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1、2021-2022年一年級體育上冊 第三十二課雙人跳等動作創(chuàng)編教案
第32課時 授課記錄： 12/19 1 2 3
學習階段：水平一
學習目標：
1、 初步培養(yǎng)學生的合作意識和合作行為
2、 學習正確對待成功和失敗，學習體諒同伴，在活動中發(fā)展體能和技能
學習內容：雙人跳等動作創(chuàng)編
學習步驟：
一、調動情緒，激發(fā)興趣
學習內容：
1、課堂常規(guī)
2、導入本課主題
教師活動：
1、宣布本課學習內容和要求
2、營造學習氣氛，布置場地
3、提示學生相互合作、體諒
學生活動： * * * * * * * * *
明確目標，按
2、要求活動 * * * * * * * * *
組 織：四列橫隊 * * * * * * * * *
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二、合作探究掌握技能
學習內容：雙人合作跳
教師活動：
1、講解、示范，提出要求
2、指導學生自主學練，進一步體會動作
3、技能評價：組織學生自評，檢驗學習效果
學生活動：
1、明確學習內容，了解雙人跳動作方法
2、分散合作練習，體驗動作方法
3、 發(fā)揚互幫互學精神完成動作，自我檢測完成動作情況
4、 自薦示范表演（兩人一組）
組 織：學生分散練
3、習
三、激活思維擴展能力
學習內容：多人合作跳
教師活動：
1、激勵、啟發(fā)游戲方法和要求
2、組織學生分組練習，提示游戲時注意安全
3、巡回指導，提出改進方法
學生活動：
1、 細聽教師講解，多人合作認真游戲
2、 創(chuàng)編，以積極的態(tài)度對待練習
3、 體驗成功和游戲的樂趣
四、穩(wěn)定情緒，恢復身心
學習內容：放松舞蹈
教師活動：
1、提示放松要求，放音樂
2、小結本課情況，強化學生心理體驗
3、請組長負責收回器材
學生活動：
1、分組隨音樂放松
2、參與小結，收回器材
場地器材：田徑場 、沙坑
課后小結：讓學生自己找伙伴合作練習，可以提高練
4、習效果。因為他們都會找到自己的好伙伴，可以無憂無慮的練習。
附送：
2021-2022年一年級體育上冊 第三十五課跳短繩、游戲教案
第 35 課時 授課記錄： 12/17 1 2 3
學習階段：水平一
學習目標：積極在參加體育活動，并能在活動中體驗出民間體育活動的快樂
學習內容：跳短繩、游戲
學習步驟：
一、 快樂游戲，活躍情緒
教師活動：1、組織學生集隊、隊列
2、提出要求，組織學生分組游戲。
學生活動：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。
2、聽口令練習原地
5、踏步，動作做到位。
3、在老師的帶領下進行游戲“快找伙伴”并能按老師要求做出各種不同的跑步姿勢和各種模仿動作。
組 織：五路縱隊、自由分散
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二、 自主跳繩，熟練動作
教師活動：1、提出自主練習的要求：注意安全、用繩子體驗不同的活動。
2、組織學生進行不同的跳繩比快、比多的練習。
6、 3、組織學生進行半分鐘跳短繩練習。
4、提出要求，組織學生自己壓腿。
學生活動：1、每人一繩，自主地進行練習，可以進行跳繩也可以借助繩子進行各種游戲活動，充分地發(fā)揮短繩的練習作用。
2、按老師要求進行并腳向前跳短繩、向后跳短繩、和老師比一比誰跳得快，同學比一比誰先完成任務等。
3、積極參加半分鐘跳短繩練習，比一比誰跳得最多。
4、自己進行各種姿勢的壓腿練習。
組 織：分散練習
三、 一毽多用、嘗試游戲
教師活動：1、組織學生自主練習踢毽。
2、講解示范游戲規(guī)則、方法。
3、組織
7、學生游戲，并總評。
學生活動：1、按老師要求認真練習踢毽。
2、認真觀看，了解游戲方法規(guī)則。
3、大膽地嘗試游戲，并積極參與比賽。
組 織：分散練習、分組游戲
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場地器材：體育館、短繩每生一根、毽子每生一個
課后小結：本課中學生在自主練習跳短繩時大部分學生都能根據(jù)老師要求進行各種短繩活動，不過大部分孩子還是以并腳跳短繩為主，當然也有幾個學生不會抓緊時間活動，所以教師要特別注意觀察，對那些不會活動的孩子及時的提示，引導使他們也能充分地活動。游戲時學生很快能明白游戲的規(guī)則與方法，游戲也表現(xiàn)得非常積極。
2021-2022年一年級體育上冊 第三十二課雙人跳等動作創(chuàng)編教案
