2022春五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第15課《米芾學(xué)書(shū)》(啟發(fā)引導(dǎo))教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89914906 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?4.05KB
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2022春五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第15課《米芾學(xué)書(shū)》(啟發(fā)引導(dǎo))教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版_第1頁(yè)
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1、米芾學(xué)書(shū)教學(xué)目標(biāo):1、理解“造詣、私塾、心領(lǐng)神會(huì)、依依不舍、銘記”等詞語(yǔ)的意思。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解米芾是怎樣學(xué)好書(shū)法的;學(xué)習(xí)細(xì)致刻畫(huà)人物的方法;能講述這個(gè)故事。3、懂得無(wú)論做什么事情都要用心去感悟,用心去領(lǐng)會(huì),這樣才能有較快的進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)細(xì)致刻畫(huà)人物的方法;能講述這個(gè)故事。教學(xué)難點(diǎn):懂得無(wú)論做什么事情都要用心去感悟,用心去領(lǐng)會(huì),這樣才能有較快的進(jìn)步。課前準(zhǔn)備:教師:課件、字詞卡片學(xué)生:課前預(yù)習(xí)、收集關(guān)于米芾的資料,了解米芾的書(shū)法成就。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、出課件,激發(fā)興趣 。1、出示米芾圖片,說(shuō)一說(shuō)對(duì)米芾的了解。2、出示米芾的相關(guān)材料,了解米

2、芾的書(shū)法成就。在同學(xué)們的贊嘆聲中,師隨機(jī)說(shuō):今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于米芾的文章,板書(shū)課題:米芾學(xué)書(shū)二、釋題目,猜想內(nèi)容。師:看到題目你知道了哪些內(nèi)容?想了解哪些內(nèi)容?(生:米芾是北宋書(shū)法家。題目告訴我們這篇課文要講米芾學(xué)習(xí)書(shū)法的故事。我想知道米芾是怎樣學(xué)書(shū)法的?我想知道他有哪些學(xué)書(shū)法的好方法?)師:那我們就帶著這些問(wèn)題來(lái)讀書(shū)吧。三、讀課文,深入理解。(一)初讀課文,整體感知。1、檢查預(yù)習(xí),開(kāi)火車(chē)每個(gè)學(xué)生一段話,要求讀通、讀順。注意:詣(y)芾(f)帖(ti)沓(d)捋(l)2、出示字詞卡片檢查預(yù)習(xí)情況:認(rèn)讀詞語(yǔ)。3、同桌互認(rèn)、互讀字詞。4、默讀課文,標(biāo)出段落,想一想課文講了一個(gè)怎樣的故事。(二

3、)再讀課文,理清層次。學(xué)生快速瀏覽,并思考:1、米芾和私塾先生學(xué)書(shū)三年為什么沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)?2、米芾和過(guò)路秀才學(xué)書(shū)這部分可分為幾個(gè)步驟?每個(gè)步驟用一個(gè)詞概括。3、米芾與秀才學(xué)書(shū)為什么能找到寫(xiě)字的竅門(mén)?在文中畫(huà)出相關(guān)詞語(yǔ),并在旁邊寫(xiě)出簡(jiǎn)要批注。(三)品詞析句,深入理解。小組交流討論。教師巡視學(xué)生是否深入體會(huì)以下段落:(1)“米芾拿著五兩紋銀買(mǎi)的一張紙印進(jìn)自己的腦子里?!边@段中“琢磨”一詞出現(xiàn)了三次,想一想“琢磨” 一詞的意思,從這三個(gè)琢磨中你體會(huì)到了什么?(2)“學(xué)寫(xiě)字不僅要?jiǎng)庸P才能寫(xiě)好?!敝攸c(diǎn)理解 “心領(lǐng)神會(huì)”的意思,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀,并聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出對(duì)這句話的理解。(3)“米芾到家打開(kāi)一看五兩紋銀。

4、”理解“奪眶而出”這個(gè)成語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生想象:米芾望著包里那買(mǎi)紙的五兩紋銀,想對(duì)恩師說(shuō)些什么?3、找出描寫(xiě)米芾語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的詞、句讀一讀。(四)全班交流,共同感悟。你認(rèn)為秀才是個(gè)怎樣的人?生答師板書(shū):智慧 苦心你覺(jué)得米芾小時(shí)候是怎樣的孩子? 上進(jìn) 勤奮四、說(shuō)妙筆,交流寫(xiě)法。課文先總的概述米芾是宋代著名的書(shū)畫(huà)家,他不但繪畫(huà)有名,而且書(shū)法也很有造詣,然后從兩個(gè)方面對(duì)他小時(shí)候?qū)W習(xí)書(shū)法的故事進(jìn)行具體的講述,最后總結(jié)米芾成了著名的書(shū)畫(huà)家。采用總分總的寫(xiě)法安排材料,構(gòu)段成篇,使文章層次清楚,主題鮮明。五、談收獲,總結(jié)全文。1、分角色朗讀課文。2、學(xué)完這篇課文,我們知道了小時(shí)候的米芾是個(gè)刻苦練字的好孩子,所以他長(zhǎng)大了才能有這么大的成就。我們可以從中獲得什么啟示呢?(生1:學(xué)東西、做事情機(jī)械盲目,不會(huì)取得很好的效果,只有用心、得法才能有較快的進(jìn)步。生2:寫(xiě)字、學(xué)習(xí)、做事,我們要用眼去觀察,用腦去思考,用心去領(lǐng)悟,這樣才能有較快的進(jìn)步,才能把事情做得更好。)師總結(jié):無(wú)論學(xué)東西、做事情,都必須用心去領(lǐng)悟,掌握要領(lǐng),才會(huì)有較快的進(jìn)步和提高。今天的學(xué)習(xí)同學(xué)們都有了自己的收獲。相信今后大家會(huì)成為生活的有心人。六、講讀寫(xiě),拓展延伸。1、回家后把這個(gè)故事講給你的家人聽(tīng)。2、課下收集一些與米芾學(xué)書(shū)相類(lèi)似的故事與同學(xué)分享。教師推薦:課下閱讀100個(gè)勤學(xué)故事3、寫(xiě)讀后感。

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