《詩(shī)四首歸園田居學(xué)習(xí)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《詩(shī)四首歸園田居學(xué)習(xí)教案（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、會(huì)計(jì)學(xué)1詩(shī)四首歸園田詩(shī)四首歸園田(yuntin)居居第一頁(yè)，共18頁(yè)。第2頁(yè)/共18頁(yè)第二頁(yè)，共18頁(yè)。第3頁(yè)/共18頁(yè)第三頁(yè)，共18頁(yè)。第4頁(yè)/共18頁(yè)第四頁(yè)，共18頁(yè)。第5頁(yè)/共18頁(yè)第五頁(yè)，共18頁(yè)。（五柳先生）第6頁(yè)/共18頁(yè)第六頁(yè)，共18頁(yè)。第7頁(yè)/共18頁(yè)第七頁(yè)，共18頁(yè)。 晉 陶淵明 田園詩(shī)派南朝(NnCho)宋 謝靈運(yùn) 山水詩(shī)派唐 王 孟 山水田園詩(shī)派 山水田園詩(shī)山水田園詩(shī)派發(fā)展派發(fā)展(fzhn)脈絡(luò)脈絡(luò)第8頁(yè)/共18頁(yè)第八頁(yè)，共18頁(yè)。“歸去來(lái)兮，田園歸去來(lái)兮，田園(tinyun)將蕪胡不歸？將蕪胡不歸？ 悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。 實(shí)迷途其未遠(yuǎn)
2、，覺(jué)今是而昨非。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非?！?注注 胡：為什么。諫：挽回。胡：為什么。諫：挽回。 追：補(bǔ)救。追：補(bǔ)救。 陶淵明歸去來(lái)兮辭陶淵明歸去來(lái)兮辭第9頁(yè)/共18頁(yè)第九頁(yè)，共18頁(yè)。第10頁(yè)/共18頁(yè)第十頁(yè)，共18頁(yè)。 歸園田居（其三）歸園田居（其三） 陶淵明陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足衣沾不足(bz)惜，但使愿無(wú)違。惜，但使愿無(wú)違。 注注興：起身?；姆x：指野草之類。興：起身。荒穢：指野草之類。 帶：作帶：作“戴戴”、披。、披。 長(zhǎng)：叢生。長(zhǎng)：叢生。第
3、11頁(yè)/共18頁(yè)第十一頁(yè)，共18頁(yè)。第12頁(yè)/共18頁(yè)第十二頁(yè)，共18頁(yè)。n.曖曖：依稀不明。n.依依：輕柔的樣子。墟里：村落。n.虛室：空寂的屋子，比喻內(nèi)心明凈洞澈的境界。第13頁(yè)/共18頁(yè)第十三頁(yè)，共18頁(yè)。(mmn)人對(duì)故鄉(xiāng)田園的依戀之情。甚至那幾聲最普通不過(guò)的雞鳴狗吠也以其特有的鄉(xiāng)土氣息傳達(dá)著詩(shī)人對(duì)淳樸、寧?kù)o的生活理想的追求。以田園之景寫胸中之意，是此詩(shī)的顯著特色。第14頁(yè)/共18頁(yè)第十四頁(yè)，共18頁(yè)。實(shí)淳厚的田園生活本身完全諧調(diào)的藝術(shù)形式，從而使詩(shī)歌具有自然真摯之美。而這正是陶詩(shī)獨(dú)具的魅力。第15頁(yè)/共18頁(yè)第十五頁(yè)，共18頁(yè)。歸園田居 陶淵明 “靖節(jié)先生”“ 五柳先生” 個(gè)性與人生
4、路的沖突 “古之隱逸詩(shī)人之宗” 兩種生活(shnghu)之間的過(guò)渡 -鐘嶸詩(shī) 品 擺脫沖突、詠唱風(fēng)光 “饋以梁肉，揮之而去” 呼應(yīng)開(kāi)頭、揭示主旨 -蕭統(tǒng)陶淵明第16頁(yè)/共18頁(yè)第十六頁(yè)，共18頁(yè)。本課到此結(jié)束，謝謝(xi xie)各位！ 歸園田居 陶淵明 “靖節(jié)先生”“ 五柳先生” 個(gè)性(gxng)與人生路的沖突 “古之隱逸詩(shī)人之宗” 兩種生活之間的過(guò)渡 -鐘嶸詩(shī) 品 擺脫沖突、詠唱風(fēng)光 “饋以梁肉，揮之而去” 呼應(yīng)開(kāi)頭、揭示主旨 -蕭統(tǒng)陶淵明本課到此結(jié)束，謝謝(xi xie)各位！本課到此結(jié)束，謝謝各位！第17頁(yè)/共18頁(yè)第十七頁(yè)，共18頁(yè)。感謝您的觀看感謝您的觀看(gunkn)！第18頁(yè)/共18頁(yè)第十八頁(yè)，共18頁(yè)。
詩(shī)四首歸園田居學(xué)習(xí)教案
