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1、2022春冀教版語文一下《請讓我來幫助你》word教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容:請讓我來幫助你
主題:克服依賴心理
教學(xué)目標(biāo):克服依賴心理,學(xué)會寬容別人。發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點能當(dāng)面指出.初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。
教學(xué)重點:初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。
教學(xué)難點:消除依賴心理,學(xué)會寬容別人。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入,揭示課題。
1、師:小朋友,我們在學(xué)校里一起生活,學(xué)習(xí)。你覺得開心嗎?如果,你看到有位同學(xué)犯錯誤了,你會怎么辦?
引出:打小報告(板書)
2、如果你在學(xué)校里遇到困難,應(yīng)該怎么辦?
(1)在學(xué)校里有人欺負(fù)你了,該怎么辦?
(2)你的鉛筆斷了
2、,該怎么辦?
(3)你的橡皮丟了,該怎么辦?
(4)你被同學(xué)不小心碰倒了,該怎么辦?
(5)你的吃飯錢丟了,該怎么辦?
(6)你感冒病了不舒服,該怎么辦?(讓學(xué)生討論發(fā)言,談出自己的看法)
3、你在哪些情況下,會去報告老師 (教師隨意板書)
二,老師講故事,明理。
1、下課了,同學(xué)們在玩,丁丁無意中撞了小明一下,小明不問緣由,就跑去向老師報告,說丁丁打他,急得老師放下要批改的作業(yè)本,去處理這件事。
請學(xué)生說說小明這怎做對不對?為什么?
2、有一位家長在和老師交談,冬冬總是插進(jìn)來說話,使老師和家長都無法談話。
請學(xué)生說說冬冬這樣做對嗎?為什么?
3、老師在講課,小超的同位不
3、小心給他把本子弄地下了,小超就向老師大小報告
請同學(xué)說說小超這樣做對嗎?為什么?
4、教師小結(jié)
剛才三位同學(xué)的做法,都是不對的,不僅把同學(xué)之間發(fā)生的一些小事夸大,還影響了老師辦公,講課。所以我們“不要動不動就打小報告”(板書)
5、行為指導(dǎo)
如果你是他們,你會怎么做?請你幫他們一下好嗎?
板書:請讓我來幫助你
三、行為指導(dǎo)。
剛才我們同學(xué)說了好多事都要報告老師。那我們現(xiàn)在再來想想,有哪些事我們可以不報告老師,讓我們來自己解決
1、看板書指導(dǎo),并貼上小紅星。
2、指名表演。
(1) 丁丁和同學(xué)吵架了,小明看見了,進(jìn)行勸阻。
(2) 老師在辦公,冬冬看見了一件不文明的事,
4、本想告訴老師,但思考了一下就走過去勸阻。
(3) 丁丁不小心碰翻了冬冬的鉛筆盒,摔斷了幾只鉛筆,冬冬原諒了他。
四、表揚(yáng)與獎勵
1、夸夸我們班能主動幫助同學(xué)的學(xué)生。
2、夸夸能寬容別人的學(xué)生。
3、夸夸能自己的事自己想辦法解決的學(xué)生。
五、總結(jié),唱歌
今天這堂課,使你學(xué)到了什么本領(lǐng)?是呀,只要我們都有一顆寬容別人的心,不依賴?yán)蠋?。自己的事自己想辦法解決,我們就會快快長大,變得更能干,這個世界也會變得更美麗。
全班齊唱《請讓我來幫助你》
附送:
2022春冀教版語文一下《達(dá)爾文和小松鼠》word教案
教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):正確認(rèn)讀本課17個生字,會寫6個生字。
5、能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文。
感情目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察小動物和愛護(hù)小動物的情趣。
教學(xué)重點:會寫本課6個生字,理解課文的主要內(nèi)容。
教學(xué)難點:有感情的朗讀課文
教學(xué)過程:
第一課時
一 導(dǎo)入課文
今天我們要學(xué)習(xí)的課文講的就是他和小松鼠之間的一個小故事。
? 二 讀課文
??? 1、學(xué)生借助拼音自瀆課文。圈出課后的生字,同桌互相讀讀。
??? 2、老師范讀課文。
??? 3、學(xué)生再讀課文。要求把句子讀通順,讀流利。
??? 4、讀本課生字詞和帶生字詞的句子。
??? 5、指名讀課文,對讀不準(zhǔn)的字音給予指導(dǎo)。
? 三 學(xué)習(xí)生字
??? 1、認(rèn)讀生字
??? 位 文 蟲 他 件 衣
??? 2、學(xué)生用自己喜歡的方式記憶生字。
??? 3、學(xué)生一看、二描、三寫、四評、五改。
??? 4、針對學(xué)生書寫中的錯誤,教師給予指導(dǎo)。
??? 5、學(xué)生練習(xí)書寫。
? 四 作業(yè):
??? 課下自己組詞,可請教爸爸媽媽看誰組的詞多。
?