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1、2022年一年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)29 北師大版
慢慢來(lái)，別著急!
一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。(1×15=15分)
0―0=0 0＋3=3 2＋8=10 2―1=1
85―55=30 41―11=30 13＋67=80 30＋18=48
25＋14=39 21―13=8 28―1=27 43＋37=80
20＋30―40=10 33―11＋11=33 45＋5-20=30
二、填空（每空2分，共50分
2、）。
1、數(shù)一數(shù)，填一填。
( 3 )個(gè)十和( 5 )一是( 35 )。
2、數(shù)一數(shù)，填一填。
( 5 )個(gè)十和( 6 )一是( 56 )。
3、找規(guī)律寫(xiě)數(shù)。
10、20、 30 、40、 50 、60
80、75、 70 、65、 60 、55
4、估計(jì)誰(shuí)的家離動(dòng)物樂(lè)園近，再量一量。
A、蝸牛家 B、螞蟻家
（B）離動(dòng)物樂(lè)園近。
5、買(mǎi)玩具。
(1)淘氣買(mǎi)三種玩具一共要付多少錢(qián)？
20+54+（25）=（99）（元）
答案：一共要付（99）元。
(2)小明有一張可以把上面的三個(gè)玩具都買(mǎi)下來(lái)嗎？
（
3、可以）
6、數(shù)一數(shù)。
白貓有( 6 )只，黑貓有( 3 )只，有( 5 )只，有( 4 )只，一共有（9）只貓。
7、填cm還是m呢？
鉛筆盒長(zhǎng)約22( cm ) 課桌長(zhǎng)約100(cm )
一棵杉樹(shù)高約8( m ) 門(mén)大約高2( m )20( cm )
三、選擇題（5×3=15分）
1、奧運(yùn)會(huì)舉重比賽，中國(guó)選手舉起了100千克的杠鈴，日本選手一次也沒(méi)有舉起杠鈴，（ A）獲得冠軍。
A.中國(guó)隊(duì) B.日本隊(duì) C.并列
2、小麗很愛(ài)吃水果，今天上午小麗吃了1個(gè)蘋(píng)果，下午吃了2個(gè)香蕉
4、，蘋(píng)果吃完了，問(wèn)家里原來(lái)有（ B ）個(gè)蘋(píng)果。
A.3 B.1 C.2
3、媽媽買(mǎi)了十個(gè)蘋(píng)果，數(shù)量寫(xiě)作（ A ）。
A．10 B．8 C．6
四、奧數(shù)專(zhuān)區(qū)（每題5分，共10 分）
1、象爸爸想了解小象A和小象B哪個(gè)聰明些，一天他出了這樣一道題：我有二塊黑布、一塊白布，要在你們的背上各放一塊，你們只能看到對(duì)方背上放的是什么顏色的布，而看不到自己背上布的顏色。象爸爸邊說(shuō)邊把兩塊黑布分別放在他們的背上，讓他們猜出自己背上放的是什么顏色的布。小象A背上是（黑）色的布。
5、
解題思路：小象A想：假如我背上放的是白色的布，小象B就會(huì)立即回答自己背上是黑色布（因?yàn)榘咨挥幸粔K），但它沒(méi)有表示，所以我背上不是白色的，是黑色的。
2、圣誕節(jié)的晚上，吉米和瓊斯點(diǎn)著了20支蠟燭，后來(lái)吹熄了12支蠟燭。這時(shí)，還有（20）支蠟燭，第二天還剩（12 ）支蠟燭。
解題思路：這樣想：點(diǎn)著了20支蠟燭，后來(lái)吹熄了12支，這時(shí)，繼續(xù)點(diǎn)著的8支加上吹熄的12支，仍是20支。又因?yàn)槔^續(xù)點(diǎn)著的8支，沒(méi)有吹熄，點(diǎn)著到第二天，當(dāng)然點(diǎn)光了。所以只剩下吹熄的12支。
五、趣味數(shù)學(xué)（每題5分，共10分）
1、你盼著我，我盼著你。（打一數(shù)學(xué)名詞）（相等）
解題思路：“你盼著我”，是你在等候我；“我盼著你”，是我在等候你。兩人互相等候，可謂“相等”。謎底是相等。
2、成績(jī)是多少？（打二數(shù)學(xué)名詞）（幾何/分?jǐn)?shù)）
解題思路：學(xué)習(xí)成績(jī)是用得分的數(shù)目計(jì)算的。問(wèn)“多少”，可以換一個(gè)說(shuō)法，改問(wèn)“幾何？”在中國(guó)古代數(shù)學(xué)書(shū)里，問(wèn)一種物品有多少個(gè)，總是問(wèn)“物有幾何？”直到現(xiàn)在，有些地區(qū)的方言里，買(mǎi)東西問(wèn)價(jià)錢(qián)，還是說(shuō)“幾何？”所以，問(wèn)“成績(jī)多少”，等于是問(wèn)“分?jǐn)?shù)，幾何？”謎底是兩個(gè)數(shù)學(xué)名詞：分?jǐn)?shù)、幾何。
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