 司南利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北B 戥子利用杠桿平衡來稱量質量C 篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強D 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動【來源】2018年北京市中考物理試題【答案】ABD【解析】A. 指南針只所以會指南，是因為受到地磁場的作用，所以司南利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北，說法正確，故A正確；B. 戥子以及生活中使用的桿秤都是利用杠桿平衡條件來稱量質量的，
24、故B正確；C. 篆刻刀的刀口做得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的，故C錯誤；D. 聲音由振動產生，所以正在發(fā)聲的編鐘一定在振動，故D正確；故選ABD。 點睛：要牢記地球是一個大磁體，指南針只所以會指南，就是因為受到地磁場的作用，且要注意了解地磁場的分布情況，地磁的南北極與地理的南北極相反，且不重合，有一個小的偏角，稱為磁偏角。三、填空題24在中考的考場上，隨著鈴聲的響起，同學們開始了緊張的考試，這說明聲音可以傳遞_；小萌同學以5m/s的速度從家里騎車12min到達中考考點，小萌家距考點_km【來源】四川省廣安市2018年中考物理試題【答案】信息3.6【解析】隨著鈴聲的響起，
25、同學們開始了緊張的考試，這說明聲音可以傳遞信息；t12min720s，根據(jù)v 可得，小萌家距離考點的距離：svt5m/s720s3600m3.6km。點睛：（1）利用聲音可以傳遞信息；（2）知道速度和時間，根據(jù)v 求出小萌家距離考點的距離。25云南是著名的茶馬古道的源頭，趕馬人喜歡在馬的脖子上系個鈴鐺，當馬幫在山間行走時，叮叮當當?shù)拟徛晜鞒錾酵猓视小吧介g鈴響馬幫來”的美談。鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其_而發(fā)聲；人們是根據(jù)聲音的_來辨別出鈴聲而不是其它物體發(fā)出的聲音?！緛碓础吭颇鲜?018年中考物理試題【答案】 振動 音色【解析】分析：（1）聲音是由于物體的振動產生的。（2）音調指聲音的高低，由振動
26、頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。音色是聲音的品質；解答：（1）聲音是由于物體的振動產生的。鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其振動而發(fā)聲。（2）音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。人們根據(jù)鈴聲與其它物體發(fā)出聲音的音色不同來辨別。故答案為：(1). 振動 (2). 音色 【點睛】明確聲音的產生靠振動、深入理解聲音的三個特征；關鍵是要知道音色可以辨別不同的聲音。26人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲，是由蚊子翅膀_產生的，通過_傳入人耳。但人聽不到蝴蝶飛行的聲音，是因為蝴蝶發(fā)出聲音的_不在可聽聲的范圍內?！緛碓础拷K省徐州市2018年初中學業(yè)水平考試（中考）【答案】振
27、動空氣頻率【解析】點睛：注意牢記人耳的聽覺范圍，即20Hz-2000Hz，高于此頻率的為超聲波，低于此頻率的為次聲波，人耳都是聽不到的。27近日，上海合作組織青島峰會引起全世界關注，用衛(wèi)星轉播峰會實況是利用_來傳遞信息的；記者的說話聲是由聲帶_產生的?！緛碓础亢邶埥」枮I市2018年中考物理試題【答案】 電磁波 振動【解析】解：（1）衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的；（2）聲音是由物體振動產生的，所以記者的說話聲是由聲帶振動產生的；點睛：微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信都是利用電磁波來傳遞信息的；28為營造清靜的生活環(huán)境，近兩年來，咸寧市已經實現(xiàn)所有城區(qū)“禁鞭”。燃放鞭炮產生的煙塵飛揚_（選填“
28、是”或“不是”）分子運動；“禁鞭”是通過在_來控制噪聲這種公害?！緛碓础亢笔∠虒幨?018年中考物理試題【答案】 不是 聲源處【解析】為營造清靜的生活環(huán)境，近兩年來，咸寧市已經實現(xiàn)所有城區(qū)“禁鞭”。燃放鞭炮產生的煙塵飛揚不是分子運動，因為與微觀的分子相比，煙塵仍然是很大的宏觀物體，不能代表分子的運動；“禁鞭”是控制噪聲的產生，所以是通過在聲源處來控制噪聲這種公害。點睛：要理解分子是看不見的，因為分子太小了，而能看到的灰塵、煙塵一類的物體仍屬宏觀的物體運動，比分子還是大得多的，不能說明分子的運動。四、實驗題29愛動腦筋的小華對如圖所示的鬧鐘進行了如下探究： （1）當要設定響鈴時間時，先將鬧鈴開
29、關閉合，再將定時指針調到指定時間，只有當時針轉至與定時指針重疊時，定時開關也閉合，此時電動機工作，帶動鈴錘敲擊鈴碗，鬧鈴才能發(fā)聲。下列 A、B、C 三個電路圖，能滿足上述要求的是_； （2） 如圖是鬧鈴的結構示意圖。其中凸輪是一種具有凸起的呈曲面狀的零件，彈性金屬片上端連接鈴錘，下端固定在形塑料架的頂端。如圖所示，目前凸輪安裝在N位置，為了達到不同的響度效果，凸輪的轉軸還可以調換到 M、P 兩個不同的位置。 圖是凸輪轉動一周過程中四個位置的工作示意圖。電動機工作帶動凸輪連續(xù)轉動，凸輪反復交替推動形架的A、B兩柱，使得形架繞O軸左右擺動，通過彈性片帶動鈴錘交替敲擊兩個鈴碗，實現(xiàn)鈴碗振動發(fā)聲。F為
30、凸輪對A柱的作用力，請你在如圖的中，畫出此時F的力臂L_； （3） 電動機工作時將電能轉化為_能。根據(jù)如圖反映的工作原理，在凸輪轉動一周的過程中，鈴錘共敲擊鈴碗_次； （4） 小華發(fā)現(xiàn)鬧鐘鈴聲過大，會影響到他人休息。她應該怎樣調節(jié)凸輪的位置，使鈴聲的響度減??？答：_ 。這屬于在_處減弱噪聲?！緛碓础窟|寧省沈陽市2018年中考物理試題（Word版 含答案）【答案】 A 機械 2 將凸輪安裝在M處 聲源【解析】（1）由題意可知，定時開關和定時開關同時控制電動機，故兩開關應串聯(lián)使用，故選A; （2）形架繞O軸左右擺動,故O為支點 ，過O向F的作用線做垂線，即為F的力臂L，如圖所示：(3). 電動機工
31、作時消耗電能，得到機械能，故將電能轉化為機械能。根據(jù)如圖反映的工作原理，在凸輪轉動一周的過程中，凸輪對形架的A、B兩柱各推動一次，因此鈴錘共敲擊鈴碗2次；（4）為使鈴聲的響度減小，應將凸輪安裝在M處，因為這樣可減小F的力臂，根據(jù)杠桿平衡條件，可減小鈴錘對鈴碗的敲擊力，從而減小鈴聲的響度。這屬于在聲源處減弱噪聲。點睛：1. 定時開關和定時開關同時控制電動機，故兩開關應串聯(lián)使用；2.確定支點，過支點向F的作用線做垂線，即為力臂；3. 電動機工作時將電能轉化為機械能；4. 要使鈴聲的響度減小，就要減小鈴錘對鈴碗的敲擊力，分析可知應將凸輪安裝在M處，以減小F的力臂，應用杠桿平衡條件分析，可減小鈴錘對鈴
32、碗的敲擊力。五、綜合題30太陽光在通過透鏡時會被會聚或發(fā)散，那么聲音在傳播途中遇到不同介質時，會不會像光一樣也被會聚或發(fā)散呢？在老師的幫助下，同學們用音叉、三個相同的氣球（內部充有不同氣體）、示波器、麥克風等器材設計了如圖所示的實驗裝置，并進行了如下探究：（1）調整音叉和麥克風之間的距離，讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播，用麥克風將聲音信號輸入示波器，觀察并記錄此時的波形如圖甲所示；（2）分別將充有二氧化碳氣體、空氣和氫氣的氣球，依次放在音叉和麥克風之間，保持音叉和氣球之間的距離不變，讓音叉發(fā)出聲音，記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示分析以上實驗過程和現(xiàn)象可知：（1）實驗過程中，敲擊音叉，使
33、其_發(fā)聲，且應控制音叉發(fā)出聲音的響度_（選填“相同”或“不同”）。（2）比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳氣體的氣球后，麥克風接收到的聲音響度_（選填變大、變小或不變），此時充有二氧化碳氣體的氣球對聲波具有_作用，相當于一個_透鏡，比較丁與甲后，發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球對聲波具有_作用，由此可見，聲音與光之間存在某種對應關系。（3）實驗后，同學們查閱資料了解到，生物體組織在激光照射下，會因升溫膨脹而產生頻率高于20000Hz的_聲波，生物醫(yī)學上通過特殊介質和裝置使這種聲波集中并成像，克服純光學成像的不足，更加有效地進行病情診斷、跟蹤和治療?！緛碓础筷兾魇?018年中考物理試題【答案】 振動 相同 變大 會聚 凸 發(fā)散 超【解析】解：（1）由題，為了探究聲音在不同介質中的傳播，實驗過程中，敲擊音叉，使其振動發(fā)聲，且應控制音叉發(fā)出聲音的響度相同。（3）生物體組織在激光照射下，會因升溫膨脹而產生頻率高于20000Hz的超聲波，生物醫(yī)學上通過特殊介質和裝置使這種聲波集中并成像，克服純光學成像的不足，更加有效地進行病情診斷、跟蹤和治療。點睛：人耳能聽到20Hz20000Hz的聲。低于20Hz的聲叫做次聲；高于20000Hz的聲叫超聲。利用超聲成“像”可以更加有效地進行病情診斷、跟蹤和治療。18
2018年中考物理試題分項版解析匯編（第06期）專題01 聲現(xiàn)象（含解析）
