2021-2022年三年級英語下冊 Unit2 Lesson3教案 閩教版

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1、2021-2022年三年級英語下冊 Unit2 Lesson3教案 閩教版 CONTENTS: Birthday AIMS: 1.FUNCTION: Continue to study how to great. And study to how to congratulation birthday. 2. LANGUAGE: Nice to see you again. Nice to see you, too. Let’s buy a present for her. Good idea. 3. VOCABULARY: again, tomo

2、rrow, birthday, party, sure, buy, present, doll, her. LANGUAGE FOCUS: Let’s buy a present for her. DIFFICULT POINT: Let’s buy a present for her. TEACHING AIDS: tape, recorder, cards, some photos. TEACHING STEPS: PROCEDURES CONTENTS METHODS PURPOSES Warm up 1. Greeting 2. Sing a song ABC

3、song T-Ss Listen and sing 歌曲營造輕松活潑的課堂氣氛。 Revision 1. Review the words: yellow, red, green, orange, blue 2. Describing color. Ask and answer “What color is it ?” “It’s ~” 通過滾動復(fù)習(xí)，保證學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識 Presentation 1. Learn to say

4、 2. Look and say. 一: Page one. 1. Play the tape and explain the meaning. 2. Study the new words：again, sure, tomorrow, birthday, party, T says the words and get the students to repeat them. 3. Play the tape and repeat. 4. Does the pair work. 5. Get the students to say

5、. 二：Page two 1. Look at the picture and explain it. 2. Study the new words：buy, present, doll, her. T says the words and get the students to repeat them. 3. Play the tape and repeat. 4. Let the students practice it in pairs. 5. Make the students show it. 1.Play a game about words: T teach

6、es words: a present, a kite, a doll, a storybook. Let students read it as quick as they can. 2. Let student study the sentence by themselves. 3. Play the tape and get the students to check their answers. 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)內(nèi)在動機。 以學(xué)生的興趣為出發(fā)點，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的喜悅。 Assignment 1. Conti

7、nue the activity after class. 2. Listen to the tape and repeat. 3. Copy the words. 教學(xué)追記： 附送： 2021-2022年三年級英語下冊 Unit2 Lesson3（1）教案 閩教版 教學(xué)目的與要求 學(xué)習(xí)詞匯：again, tomorrow, birthday, party, sure, buy, doll 學(xué)習(xí)句子：Tomorrow is my birthday. e to my party, please. Let’s buy a present for Sally.What abo

8、ut a doll? Good idea. 學(xué)唱歌曲：Happy Birthday to you(《祝你生日快樂》) 教具準(zhǔn)備 一張生日請柬，一個包裝精美的禮物，一個布娃娃，一個風(fēng)箏，一只玩具米老鼠。 教學(xué)步驟和方法建議 一、學(xué)說英語 1. 教師選擇進入配套VCD光盤的Lesson 3或讓學(xué)生看課本上的圖1，向?qū)W生講解課文。薩莉見到陳玲和王濤后把生日請柬遞給他們說：“明天是我的生日，請你們來參加我的生日聚會?！标惲岷屯鯘卮鹫f：“一定去?！? 2. 教師帶讀本圖中的出現(xiàn)的四個生詞tomorrow, birthday, party, sure，并分別解釋其漢語意思。然后帶讀句子，解釋

9、句子的意思。 3. 教師放錄音，每句暫停，解釋每個句子。 4. 教師帶讀句子，學(xué)生跟讀。 5. 教師請三位學(xué)生分別扮演薩莉、陳玲和王濤，表演對話。 6. 教師先介紹圖2中的內(nèi)容：李紅、陳玲、胡平和王濤四個人在玩具商場給薩莉買生日禮物。陳玲說：“我們給薩莉買個禮物吧。”胡平建議說：“買個布娃娃怎么樣？”王濤贊成說：“好主意?！? 7. 教師放錄音或VCD片。學(xué)生邊聽（或邊看）、邊指圖中的對話內(nèi)容。 8. 教師帶讀生詞buy, present, doll，然后解釋并帶讀對話。 9. 教師再播放錄音，學(xué)生跟讀。 二、看圖說英語 1. 教師分別指著書上的六張小圖問：“What’s th

10、is?”學(xué)生集體回答：“A kite/ A doll/ A pencil-box/ A bag/ A story book/ A cake.” 2. 讓三位學(xué)生自告奮勇讀對話，提示學(xué)生可選用不同的人名和禮物，如： 陳玲：Let’s buy a present for Li Hong. 王濤：What about a bag? 胡平：Good idea. 三、學(xué)唱歌曲Happy Birthday to You 1. 教師放錄音，讓學(xué)生反復(fù)聽幾遍首歌曲。 2. 教師再放錄音，讓學(xué)生跟唱。 3. 教師讓學(xué)生一起唱幾遍這首歌。 4. 教師選擇幾位學(xué)生的英文名字放進歌曲演唱。 例如：

11、Happy birthday to you! Happy birthday to you!Happy birthday, dear Betty! Happy birthda to you! 四、制作生日帽 教學(xué)掛圖中提供了一幅已上色但還未完全制作好的生日帽圖，教師可在課堂上將它剪下來，當(dāng)場粘貼成一項生日帽。教師也可布置學(xué)生在課外動手制作一頂生日帽，但要提醒學(xué)生使用剪刀時注意安全。 五、興趣活動 教師讓學(xué)生在一張紙的左側(cè)寫下字母b, c, d,讓學(xué)生和他們的伙伴一起盡可能多地回憶學(xué)過的英語單詞。教師請學(xué)生把單詞寫在與其詞首字母相同的字母旁邊，要求學(xué)生在每個字母旁能寫出兩個單詞，如:book, boy；cake, cat；doll,tog。學(xué)生如能寫出超過要求數(shù)量的詞匯應(yīng)給予獎勵或表揚。