2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 3 At the zoo》（第6課時(shí)）教案 人教PEP

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1、2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 3 At the zoo》（第6課時(shí)）教案 人教PEP 課 題 Unit3 At the zoo（B） Let's check 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)歌曲檢查學(xué)生對(duì)本課的熟悉和掌握程度 通過(guò)做題檢查學(xué)生對(duì)本課的熟悉和掌握程度 教學(xué)重點(diǎn) Let's check 教學(xué)難點(diǎn) Read and match 課 型 新授 教具 錄音帶、單詞卡片 教法、學(xué)法及 個(gè)性化設(shè)計(jì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程 1．熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision） （1）教師

2、出示圖片，讓學(xué)生人名，并大聲讀出。 （2）出示圖片，學(xué)生認(rèn)讀，并提問學(xué)生回憶 單詞。 （3）放A部分Let’s chant的錄音，學(xué)生有節(jié)奏地跟唱歌謠。 2.新課展示（Presentation） 放Start to read部分的錄音，學(xué)生畫出正確的句子。 做書上Let’s check檢查學(xué)習(xí)情況。 3.復(fù)習(xí)所學(xué)的單詞及句型 進(jìn)行對(duì)話練習(xí) 4.課堂評(píng)價(jià)（Assessment） 做活動(dòng)手冊(cè)上相應(yīng)的練習(xí)。 課外活動(dòng)（Add-activities） 將學(xué)會(huì)的國(guó)家名字說(shuō)給家長(zhǎng)聽。 5.播放Let’s sing 學(xué)生聽后反復(fù)跟唱 6.Story time （1）本故事表

3、現(xiàn)的是Zip, Zoom的故事。 （2）要求學(xué)生理解故事大意，能聽懂 板 書 設(shè) 計(jì) Unit 3 At the zoo（B） Let's check 課 后 反 思 附送： 2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《unit 3 is this y our pencil》word單元試卷 聽力部分 一．聽錄音，選出你所聽到的單詞。(10%) （ ）1. A pencil B pen C pencil case （ ）2. A your B my

4、C you （ ）3. A it B it’s C isn’t （ ）4. A that B that's C where （ ）5. A robot B rubber C ruler ( ) 6.A book B books C box ( ) 7.A this B. is C it's ( ) 8.A doll B ball

5、 C door ( ) 9.A lunch B English C school ( ) 10.A am B I'm C and 二．聽錄音，給下列圖排序。(6%) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三． 聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容的順序?qū)⑾铝芯渥优判颉?6%) （ ） Where is my robot? （

6、 ） That pencil is for you, Sam. （ ） Is this your skirt? （ ） What’s that? （ ） That’s not my book. （ ） This isn’t your pen. 四．聽錄音，選擇合適的應(yīng)答句。(7%) ( ) 1.A Yes, it is. B. Yes, please. ( )2.A.It’s over there. B. It’s a schoolbag. ( ) 3.A.

7、It’s blue. B. It’s a jacket. ( ) 4.A. Thank you. B. No. it isn’t. ( ) 5.A .No, thank you. B. I’m sorry, Mr Green. ( ) 6.A. It's great. B. It's green. ( ) 7.A .It's over there. B. e in, please . 五．根據(jù)情景，判斷表述是否正確，正確的用

8、“T”，不正確的用“F"。(5%) ( )1.你想告訴別人這是你的橡皮時(shí)，你應(yīng)該說(shuō):_________ ( )2.你想問別人那是不是她的蠟筆時(shí)，你應(yīng)該說(shuō):_________ ( )3.你想告訴別人這是你的東西時(shí)，你應(yīng)該說(shuō):_________ ( )4你想讓別人打開窗戶時(shí)，你應(yīng)該說(shuō):_________ ( )5.你想告訴別人不要喝你的牛奶時(shí)，你應(yīng)該說(shuō):_________ 六．聽錄音，寫出你所聽到的單詞。(6%) 1. _____is a ______. 2._______is my pencil? It's ____the boo

9、k. 3.Look at my _____ jacket. How nice. 筆試部分 一.判斷下列各組單詞中劃線部分讀音是否相同，相同的寫“√”，不同的寫“╳”。（5%) 1. cap up ( ) 2.doll black( ) 3.pencil pie( ) 4. robot run ( ) 5.red right ( ) 二.選出不同類的單詞，將序號(hào)填在括號(hào)中。(5%) （ ）1．A. Miss Li

10、 B. mother C. father （ ）2．A. schoolbag B. door C. crayon （ ）3．A. English B. book C. pen （ ）4．A. sweet B. cake C. pencil （ ）5．A. it B. this C. that 三，翻譯(10%) 1，我的新鋼筆_______ ___ 2，你的紅橡皮______________

11、3，在書里 ___ __ 4，關(guān)窗_______________ 5，開門 ______________ 6，吃吃喝喝________________ 7，on the floor____________ 8, It's over there.___________ 9, beside the door___________ 10, Where's my lunch box?___________ 四．讀一讀，選擇正確的答案。(10%) （ ）1. that your crayon? Yes,

12、 . A. Is, it is. B, Is isn’t. C. Are, they are. （ ）2.This rubber is for you. . A. Yes. B OK. C. Thank you. （ ）3.Is that parrot? No, isn’t A. you, it B your, he C. your, it （ ）4. is this? A. What B What’s C.

13、what （ ）5.Where ’s my schoolbag? A. That’s my schoolbag. B It’s my schoolbag.. C. It’s over there. （ ）6.當(dāng)你想告訴別人這不是你的書時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)： A. I’m sorry. B This is your book. C. This isn’t my book. （ ）7.當(dāng)你想詢問別人那是否是他的鋼筆時(shí)，你會(huì)說(shuō)： A. That is your pen. B. Is that your pencil?

14、 C. Is that your pen? （ ）8.當(dāng)你想詢問你的橡皮在哪里時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)： A. What’s that? B where’s my rubber? C. Where’s my ruler？. （ ）9.當(dāng)你要給別人某件東西時(shí)，你會(huì)說(shuō)： A. This is for you.. B. Thank you.. C. Is this for you? （ ）10.當(dāng)你想告訴別人東西在遠(yuǎn)處時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)： A. Where’s my car? B It’s over there..

15、 C. That is your book. 五．從第二欄中選出第一欄的答句。(5%) （ ）1.Is this your rubber？ A. Yes, Dad. （ ）2.Where’s your lunch box？ B. How nice. （ ）3.This book is for you. C. It’s over there. （ ）4.Look at my cap. D. Yes, it is. （ ）5.Pl

16、ease close the window E. Thank you. 六．根據(jù)情境選擇合適的句子。(5%) （ ）1.你請(qǐng)Helen進(jìn)入你的房間，可以說(shuō)： （ ）2.當(dāng)你想知道這是不是對(duì)方的爸爸時(shí)，你會(huì)說(shuō)： （ ）3.當(dāng)你向朋友介紹哥哥時(shí)，你會(huì)說(shuō)： （ ）4.圖書管里，你叫Mike不要吃東西，會(huì)說(shuō)： （ ）5.你告訴朋友那不是你的鉛筆，說(shuō)： A． That’s not my pencil. B. e in, please. C. This is my brother.

17、 D Don’t eat here. E Is this your father？ 七． 排列句子(7%) A. Yes, it is. B. Hello, Jill. C. What's that? D It's a ruler. E. Hello, Mike. F. What colour is it? G It's red. H. How nice! Is it your ruler, Mike? H 八．連詞成句。（注意首字母的大寫和標(biāo)

18、點(diǎn)符號(hào)）(10%) 1 this , is , ruler, a (?) 2 is , that, your , skirt ( .) . 3 isn’t, this , case , pencil , your( .) 4 is, box , your , lunch , where( ？) 5 like, would, case, you , blue, orange, an, and, pencil ( ?) 九.閱讀對(duì)話，填單詞。√、╳ (3%) Mike：

19、Oh, I can’t find(找不到) my ruler. Where is it? Yang Ling: Is it in your schoolbag? Mike： No, it isn’t. Wang Bing: Look! Your ruler is in your English book. Mike： Yes, this is my ruler. Thank you, Wang Bing. （ ）1.Wang Bing can’t find his ruler. （ ）2.The ruler is in the English book. （

20、 ）3.At last (最后) ,Mike find(找到)the ruler. 聽力稿 一．聽錄音，選出你所聽到的單詞。 1,pen, 2,you 3,it 4,that’s 5,robot 6,box 7, it’s 8, doll 9,lunch 10,am 二．聽錄音，給下列圖排序。 1, What colour is my crayon? It’s brown. 2, Don’t talk in class. I’m sorry. 3,This isn’t a ruler, it’s a rubber. 4, It

21、’s beside the door 5,Is this your pencil box? Yes, it is. 6,Look at my rubber? How nice. 三．聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容的順序?qū)⑾铝芯渥优判颉? 1,That’s not my book. 2,That pencil is for you, Sam. 3, Where is my robot? 4,What’s that? 5,This isn’t your pen. 6,Is this your skirt? 四．聽錄音，選擇合適的應(yīng)答句。 1, What about some swe

22、ets? 2, Where’s the skirt? 3, What colour is my jacket? 4, Is this a pen? 5, Don’t open your book. 6,Look at my cap. 7,I’m sorry. 五．根據(jù)情景，判斷表述是否正確，正確的用“T”，不正確的用“F"。 1,Is this your rubber? 2,Is that her crayon? 3,This isn’t my ruler. 4,Open the window,please. 5,Drink the milk, please. 六．聽錄音，寫出你所聽到的單詞。 1. This is a pencil. 2.where is my pencil? It's in the book. 3.Look at my new jacket. How nice.