2021-2022年三年級體育上冊 原地側(cè)向投擲排球教案

上傳人:xt****7 文檔編號:89475635 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?1KB
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1、2021-2022年三年級體育上冊 原地側(cè)向投擲排球教案第 23 課時(shí) 授課記錄: / 1 / 2 / 3學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠積極地進(jìn)行各種投擲方法的嘗試練習(xí),最終找到投的最高最遠(yuǎn)的方法,然后大家推廣,從體育活動中得到快樂。學(xué)習(xí)內(nèi)容:原地側(cè)向投擲排球?qū)W習(xí)步驟:一、 情景導(dǎo)入教師活動:1.老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭取在最短的時(shí)間進(jìn)行進(jìn)行最有效的練習(xí)。2.講解跑步走的方法要求和行進(jìn)路線。3.選出一名同學(xué),做班級的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。4.詢問領(lǐng)跑員跑后,有什么感覺,老師借此機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并讓學(xué)生知道,我們今后還會叫其他同學(xué)做

2、領(lǐng)跑員.學(xué)生活動:1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí),提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知和能力。 2.對老師的講評充滿斗志,并知道隊(duì)列練習(xí)時(shí)自己應(yīng)該怎樣做。組 織:練習(xí)隊(duì)型如圖:xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究掌握技能重 點(diǎn):找到最佳的投遠(yuǎn)方法難 點(diǎn):學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下,積極歡快進(jìn)行各種投擲活動教師活動:1.老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排球,在場地對面進(jìn)行各種方式的投擲練習(xí),提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠(yuǎn),用的是什么方法。 2.找出班級投擲方法較好,投擲較遠(yuǎn)的同學(xué),進(jìn)行演示,組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。 3. 投遠(yuǎn)大比拼。 4. 組織學(xué)生進(jìn)行沖過火力網(wǎng)練習(xí)。學(xué)生活動:1.積極

3、進(jìn)行投擲練習(xí),找到適合自己的最佳方法。 2.相互觀察比較,學(xué)習(xí)最好的投擲方法。3.快樂活潑的進(jìn)行練習(xí),積極比拼,勇于表現(xiàn),展現(xiàn)自己的運(yùn)動技能。組 織:徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì),自由練習(xí)時(shí)無固定隊(duì)型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動:針對學(xué)生的表現(xiàn)情況,對學(xué)生再進(jìn)行課堂常規(guī)教育,表揚(yáng)練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。 學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價(jià)。 組 織:四列橫隊(duì)場地器材: 田徑場一片 排球36個(gè)課后小結(jié):學(xué)生不斷向自己投擲的遠(yuǎn)度挑戰(zhàn)練習(xí)積極性很高附送:2021-2022年三年級體育上冊 原地側(cè)面投擲壘球教案第 28 課時(shí)

4、 授課記錄: / / / 學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的合作精神,知道體育課是集體性活動,能夠做到配合與聽從組長的指揮,在練習(xí)中積極進(jìn)取,勇于自我表現(xiàn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:原地側(cè)面投擲壘球?qū)W習(xí)步驟:四、 自主活動、活躍情緒教師活動:1、學(xué)做解放軍,組織學(xué)生在音樂的伴奏下,進(jìn)行原地踏步走和齊步走的練習(xí)。 2、組織學(xué)生進(jìn)行鈴兒響叮當(dāng)集體舞練習(xí)(練習(xí)中,無固定隊(duì)型,同學(xué)間可以相互自由組合,可以創(chuàng)編動作,只要能夠跟上節(jié)拍)。 3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行專相準(zhǔn)備活動練習(xí)。學(xué)生活動:1、精神飽滿,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)做解放軍練習(xí)。2、積極與自己的同伴密切配合,充分展示自己的優(yōu)美動作和創(chuàng)編動作,對自己所在組

5、的合作練習(xí)感到滿意。組 織:如圖:五、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn):蹬轉(zhuǎn)有力,揮臂快速。難 點(diǎn):蹬轉(zhuǎn)與揮臂動作銜接連貫協(xié)調(diào)。教師活動:1、講解示范投擲動作的方法要求,強(qiáng)調(diào)蹬轉(zhuǎn)和揮臂間的協(xié)調(diào)銜接,組織學(xué)生徒手模仿練習(xí)。 2、組織各組學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下,到指定位置進(jìn)行投擲練習(xí),提示在練習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)互相幫助合作的集體精神。 3、集中學(xué)生,對學(xué)生練習(xí)中存在的不足進(jìn)行及時(shí)提示,再組織學(xué)生進(jìn)行集體投擲練習(xí),選出班級表現(xiàn)最好的幾名學(xué)生,最后選出我們的投擲大王。學(xué)生活動:1.細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范,積極進(jìn)行模仿練習(xí),。 2.各組學(xué)生積極聽從組長的指揮,相互間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好作風(fēng),展示自己的投擲技能。 3.

6、認(rèn)真觀察老師的示范,及時(shí)找出自己的不足。集體練習(xí)中,敢于自我表現(xiàn),充分展示自己的投擲本領(lǐng)。教師活動:總評此次課上投擲練習(xí)情況,對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。學(xué)生活動:總結(jié)自己的得失,對自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。組 織:各組成一列橫隊(duì),在固定的位置上練習(xí);后成四列橫隊(duì)大集體練習(xí)。六、 創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動:打開錄音機(jī),提示學(xué)生自由自在地模仿各種會飛的動物、昆蟲、和飛機(jī)等的練習(xí)。學(xué)生活動:跟隨音樂自由自在練習(xí)和翱翔,充分放松自己。場地器材:田徑場一片、壘球36個(gè)、錄音機(jī)一臺課后小結(jié):各個(gè)小組在組長的帶領(lǐng)下,都積極進(jìn)行練習(xí),在最后老師讓學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)的時(shí)候,學(xué)生都能夠根據(jù)自己的表現(xiàn),做出合理正確的評價(jià),學(xué)生有下次會做的更好的心理意向

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