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1、Lesson 20 Looking at photos
教學(xué)目標(biāo) : 1、正確運用過去時。
2、掌握單詞remember, forget, find---found.
3、熟讀課文，理解內(nèi)容，結(jié)合自己積累的單詞進行創(chuàng)造性的應(yīng)用。
4、提高看圖對話的能力，實現(xiàn)由讀到說的轉(zhuǎn)變。
教具準(zhǔn)備：照片，單詞卡片，錄音機。
重點難點：
重點：掌握本課單詞并運用所積累的單詞敘述身邊的事物。
難點：在掌握單詞的基礎(chǔ)上，會用一般過去時表述已經(jīng)發(fā)生的事情。
教學(xué)過程:
一、Step 1, Learn new words.
教師裝作忘記，而后又想起某物體的英語名稱
例如，裝作忘記怎樣說
2、window和door。教師利用手勢和面部表情讓學(xué)生看明白意思。指著物體引導(dǎo)進行如下對話，
師：What is this ? I forget how to say it in English .I forget . say it , please, class .全班： I forget .
教師： Oh! I remember. It is a _____ . I remember .Say it , please , class .
師：Oh, yes ! You remember . Now I remember , too .
Step 2, Use th
3、e students books and the tape.復(fù)習(xí)剛剛學(xué)過的故事。李明準(zhǔn)備好要回在中國的家。本課中，他正在做什么？他和詹妮在談?wù)撌裁矗?
1，聽錄音，學(xué)生看書跟讀
2，課件展示下列問題：
（1）、What is Li Ming doing?
(2)、What did Li Ming find?
(3)、Who did Li Ming go to the shop with?
(4)、Whose photo is it?
3、找出問題答案并總結(jié)句子所用的時態(tài)及寫法。He is packing his things.現(xiàn)在進行時：be + 動詞ing.He talked
4、 about pictures.過去時：動詞變過去式（be 動詞變過去式）
4、分角色朗讀課文。
Step3, Practice.課前讓學(xué)生準(zhǔn)備幾張卡片。向同伴展示一張 Do you remember this ?如果對方有這張卡片，便回答Yes, it is a _____.并收起這張卡片。如果沒有，對方回答No, I forget.
Step4, Practice in class.用所給的詞的正確形式填空。
1、 Look at ___( this) pictures.
2、 I have much work ___ (do).
3、 Li Ming taught me ____( play) ping----pong .
4、 It is 7:50 . Let’s walk ____( quick) to school.
5、 Jenny wants (go) to the parkStep
6、Hmoework用學(xué)過的過去式寫一段話，不少于四十個單詞
板書設(shè)計
Lesson 20 Looking At Photos
remember forget find----found
2022春六年級英語下冊 Unit 4 Li Ming Comes Home Lesson 20《Looking at photos》教案2 （新版）冀教版
