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1、2022年五年級品德與社會上冊 走進(jìn)民族大家庭教案1 北師大版
教學(xué)目標(biāo):
1.初步了解我國是一個由56個民族組成的大家庭,各民族之間相互了解、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛的情感和態(tài)度。
2.識圖能力、收集能力、語言表達(dá)能力和合作能力。
3.知道各民族擁有絢麗的文化,共同組成了中華民族的文化寶庫,進(jìn)一步增進(jìn)對中華民族大家庭的熱愛。
教學(xué)重點(diǎn):知道我國是擁有56個民族的大家庭,各民族擁有獨(dú)特絢麗的民族文化。
教學(xué)難點(diǎn):形成各民族間相互了解、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛的情感和態(tài)度。
學(xué)生準(zhǔn)備:
1.了解各民族的居住地點(diǎn)及環(huán)境、服飾及風(fēng)俗習(xí)慣。
2.收集體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的資料。
教師準(zhǔn)備:
1.歌曲
2、錄音。
2.民族分布圖、部分少數(shù)民族資料。
一、激情導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,我們今天上課和以往有什么不一樣?
生:學(xué)校里來了很多車、還有很多客人在我們班……
師:那你們緊張嗎?
生:緊張。
師:老師和你們一樣,也有些緊張,我們來聽一首歌曲緩解一下緊張的情緒,把我們五年二班同學(xué)最優(yōu)秀一面展現(xiàn)給客人,你們有信心嗎?
生:有。
播放歌曲《愛我中華》(教師可以引導(dǎo)學(xué)生一起拍手,一起唱。)
師:孩子們,在歌曲里你聽到了什么?看到了什么?
生:我國有56個民族……(2-3人回答)
師:說的真好,在我們國家這個大家庭里有著13億人口56個民族,各民族都擁有絢麗的文化,不同的民族風(fēng)情、飲食
3、習(xí)慣,你們想了解他們的生活是什么樣嗎?
生:想。
師:老師這里有一個闖關(guān)游戲,如果你們成功,就能走進(jìn)民族大家庭去了解不同的民族文化。游戲的名字是《說說祖國行政區(qū)》接龍游戲。我來說一下規(guī)則,仔細(xì)聽。由第一組開始:直轄市,有四處,京、津、滬、渝記清楚,然后第二組接、第三組接,以此類推,每組一句,第五組結(jié)束后,再循環(huán)到第一組,直到結(jié)束,你們聽明白了嗎?
生:聽明白了。
師:好,直轄市,有四處,起。
生:……
師:孩子們,恭喜你們,闖關(guān)成功。那今天就由我擔(dān)任大家的向?qū)?,帶你們一起走進(jìn)民族大家庭,去了解他們的生活。
板書課題《走進(jìn)民族大家庭》。
二、教學(xué)過程:
1.師:孩子們,在我們國
4、家56個民族中,你都知道哪些民族?現(xiàn)在把你知道的在小組內(nèi)說說,每組由一名同學(xué)負(fù)責(zé)匯報(bào)。我們來比一比,看看哪個小組知道的最多?
生:漢族、滿族、回族……
師:同學(xué)們真厲害,知道這么多民族,課前,我們選了一個自己感興趣的民族進(jìn)行了深入調(diào)查和了解,現(xiàn)在請同學(xué)們靜悄悄、迅速地找到自己的小組。
生:找到小組(分五組,每組10人)。
師:現(xiàn)在把你收集到的信息在小組內(nèi)說說。哪位同學(xué)愿意讀一下學(xué)習(xí)指南?
出示課件: 學(xué)習(xí)指南
小組交流(建議6分鐘)
組長要對組內(nèi)成員進(jìn)行分工。
別人發(fā)言時要注意傾聽。
組長整理組員
5、的意見,準(zhǔn)備在全班交流。
全班匯報(bào)交流(建議12分鐘)
師:看看哪個小組先來匯報(bào)(學(xué)生匯報(bào)時,教師課件輔助。)
生:依次匯報(bào)。(匯報(bào)方式:傣族舞、滿族服飾、文字資料)
(每一個小組匯報(bào)后,教師都應(yīng)適當(dāng)總結(jié),并關(guān)注其他學(xué)生是否聽到?)
朝鮮族、壯族(“活血”可以讓學(xué)生猜)、傣族、蒙古族、滿族(要把民族分布圖融入)
2.師:孩子們,通過大家的交流,我們知道了這么多民族的飲食文化、民族風(fēng)情,那你們想知道他們都是怎么相處的嗎?
生:想。
師:老師這里有一段視頻,想與大家一起分享,請看大屏幕。
播放視頻《汶川地震相關(guān)視頻》。(教師解說)
師:孩子們,此時此刻,你又有什么
6、想說的嗎?
生:我們要互相幫助……
生:我替他們難過,我?guī)筒簧厦Α?
師:說的真好,真是懂事的好孩子,但是你也別難過,他們已經(jīng)在全國56個民族的幫助下重新開始了新的生活,我們來看一下。(播放課件:重建后的汶川)
災(zāi)難襲來時,56個民族齊心協(xié)力,幫助災(zāi)區(qū)重建家園,開始新的生活。因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛一家人。
播放歌曲《相親相愛一家人》。
師:歌詞唱得多好,我們要做相親相愛的一家人,有福同享,有難同當(dāng),那在我們班級這個小家庭里,有沒有少數(shù)民族???
生:有。
師:那你們之間又是怎么相處的呢?
生:…
師:做得真好,老師也忠心希望咱們班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來、互相幫助、互相學(xué)習(xí),才能使我們這個大家
7、庭更優(yōu)秀、更和睦、更友好。
3.師:同學(xué)們,我們的旅程就要告一段落,把眼睛閉上回想一下,還記得我們今天了解到的內(nèi)容嗎?
生:記得。
師:真的記得?
生:真的記得。
師:這么有自信?老師這里有五道題,每組選一道題來回答。
(出序號,讓同學(xué)們選擇回答):
(1)我國共有56 個民族。
(2)滿族人的潑水節(jié)、孔雀舞最著名。
(3)少數(shù)民族中,壯族人口最多。
(4)朝鮮族人最愛吃狗肉。
(5)傣族被稱為“馬背上的民族。”
師:同學(xué)們真棒,掌握了這么多的知識,我們今天的旅程到這里就結(jié)束了,告訴你們一個秘密,11月份是我校的“民族文化月”,月末我們就會開展“學(xué)民族知識,贊民族文化”活動,回家之后我們要繼續(xù)收集有關(guān)少數(shù)民族的資料,現(xiàn)在小組長把表拿回去,(課后)把表格發(fā)給同學(xué)們,下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。