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1、2022年(秋)三年級英語上冊 Unit2 Colours(第三課時)教案 (新版)人教PEP科目版本小學英語 人教課標版 三年級上冊章 節(jié)Unit 2 Colours課 名Unit 2 Colours(Lesson 3)學習目標1. 知識目標:正確聽、說、讀、寫字母Aa, Bb, Cc, Dd,并知道其在單詞中的發(fā)音。2. 能力目標:聽到字母能說出它對應的發(fā)音。 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖熱身導入T: Hello, boys! 你好,男孩子們。Hello, girls.你好,女孩子們。今天我們要學習第二單元第三課,學習四個字母Aa,Bb,Cc,Dd.(字幕突出特效四個字母)學生感知本課
2、的學習重點。學習字母學習字母,表達I see,復習顏色。T:學習字母之前,先復習一下上節(jié)課的顏色。注意看我的手掌,會看見什么顏色?。ń處熃o小朋友看手上顏色2秒。)S: I see red.T: Here you are.(將字母給答對的學生)學生復習上節(jié)課的內容I see, 和顏色red,blue,green,yellow。學習新知跟讀字母并學習書寫。T: 同學們剛才得到的顏色紙有秘密,你們打開看看!S:是字母。T:你們認識它嗎?S:Aa.T:Yes. 它是英語26個字母的第一個字母A。T:跟我讀,A,A。這是大寫字母A。(貼在黑板。)這是小寫字母a。(貼在a旁邊。)我們一起寫一寫,注意筆順和
3、位置。T:Aa的下一個字母是Bb。What colour is Bb?Bb是什么顏色?S:Green.T:Yes! Show me Bb. 幫我把它貼在格子上吧。T:跟我讀,B, B, 小寫字母b在哪兒呢?T: 跟我讀,B-b同學們我們一起寫一寫。小寫b一筆完成。T: Cc is blue.你們找到了嗎? 請你讀一讀。T:能讀一讀嗎?S:C-CT: Good。小c和大C長得一模一樣,但是個子矮了一半。哪個是小c呢?T:找對了!跟我讀,Cc.一起寫一寫。T:Dd is yellow! Show me Dd.S: Dd, Dd.T: 跟我讀,D-D.我們寫一寫。學習字母的名稱音和書寫。操練鞏固看老
4、師身體動作猜測字母。T: 四個字母都認識了。Lets play a game.我們玩?zhèn)€游戲吧。S:OK。T:猜猜我是什么字母。S: A.T: Have a try.你們來試試。S:學生做字母動作。T:同學們你們也試試!用身體寫字母,讓同桌猜一猜。S:學生活動。小游戲讓學生以有趣的方式復習字母的書寫和讀音。發(fā)音學習學習字母發(fā)音,跟著視頻chant。T:接下來我們要學四個字母的發(fā)音。Lets watch the video.一起看視頻。T:我們來試試看。跟我讀。T: Lets chant. 我們一起跟視頻試試。通過歌謠和教師示范,學生感知字母的發(fā)音,學會發(fā)音。鞏固練習游戲復習字母發(fā)音。T:我們學完
5、了字母的發(fā)音,來場比賽吧!S:OK。T:同學們一起比賽吧!很簡單,我說字母,同學們讀出該字母的發(fā)音。比一比誰反應最快!準備好了嗎?S:在比賽中復習字母的發(fā)音。書本練習聽力練習。T: 接下來請同學們翻開書本16頁,我們一起做練習Listen and circle.T:如果都做對了,給自己畫顆五角星吧!聽力練習復習字母發(fā)音??偨Y總結學習內容。T:今天的字母就學習到這兒,我們再復習一下字母書寫。(播放視頻)T:同學們拿出本子,請將要寫的這一頁對折兩次,這樣一行有四個格子。課后,請書寫ABCD大小寫各一行。T:Goodbye.布置任務,并播放書寫筆順視頻,請學生模仿書寫。進步指標1.正確聽、說、讀、寫字母Aa, Bb, Cc, Dd,并知道其在單詞中的發(fā)音。2.聽到字母能說出它對應的發(fā)音。