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1、夢 之 船
教學(xué)目標：
1、在聽賞大提琴獨奏《夢幻曲》中,積極參與想象活動,體驗音樂的情感。
2、學(xué)會演唱歌曲《夢之船》,體驗歌曲美好的意境;能與同學(xué)合作,學(xué)會簡單的二聲部合唱。
教學(xué)重點與難點：
1、學(xué)會合唱歌曲《夢之船》,并體會其意境。
2、能與同學(xué)合作,學(xué)會簡單的二聲部合唱。
教具準備：多媒體課件、打擊樂器
教學(xué)過程：
一、 組織教學(xué)
師生音樂問好
二、欣賞《夢幻曲》
1、 聆聽《夢幻曲》
師：你們聽到這首樂曲有什么樣的感受？你仿佛看到了什么？
生：自由回答。
師：它是由什么樂器演奏的？（出示大提琴圖片）師簡介大提琴
師：簡介《夢幻曲》
??《夢幻曲》是
2、一首深受人們喜愛的大提琴獨奏曲；樂曲那寬廣如歌的旋律和詩一般的意境，既像兒童腦海里美麗的幻想和夢境，也像人們對幸福的向往和美好回憶。
2、 再聽全曲???
引導(dǎo)學(xué)生邊欣賞邊展開想象的翅膀，把你們的夢隨《夢幻曲》表演一下。
三、學(xué)習(xí)歌曲《夢之船》
1、 師導(dǎo)入：老師聽到這首《夢幻曲》仿佛也坐著夢之船搖呀搖，在遙遠的天邊輕輕飄蕩。
2、 播放歌曲????
請學(xué)生邊欣賞邊隨樂律動。
3、 熟悉歌詞（播放歌曲伴奏）
???⑴師有感情朗讀歌詞。
???⑵師描述歌曲的意境，啟發(fā)學(xué)生想象，讓學(xué)生閉上眼睛隨音樂進入到歌曲的情境之中并展開聯(lián)想。
???⑶熟悉旋律
①用夢幻般的聲音隨旋律用“u”哼唱兩遍；
②學(xué)生用“1u”唱一唱括號中的音；
③全體分聲部合唱：一組用“u”輕聲唱歌譜；另一組用“1u”輕聲唱括號中的音。
???⑷學(xué)生加詞跟琴演唱
①隨樂輕聲唱主旋律部分的歌詞
②隨琴唱一唱括號中的歌詞
③兩聲部合唱。
???⑸為歌曲伴奏（演示伴奏型）
①分組練習(xí)伴奏節(jié)奏
②分組合擊
???⑹分組表現(xiàn)
各組用本組選擇的打擊樂器和節(jié)奏為歌曲伴奏，分組展示，互相評價。
四、結(jié)束課業(yè)。
2022春三年級音樂下冊 第11課《夢之船》教案 湘藝版
