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1、2022年(春)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第3課《巧折巧剪》教案 浙美版
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)欣賞作品，進(jìn)一步了解剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)，懂得剪紙的陰剪、陽(yáng)剪技法和綜合法，知道剪紙的基本紋樣。
2.學(xué)習(xí)著剪的基本方法，設(shè)計(jì)制作一個(gè)魚(yú)紋樣的剪紙作品。
3.通過(guò)剪紙練習(xí)，感受剪紙的趣味和美，體驗(yàn)剪紙的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的熱愛(ài)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)剪紙的基本技法及陰剪和陽(yáng)剪的組合等。
難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)稱圖形，利用各種紋樣構(gòu)思和制作魚(yú)的剪紙作品。
教具學(xué)具
教具：剪刀、彩紙、PPT
學(xué)具：剪刀、彩紙
教學(xué)過(guò)程
一．導(dǎo)入
1. 通過(guò)過(guò)年貼窗花引出剪紙。
T：“每逢過(guò)年，我們可以做些什么來(lái)增加
2、過(guò)年的氣氛？
2. 剪紙的起源
T：“剪紙最早起源于中國(guó)，在遠(yuǎn)古年代，我國(guó)人民就在裝飾品上進(jìn)行類似剪紙的雕刻。
二．PPT了解剪紙的特點(diǎn)
一張剪紙作品和梵高的《向日葵》
T：“你們覺(jué)得剪紙作品和繪畫(huà)作品有什么區(qū)別嗎？
（夸張、簡(jiǎn)潔、線條流暢）
三．學(xué)習(xí)剪紙的三個(gè)技法
1.PPT播放圖片
T：“你們發(fā)現(xiàn)圖片中的剪紙作品有什么特別的地方嗎？
T:“你知道剪紙有哪些方法嗎？
2.重復(fù)播放圖片
講解陰剪、陽(yáng)剪
3.圖片播放，鞏固陰剪、陽(yáng)剪知識(shí)點(diǎn)的區(qū)分。
4.圖片播放，學(xué)生辨別陰剪、陽(yáng)剪。
5.圖片播放
T：“這兩張圖片中運(yùn)用的是陰剪還是陽(yáng)剪？
T：其實(shí)這兩張圖片中包含
3、了陰剪和陽(yáng)剪，我們把這種方法稱為綜合法。（指示區(qū)分）
T:“藝術(shù)家們?yōu)榱俗尲艏堊髌犯由鷦?dòng)，通常會(huì)用綜合法。
四．剪紙的常用紋樣
1.PPT（紋樣圖片）
2.PPT（“?！弊旨艏垼?
鞏固紋樣在剪紙中的利用。
五．PPT了解對(duì)稱剪紙作品
T：“你們發(fā)現(xiàn)這兩張圖形有相同的地方嗎？
（對(duì)稱）
“利用對(duì)稱能讓我們更加簡(jiǎn)便的制作一件精美的剪紙作品。
六．演示制作方法
1折
2畫(huà)
3剪
4貼
七．剪紙作品欣賞
八．學(xué)生制作
：“我們舟山即將舉行一年一度的漁民文化節(jié)，同學(xué)們利用這節(jié)課的時(shí)間制作一個(gè)關(guān)于魚(yú)的對(duì)稱剪紙作品，為漁民文化節(jié)出一份力。
要求：
1. 運(yùn)用陰剪、陽(yáng)剪或者綜合法剪出一幅對(duì)稱剪紙作品。
2. 適當(dāng)添加剪紙紋樣，使畫(huà)面更好看。
3.剪完后，黏貼在卡紙上展示。
九．學(xué)生制作，師指導(dǎo)
十．作品展示
十一、總結(jié)拓展
2022年(春)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第3課《巧折巧剪》教案 浙美版
