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1、2022年(春)三年級美術(shù)下冊 第3單元 我和我的伙伴 第9課《課外活動的小伙伴》教案 嶺南版
教學(xué)目標
知識與能力
體會休閑的活動動態(tài)；能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。
過程與方法
在欣賞活動中，掌握繪畫方法，學(xué)會抓住人物動態(tài)進行觀察、記憶與表現(xiàn)。
情感態(tài)度與價值觀
感知課間運動也是一種放松的休息，體驗同學(xué)之間和睦相處的快樂。
教學(xué)重點
能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。
教學(xué)難點
能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。
教具準備
Ppt課件、繪畫工具
教法運用
演示法、參觀法
學(xué)法指導(dǎo)
模仿學(xué)習法、實踐法
基本環(huán)節(jié)
教師授課過程（教師活動）
2、
學(xué)生學(xué)習過程（學(xué)生活動）
教學(xué)意圖
導(dǎo)入
新課
（檢查預(yù)習）
看一看，猜一猜，他們在干什么？
學(xué)生看圖片，猜：跳竹竿
引出課題
初
學(xué)
新
課
（初步探究）
觀察發(fā)現(xiàn)：
人在休息時沒有大幅度動作，姿態(tài)放松，表情自然。仔細觀察，下面的圖片里的人物動作與表情。
學(xué)生仔細的觀察圖片，舉手發(fā)表看法。
鍛煉學(xué)生細致的觀察力與大膽的表達能力。
學(xué) 習 探 討
（合作學(xué)習）
欣賞與觀察：
圖片跳皮筋、拔河運動中人物的動作有什么特點？
表情有什么變化？
學(xué)生仔細的觀察圖片，舉手回答發(fā)現(xiàn)的問題。
鍛煉學(xué)生的表達能力
基本環(huán)節(jié)
教師授課過程
3、（教師活動）
學(xué)生學(xué)習過程（學(xué)生活動）
教學(xué)意圖
欣 賞 觀 察
（深入探究）
欣賞作品：談?wù)劯惺埽?
欣賞優(yōu)秀作品，說一說你觀后感！
學(xué)生欣賞優(yōu)秀作品，發(fā)表看法，優(yōu)缺點。
培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的能力
當
堂
檢
測
（學(xué)習診斷）
作業(yè)：
創(chuàng)作、表現(xiàn)你和你的小伙伴一起玩耍的場景
要求： 用簡單的線條描繪畫面
用顏色填涂畫面
開展自主探究活動。。
進行獨具個性的創(chuàng)作，給學(xué)生自由發(fā)揮空間。
課
堂
小
結(jié)
（梳理歸納）
、學(xué)生評述
2、老師評講學(xué)生作品，總結(jié)本課內(nèi)容與學(xué)生存在的問題
1、 學(xué)生互評，評價同學(xué)優(yōu)缺點，自評
2、學(xué)生聽老師評價
評價自己的作品時能分享自己的方法與細節(jié)
老師評價學(xué)生，針對問題進行解決
作業(yè)布置（檢查反饋）
板書設(shè)計（突出重點）
回家完成一個作品
課外活動的小伙伴
教學(xué)反思
2022年(春)三年級美術(shù)下冊 第3單元 我和我的伙伴 第9課《課外活動的小伙伴》教案 嶺南版
