學(xué)校規(guī)章制度匯編(DOC 59頁)

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1、會議制度 一、為了嚴肅紀律，提高會議效率，無論何種會議，全體與會人員必須按時參加。遲到、早退、缺勤者均按考勤制度予以處罰。 二、與會者要認真聽取會議精神，并做好有關(guān)記錄。 三、常規(guī)性會議安排： １、教代會。每學(xué)年召開兩次（學(xué)期初、學(xué)期末），由工會主席主持召開，全體教職工參加。研究制定學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、發(fā)展規(guī)劃、財務(wù)預(yù)決算及涉及每位教職工切身利益的考核方案等。 ２、校長辦公會。每周一周六（校長例會時改周五下午）上午舉行，由校長主持召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加（支部副書記、工會主席可列席）,研究決定本周工作安排，在周六（或周五）會上交流檢查落實情況，并將落實情況記錄干部業(yè)績檔案，以

2、備干部考評時用。 ３、教師例會。每周一下午舉行（特殊情況不開時，再下通知），全體教師參加，校長主持召開。會上對上周工作分別總結(jié)，并部署下周工作，并對學(xué)校各項工作提出建議。 政治學(xué)習(xí)制度 一、教師要自覺加強政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)。 二、學(xué)習(xí)政治不少于一小時，做好學(xué)習(xí)筆記，每月不少于500字。 三、級組為一學(xué)習(xí)小組，定期集體學(xué)習(xí)。集體學(xué)習(xí)時，要認真進行討論和交流。 四、領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記。 五、欄內(nèi)有關(guān)內(nèi)容由有關(guān)人員定期更換。 考勤制度 一、請假 1、教職工要自覺堅守工作崗位，有事請假，不請假外出（不上課）離開辦公室20分鐘以上者，　按早退處理，超過一

3、節(jié)課的按曠工處理。 2、請假一天以內(nèi)者由主任批準，兩天以內(nèi)者校長批準。兩天以上者由校長簽字到鎮(zhèn)教育工作站請假，準假并回校向領(lǐng)導(dǎo)報告后方可離校。 3、外出學(xué)習(xí)、開會的必須經(jīng)校長同意后方可離校。 4、病假、產(chǎn)假、紅、白事假按鎮(zhèn)教育工作站騰規(guī)定執(zhí)行，逾期不到校者，按曠工論處。 5、教師因事（?。┎荒軋猿止ぷ髡唔氜k理請假手續(xù)，返校后及時銷假。 6、教師因公外出，須向校長聲明。 　　　二、考勤 1、每天四次考勤，以考勤牌為依據(jù)。遲到（早退）半小時以內(nèi)記遲到（早退），超過半小時者按曠工論處。 2、工作時間（不上課）離開辦公室，超過20分鐘者，按早退處理。超過一節(jié)課者，按曠工處理。 3、無

4、故缺課或自習(xí)不盯班者，按曠工處理。 4、事假每學(xué)期累計不得超過七天。超過部分按曠工論處。 5、病假兩天以內(nèi)學(xué)校請假。兩天以上者須持鄉(xiāng)以上醫(yī)院證明到鎮(zhèn)教育工作站請假，準假后交向領(lǐng)導(dǎo)報告后方可離校。 三、獎懲 1、遲到、早退一次罰款2元。曠工者罰相應(yīng)段工資的三倍。會議缺勤者罰款10元。 2、考勤處罰的工資，平均發(fā)給全勤的同志。 3、請假不準，強行離校者，加倍處罰。 學(xué)校德育管理制度 1、學(xué)校把德育工作放在首位，常抓不懈。 2、學(xué)校建立健全以校長為主，由班主任和少先隊輔導(dǎo)員組成的德育工作體制，定期研究德育工作。 3、學(xué)期初，學(xué)校和班主任要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》，制定德育工作

5、；學(xué)期結(jié)束，要寫出德育工作總結(jié)。 4、各科教師都是德育工作者，要充分利用教材和德育因素，向?qū)W生進行思想品德教育。 5、每星期一，認真組織好升旗儀式。升國旗、唱國歌全體師生必須參加，儀表要整齊莊重。 6、認真組織好班隊活動，班會或中隊會每周一次，要有活動記錄。 7、學(xué)校抓好集體教育，校會少先大隊活動每月一次，要有活動計劃和記錄。 8、班主任履行職責(zé)，培養(yǎng)“文明集體”，進行日常行為規(guī)范的教育，做好班主任工作記錄，組織好學(xué)生的品德評定。 9、學(xué)校建立健全“文明班級”“優(yōu)秀學(xué)生”評比表彰制度，做到檔案齊全。 10、定期召開家長會，指導(dǎo)家長正確教育子女，取得家長支持和配合。 少先隊工

6、作管理制度 　為充分發(fā)揮少先隊組織對兒童的教育作用，把他們培養(yǎng)成共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，根據(jù)《中國少年先鋒隊隊章》制訂少先隊工作管理制度。 一、組織發(fā)展制度 1、輔導(dǎo)員應(yīng)選派或聘請思想進步，作風(fēng)正派，熱愛少年兒童的優(yōu)秀團員、教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔(dān)任。 2、凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少年先鋒隊，愿遵守隊章，向中隊（或大隊）委員會提出申請，經(jīng)中隊（或大隊）委員會批準就成為隊員。 3、入隊前要了解隊的知識，入隊要為人民做一件好事，要舉行入隊儀式。 二、隊室管理制度 1、每個少先大隊都應(yīng)該有一間隊室，中隊也要有自己的活動陣地。 2、隊室布置形式上要求莊嚴、樸實、內(nèi)

7、容上要富于教育性，陳設(shè)要做到整潔、適用，便于隊委會進行工作。 3、隊室值日員除按時填寫大隊日記外，還要管理好各種資料，打掃隊室衛(wèi)生。 4、隊室內(nèi)的物品要逐一登記并愛護，因活動拿出的要及時交還，損物要賠償。 5、閑雜人員無事不能隨便出入隊室。 三、活動制度 1、隊員應(yīng)正確對待隊組織開展的各項活動，并積極參加，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，利于達到預(yù)期目的。 2、開展活動要有計劃并設(shè)計好活動方案，計劃時間可安排一年或一個階段，每周隊活動不少于90分鐘。 3、活動結(jié)束后要認真總結(jié)并做好記錄。 四、選舉制度 1、在選舉過程中，要充分發(fā)揚民主，注意發(fā)揮隊員的積極性和主動性，隊委會侯選人應(yīng)當(dāng)由隊員醞

8、釀產(chǎn)生，不能由輔導(dǎo)員任意指定。輔導(dǎo)員要尊重隊員的意見。 2、為了把少先隊的工作搞好，應(yīng)當(dāng)選舉能積極熱心為大家服務(wù)，有組織領(lǐng)導(dǎo)能力，品學(xué)兼優(yōu)的隊員進入隊委會。 3、隊委會每年改選一次，在新學(xué)年初舉行。 五、會議制度 1、大隊每月、中隊每周召開一次會議，會議時間可固定。 2、隊會要按時召開，出席人員不準遲到或缺席，有事要請假。 3、各級隊委輔導(dǎo)員要列席參加指導(dǎo)工作，每次會議要做好記錄產(chǎn)，并報校領(lǐng)導(dǎo)。 六、評優(yōu)制度 根據(jù)上報材料，各種資料和平時檢查及效果，年終評選紅旗單位、先進集體、個人，并給予獎勵。 校園文化環(huán)境建設(shè)規(guī)定 一、校園內(nèi)道路平直、主干道路面硬化。 二、校園

9、綠化，體現(xiàn)整體性、藝術(shù)性、教育性，樹種多樣，層次分明，做到三季有花，四季常青。 三、校墻內(nèi)外，書寫具有教育意義和有關(guān)義務(wù)教育的永久性標(biāo)語。 四、學(xué)校設(shè)有4個標(biāo)準較高的知識窗（或宣傳欄），窗（或欄）內(nèi)的內(nèi)容，能反映學(xué)生、教師的榮譽作品和校歌校訓(xùn)，增強學(xué)生自信心的名人名言等。 五、教室內(nèi)正面黑板上方懸掛毛主席像，黑板左右兩側(cè)懸掛班務(wù)欄、值日表、時間表、課程表、眼保健操等國。教室左右兩面墻懸掛名人名言，地圖、小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等。教室后墻設(shè)黑板報，各室門口要懸掛標(biāo)牌。 六、教師辦公室正面設(shè)有總課程表、值日表、通知欄、對面墻設(shè)年級目標(biāo)、學(xué)期主要工作、組織機構(gòu)。兩側(cè)墻懸掛名畫名言、教師崗位

10、職責(zé)等。 七、教導(dǎo)處正面墻要設(shè)課程總表、教學(xué)計劃、教研工作安排表、教學(xué)進度表等，　面墻有處務(wù)主要工作、組織分工、學(xué)生干部總表、通知欄等，左右墻面懸掛教導(dǎo)處職責(zé)，學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)生基本情況統(tǒng)計表、教師任課情況統(tǒng)計表、作息時間表、衛(wèi)生區(qū)分布圖等。文件、資料櫥內(nèi)有標(biāo)準的檔案夾，分類明確、整齊、全面。 八、操場適當(dāng)位置設(shè)永久性體育活動室、宣傳標(biāo)語，設(shè)主席臺、臺豎旗桿，周圍植高大喬木。 九、各種場地要有專人及時清掃，保持清潔、平整，損壞地方及時修補。教學(xué)樓門廳、樓道及各室內(nèi)地櫥窗、宣傳欄及名人畫像等各種張貼及時整理，板、欄展示內(nèi)容要定期更換。 教書管理、服務(wù)育人的規(guī)定 學(xué)校是育人的場所

11、，學(xué)校的主要任務(wù)就是培育社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的有理想、有道德、有紀律的四有新人。培育四有新人是學(xué)位每一個教職工的共同責(zé)任，無論教學(xué)還是管理，服務(wù)，其根本目的就是育人，教學(xué)人員，管理人員，服務(wù)人員都要把育人放在首位，形成齊抓共管的局面。 一、教導(dǎo)處要在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，五步十環(huán)一百一十二課德育序列方案中對學(xué)生進行系統(tǒng)的德育教育，并且配合德育序列開展豐富多彩的活動，寓思想教育于各項活動之中，做好每月一次德育工作總結(jié)，每學(xué)期進行一次班級、學(xué)生個人德育考核。 二、班主任要在德育人員的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行德育工作計劃，精心設(shè)計班會，認真組織各項活動，加強與社會，家庭的聯(lián)系，掌握學(xué)生思想動態(tài)，不失時機

12、地進行有效的教育。班主任要有班會備課，活動記錄，家訪記錄，家長聯(lián)系卡，雙差生跟蹤教育檔案，確定重點教育對象，跟蹤調(diào)查，跟蹤教育，做到期初有計劃，期末有總結(jié)。 三、學(xué)生進行道德，民主法制等方面的教育，進行初步的馬克思主義常識教育，把思想品德教育同教材內(nèi)容有機結(jié)合起來，落實在教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。 四、學(xué)科教研組要專門研究本學(xué)科如何滲透思想品德教育，任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，學(xué)科特點滲透思想品德教育，并在備課中體現(xiàn)出來。 五、各級各類管理人員要做好管理育人。學(xué)校中人、財、物的管理主要是人的管理，對于人的管理要在制度約束下，抓好政治思想教育，所有管理人員必須堅持德育領(lǐng)先的原則，通過對人、財、物的管理

13、達到育人的目的，同時管理人員要以身作則，廉潔奉公，以自己模范行為影響教育學(xué)生。 六、服務(wù)人員必須提高認識，做到服務(wù)育人，首先，服務(wù)人員要加強自身修養(yǎng)，以自己熱情的服務(wù)態(tài)度，勤懇的工作表現(xiàn)，最優(yōu)的服務(wù)質(zhì)量，來感染熏陶學(xué)生。同時在服務(wù)過程中要用正確的方法去開導(dǎo)學(xué)生，用嚴格的紀律去要求學(xué)生達到服務(wù)育人的目的。 班主任工作制度 1、執(zhí)行班主任上崗競爭制度和班主任津貼評比發(fā)放制度，學(xué)校根據(jù)個人申請及其工作情況決定班主任的任免，班主任津貼案板主任工作情況分一、二、三等發(fā)放。 2、班主任要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真履行職責(zé)，做好班主任工作。 3、班主任負責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育管

14、理。全面關(guān)心學(xué)生，制定并實施班級工作計劃（計劃周到），做好班級工作總結(jié)，定期組織好班會，計好班主任工作手冊，并及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報班級工作。 4、建立班級常規(guī)，指導(dǎo)、檢查、督促班委會和少先隊工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部的模范作用，促進良好班風(fēng)的形成。 5、會同各科教師教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，開全課程上足課時，努力提高學(xué)生成績。 6、聯(lián)系并組織任科教師商討本班的教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調(diào)多種活動總量，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。 7、搞好班級的經(jīng)常性管理，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，搞好學(xué)生的學(xué)期操行評語和學(xué)籍管理工作，安排并組織好學(xué)生的假期學(xué)習(xí)和生活。 8、指導(dǎo)學(xué)生蠶繭

15、豐富多彩的校內(nèi)文體活動。科技活動、公益活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展個性特長，并向?qū)W校推薦學(xué)有專長的學(xué)生。 9、協(xié)助學(xué)校貫徹好體育工作條例，教育組織學(xué)生上好“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 10、經(jīng)常聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長配合，做好學(xué)生工作，每學(xué)期家訪不少于本學(xué)期學(xué)生總數(shù)的1/3. 11、配合學(xué)校核對好本班的固定財產(chǎn)，做好書本費或其他費用的補退工作。 12、妥善處理班內(nèi)偶發(fā)事件，做好本班學(xué)生的有關(guān)評比獎懲 家長委員會制度 為切實形成學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育體系，對學(xué)生的德育工作齊抓共管，協(xié)調(diào)一致，特制定本制度。 一、班主任要針對不同層次的學(xué)生進行家訪。家訪次數(shù)每周

16、不少于一次，每學(xué)期要與每個學(xué)生的去長聯(lián)系一次，個別學(xué)生，重點家訪。 二、要定期舉辦不同形式的座談會，了解學(xué)生的校外表現(xiàn)。掌握學(xué)生的思想動態(tài)。 三、要堅持與家長書信聯(lián)系制度如：家長通知書，給家長的一封信等，交流情況，加強信息反饋，共同對學(xué)生進行教育。 四、正確使用班主任與家庭卡，認真做好記錄，采取有力措施、有目的、有針對性地開展工作。 五、充分發(fā)揮“家長委員會”的作用，及時聯(lián)系，互相交流情況，指導(dǎo)家長對學(xué)生的教育方法，力爭最佳效果。 附： 家庭教育責(zé)任狀 父母是子女的第一任教師，家庭是最長久的教育場所，教育子女是家長義不容辭的責(zé)任，為此，本班要求家長： 一、凈化家庭教育環(huán)

17、境 1、家庭成員要遵守黨和政府的政策法令，無違法犯罪行為；2、家庭成員無醇酒賭博、打架斗毆現(xiàn)象；3、家庭和睦、敬老愛幼；4、家庭成員與鄰居友好相處，能以禮待人；5、家庭講究衛(wèi)生，能勤儉持家；6、禁止學(xué)生與社會小青年交往。 二、教育學(xué)生 1、要艱苦樸素，不講究吃穿；2、要培養(yǎng)勞動觀點，不嬌生慣養(yǎng)；3、要耐心細致教育，不簡單粗暴；4、要多關(guān)心思想品質(zhì)和身體素質(zhì)，不片面追求學(xué)習(xí)成績；5、要滿足正當(dāng)要求，不遷就錯誤主線；6、要以身作則做表率，不施加反面影響。 以上幾條，家長應(yīng)當(dāng)認真履行，否則，班主任有權(quán)對其提出批評或要求家長作自我批評，并采取措施督促家長糾正。 　　　　年級　　　　班　　

18、　　學(xué)生： 家長： 年　　月　　日　 教師辦公制度 為規(guī)范教師工作行為，不斷提高工作效率，特制定工作制度如下： 1、學(xué)校實行坐班制，教師要按作息制度辦公，堅守工作崗位，做到不遲到，不早退，不礦工，辦公室時間不隨意外出。 2、公室要搞好分工，明確職責(zé)，實行崗位目標(biāo)責(zé)任制，辦公室負責(zé)人要認真負責(zé)，嚴格管理。 3、自覺遵守工作紀律，提前10分鐘上班，按學(xué)校規(guī)定時間下班，辦公室簡要堅守崗位，有事必須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。 4、同志之間要團結(jié)互助，不說不作對工作、對同志、對學(xué)校不利的話和事，形成融洽和諧的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。 5、保持辦公室的安靜。在辦公室內(nèi)不準高談闊論

19、，大聲喧嘩，不準睡覺，不敢私活。不帶孩子上班，不在辦公室內(nèi)接待客人，不影響他人辦公。 6、保持辦公室清潔衛(wèi)生，每天上班后值日生先打掃衛(wèi)生，辦吃地面整潔，窗明幾凈，墻面圖表張貼美觀大方，確保舒適的辦公環(huán)境。 7、辦公室內(nèi)嚴禁打牌下棋、劃拳、酗酒，辦公時間內(nèi)禁止在辦公室內(nèi)燒飯做菜，打毛衣及做與本職工作無關(guān)的一切活動。 8、做到雷厲風(fēng)行，今天的事情今天做。 9、愛護辦公設(shè)施及辦公用品，損壞丟失要賠償。 10、節(jié)約用電，人走燈滅，白天不許再亮燈（陰雨天除外）。 校園禮貌守則 1、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)身份，講究儀表禮節(jié)，處處為人師表。 2、穿戴整潔、樸素、符合職業(yè)身份，不穿奇裝

20、異服。 3、只用禮貌用語，要講普通話，說話注意身份和場合，切忌惡語傷人。 4、校園內(nèi)正面遇到本校職工互相問候。遇到學(xué)生問號時要熱情答禮。遇到外賓活參觀人員要以禮相待。 5、保持校園和辦公室安靜，不打擾他人工作和學(xué)習(xí)，無事不隨便出入他人辦公室。 6、參加會議、講座、活動時，不遲到，不早退，不隨意進出。觀看演出時，應(yīng)在節(jié)目間息時間進出。報告、講座活演出結(jié)束后，要熱情鼓掌。參加學(xué)校禮儀活動，要表現(xiàn)出禮儀水平，不要失禮。 7、尊重他人，尊重學(xué)生，誠懇待人，禮貌待人，不議論傳播他人隱私。 8、與他人發(fā)生爭執(zhí)時，要冷靜耐心，堅持以理服人，即使對言行粗俗者，也要表現(xiàn)出節(jié)制，有禮貌。 9、禮貌使

21、用電話，打電話應(yīng)簡短，宜低聲，以免影響他人。 10、接待家長和公事客人，要熱情有禮，起立迎送。 教學(xué)常規(guī)要求 一、教學(xué)計劃的內(nèi)容要求 （一）、學(xué)情分析： 1、班級人數(shù)及其結(jié)構(gòu)（性別、年齡） 2、學(xué)生的認知前提：（1）上學(xué)期期末統(tǒng)考成績（標(biāo)準分、及格率、優(yōu)秀率、成績分布狀況）。（2）學(xué)生智力、能力狀況、優(yōu)差生狀況。 3、情感前提及其他非智力因素（學(xué)生學(xué)習(xí)這一學(xué)科的愛好/意志興趣、習(xí)慣及價值傾向等）。 （二）、教材分析 1、大綱的要求及本冊教材在本學(xué)段中的地位。 2、教材編排體系（順序、各部分份量、各部分聯(lián)系）。 3、教材的重難點。 4、所需前置知識。 （三）

22、、教學(xué)目標(biāo)： 1、全冊教學(xué)目標(biāo)。 2、各單元教學(xué)目標(biāo)雙向系目表。 （四）、達標(biāo)措施 1、關(guān)于教材處理。2、關(guān)于教學(xué)手段。3、關(guān)于學(xué)法指導(dǎo)激發(fā)興趣等非智力因素的開發(fā)。4、關(guān)于把關(guān)落實。5、關(guān)于培優(yōu)轉(zhuǎn)差。6、關(guān)于德育滲透。7、關(guān)于教學(xué)研究。 （五）、具體安排 1、合理分配每單元的課節(jié)（新授課、單元綜合復(fù)習(xí)課單元測試反饋課）。 2、準確確定每周進度。 3、落實單元集體備課研究及單元測試時間。 （六）、總結(jié)的要求 定期寫出書面總結(jié)。所有任課教師每學(xué)期末都要寫出書面教育教學(xué)工作總結(jié)，交教導(dǎo)處備查。總結(jié)內(nèi)容主要有（1）教學(xué)任務(wù)完成情況（班主任寫教育任務(wù)情況）；（2）主要經(jīng)驗和體會；（3

23、）存在問題和改進措施；（4）對學(xué)校教學(xué)或教育工作方面的意見或建議。 二、備課 備好課是上好課的前提。教師上課必須備課，不備課和不認真?zhèn)湔n應(yīng)視為瀆職行為。 （一）備課要求： （１）備大綱。認真鉆研大綱對某章節(jié)的要求和應(yīng)完成的任務(wù)，把握教學(xué)的深度和廣度；（2）備教材。認真鉆研教材，了解章節(jié)教材在整體中的地位及關(guān)系，確定重點．難點和疑點，制定明確的教學(xué)目標(biāo)；（3）備學(xué)生。深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識狀況和接受能力，找出多數(shù)學(xué)生的缺漏，以便上課時先做補償性的教學(xué)。此外，還要備習(xí)題、備試題及野外實習(xí)題、備教法和學(xué)法指導(dǎo)。 （二）備課步驟： 備課的步驟是個人初步備課→集體備課→個人具體備課寫出教案。

24、個人備課是集體的準備。集體備課前，教師必須拿出自己的備課筆記和教案草稿。集體備課要超前一周安排，由教研組長組織，做到四定（定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、重點難點、練習(xí)題、教學(xué)進度、檢測評估）。 （三）教案要求： 單元備課要有整體性，課時教案要有：（１）目的要求；（２）重點難點；（３）教學(xué)過程實施步驟；（４）完整的板書設(shè)計；（５）課堂練習(xí)和作業(yè)。教案要科學(xué)完整，有教學(xué)后記，教案嚴禁抄襲和以舊頂新。 三、課堂教學(xué) １、課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師必須認真上好每一堂課。 ２、嚴格按照教學(xué)進度計劃授課。教師在教學(xué)中，由于教

25、學(xué)改革的需要，可視情況對單元或章節(jié)內(nèi)的安排做適當(dāng)調(diào)整，但不得隨意單元或章節(jié)的進度。 ３、教學(xué)思想端正。正確處理教書育人、傳授知識與培養(yǎng)智能、教與學(xué)等的關(guān)系。 ４、教學(xué)目的明確。教學(xué)始終具有確定的指向性，各個環(huán)節(jié)緊緊圍繞既定的教學(xué)任務(wù)。 ５、教學(xué)過程和諧。教學(xué)符合學(xué)生的認識規(guī)律，有利于學(xué)生的發(fā)展，教學(xué)思路清晰，著力突出重點、突破難點，課堂結(jié)構(gòu)合理，疏密適度，銜接自然。 ６、教學(xué)方法得當(dāng)。教學(xué)方法的選擇和運用，既符合授課內(nèi)容的要求，又能充分發(fā)揮學(xué)生主動性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。 ７、教學(xué)效果明顯。教師教的效率和學(xué)生學(xué)的效率相統(tǒng)一，面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生都有不同程度的收獲。 ８、講要

26、適當(dāng)，練要適度。授課要支持“低起點、小步子、多活動、快反饋”的原則。講課要講學(xué)生之所需，講重點、難點、關(guān)鍵點撥學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注意講授知識的內(nèi)在聯(lián)系，以形成知識的整體結(jié)構(gòu)。講課中充分利用教具及電化教學(xué)手段，要注意講練結(jié)合，練要適度。練可根據(jù)學(xué)生程度分類設(shè)計題目，既注意筆練，又要注意學(xué)生思維及表達能力的訓(xùn)練。 9、教學(xué)基本功扎實。教學(xué)語言準確、簡煉、生動、無語病、用普通話、板書規(guī)范、條理、醒目、演示正確、有序、清楚；課堂偶發(fā)事件處理得當(dāng)。 10、教態(tài)親切自然。熱愛學(xué)生，教風(fēng)嚴謹。不準訓(xùn)斥、挖苦或逐出學(xué)生。 11、儀表端正大方，衣著得體，舉止文明。 12、執(zhí)行課程表，提高效率。在一般情況下，

27、教師必須按課程表安排上課，因公或因私耽誤課節(jié)的必須補上。不遲到、不拖堂，不講與授課無關(guān)的內(nèi)容。課后要認真總結(jié)教學(xué)得失，寫出教學(xué)后記或小結(jié)。 　　四、作業(yè)布置與批改 作業(yè)練習(xí)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是把學(xué)生知識變成能力的一個重要環(huán)節(jié)。教師批改作業(yè)是掌握信息反饋、師生交流的重要手段之一，也是教師查缺補漏、不斷改進教學(xué)的重要依據(jù)。 1、份量要適當(dāng)。 按國家教學(xué)計劃的規(guī)定布置作業(yè)。語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、常識均要有隨堂作業(yè)；三年級以上間周一篇作文、周記；二年級每周試寫一篇小作文；課外作業(yè)總量，二、三年級不超過半小時，四年級不超過45分鐘，五年級不超過1小時。一年級不布置課外書面作業(yè)。不準布置過量作業(yè)

28、或懲罰性作業(yè)。 2、精選題目，難易適度。 作業(yè)題的選擇要依據(jù)教學(xué)大綱，緊扣教材，堅持循序漸進原則。要以課后習(xí)題為主，也可根據(jù)學(xué)生實際另行選擇或教師自擬，訓(xùn)練目的要明確，嚴禁機械重復(fù)。 3、按時檢查、及時批改、全批全改。 每次作業(yè)批改后教師要給予評分，寫出評語，注明批閱日期，作文要有邊批、眉批、篇末、簡評。評語要有指導(dǎo)性。教師應(yīng)以身作則，及時批改下發(fā)，嚴禁代批。 4、嚴格要求。 要教育引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，養(yǎng)成獨立思考，按時完成作業(yè)的習(xí)慣，嚴禁互相抄襲，要講究規(guī)范，教師批改作業(yè)時，不僅要指出做錯的部分，還要指出學(xué)生做題、書寫中的不規(guī)范之處，要求改正。要注意及時進行指導(dǎo)。 5、做好

29、記錄，及時講評。 在作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的錯誤，教師要做好記錄，歸類排隊。講評要有代表性，有一定深度和廣度。對錯誤相對集中的作業(yè)要集中訂正。對部分學(xué)生糾正的錯誤，要認真復(fù)批。 　　四、輔導(dǎo) 輔導(dǎo)是因材施教、分類推進的重要手段，在加強班級教學(xué)的同時，教師要認真加強集體和個別的輔導(dǎo)，使后進生、優(yōu)生發(fā)展，確保全體學(xué)生能及時彌補自己的知識缺陷，盡快得到提高。 1、熟悉學(xué)生情況，擬定輔導(dǎo)計劃。 教師可通過聽、查、看、改、析的方法全面深入地掌握學(xué)生情況，研究學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的主要問題，擬定出切實可行的輔導(dǎo)計劃，落實輔導(dǎo)的對象、時間、地點、內(nèi)容、措施。 2、實施輔導(dǎo)要因材施教、分類指導(dǎo)。 分類是指

30、導(dǎo)教育的依據(jù)。提高是輔導(dǎo)的目的。要嚴格按基礎(chǔ)知識、思維能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)作風(fēng)及非智力因素等方面對學(xué)生進行分類排隊。對于成績突出的學(xué)生，應(yīng)該在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮他們的特長，要加強對學(xué)習(xí)做風(fēng)不扎實的學(xué)生的疏導(dǎo)和后進生的耐心輔導(dǎo)，要保證后進生達到基本要求，不準歧視差生，要防止兩極分化。 3、及時認真發(fā)現(xiàn)學(xué)生有創(chuàng)見，及時給予鼓勵和指導(dǎo)。 發(fā)現(xiàn)學(xué)生有缺陷，應(yīng)及時補課。隨時了解每單元、每課時教學(xué)的效果，掌握學(xué)生動態(tài)。對因病、因事請假的學(xué)生，應(yīng)及時進行個別補課。 4、形式多樣。 輔導(dǎo)一般由教師跟自習(xí)輔導(dǎo)或?qū)€別學(xué)生或小組采取答疑、補課、當(dāng)面批改作業(yè)、組織課外活動等形式進行。跟班輔導(dǎo)不能占學(xué)生自

31、習(xí)時間講課，更不能變相上課。 　　五、測試 1、測試是提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。要以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，提高學(xué)生素質(zhì)為目的。測試指期末考試、畢業(yè)考試和升級考試。 2、嚴格控制統(tǒng)考次數(shù)，加強平時測查。每學(xué)期舉行期中、期末考試，其它課堂或單元檢查只能隨堂進行，不得停課或隨意調(diào)課。除期末、升級考試外，不進行任何形式的統(tǒng)考。 3、考試命題要以各科課程標(biāo)準為依據(jù)。以加強基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力為目的，不出偏題、怪題。命題內(nèi)容要覆蓋面廣、又要突出重點；既考查基礎(chǔ)知識，又考查運用能力。命題要難易得當(dāng)，注重雙基、考核能力，注意梯度。 ４、測試前，教師應(yīng)擬好復(fù)習(xí)計劃。在學(xué)生自己復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)針對學(xué)

32、生存在的問題和教材重點，指導(dǎo)學(xué)生進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，促使學(xué)生的知識深化、系統(tǒng)化。 ５、測試以筆試為主。評卷要統(tǒng)一標(biāo)準，嚴格執(zhí)行“評分意見”，不得隨意更改答案和評分標(biāo)準。 6、要嚴格考試紀律。學(xué)生要獨立答卷，杜絕作弊現(xiàn)象，對違反考場紀律的要嚴肅處理。 7、測試后，教師要做好講評工作，進行質(zhì)量分析。填好成績表或記錄，便于以對學(xué)生進行輔導(dǎo)。 六、課外活動 1、課外活動是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，是充分發(fā)揮學(xué)生個性特長的有效途徑。學(xué)校和教師應(yīng)創(chuàng)造條件，開展多種多樣的課外活動。 2、課外體育活動，應(yīng)按照學(xué)校教育、衛(wèi)生兩個工作條例的有關(guān)規(guī)定認真執(zhí)行，要保證學(xué)生每天進行小時的體育鍛煉（含體育課在內(nèi)） 3、

33、學(xué)校應(yīng)認真組織各種訓(xùn)練及興趣小組，積極開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的多種形式的課外活動。 4、訓(xùn)練隊及興趣小組，應(yīng)以學(xué)生自愿參加為原則。每個學(xué)生不宜參加多個組織，以免使學(xué)生負擔(dān)過重。 5、訓(xùn)練隊及興趣小組，應(yīng)由相關(guān)的教師充任輔導(dǎo)教師，要有適當(dāng)?shù)幕顒訄鏊鞔_的活動目的和計劃。活動時間有保證，但不能占用正常的教學(xué)時間。 6、學(xué)校可根據(jù)情況組織必要的時事政策、法制、交通規(guī)則、健康教育及科技等方面的專題講座。每學(xué)期講座次數(shù)不宜過多，每次講座時間不宜過長。 7、課外活動，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排，既要發(fā)展學(xué)生的個性特長，又要注意防止加重學(xué)生負擔(dān)。 8、課外活動要求做到三落實一經(jīng)常：內(nèi)容落實、時間落實、輔導(dǎo)落

34、實；活動開展要持久經(jīng)常。 教研工作管理 教研與科研工作制度 一、教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)能力，事實素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，教師必須積極參加教學(xué)研究活動。 二、教師都要積極按時參加科研活動，通過觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評比，學(xué)科教學(xué)知識講座、質(zhì)量分析會等教研活動，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。 三、教師都要積極按時參加有關(guān)市、鎮(zhèn)、校的“四季職業(yè)技能”活動，努力提高自身素質(zhì)，爭取盡早達到省級達標(biāo)水平。 四、加強課堂監(jiān)督。中層以上業(yè)務(wù)干部在教學(xué)管理中，原則上每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，教師相互聽課不少于10節(jié)，且認真做好聽課紀錄。 五、自學(xué)為主原則，在平時教育教

35、學(xué)過程中，要堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，自覺完成繼續(xù)教育的任務(wù)，且做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。 六、教師要積極主動參與教育科研活動、任課教師人人要有科研項目或?qū)嶒炚n題，在教學(xué)實踐中要勇于探索，積極撰寫教學(xué)科研論文。 七、定期寫出書面總結(jié)，交教導(dǎo)處備查，總結(jié)內(nèi)容主要有：（1）教學(xué)任務(wù)完成情況（班主任斜教育任務(wù)完成情況）；（2）主要經(jīng)驗和體會；（3）存在問題和改進措施；（4）對學(xué)校教學(xué)活教育工作方面的意見或建議。 附： 一、教研活動考評（40分） 1、教師每聽一節(jié)課，符合“學(xué)校停課要求記1分（最多不超20分）； 2、按要求及時參加教研活動，認真發(fā)言，做好紀錄，一次記1分（最多不超20分）； 3、要

36、求及時參加教研活動，但不發(fā)言或不紀錄計0.5分。 4、參加教研活動遲到、早退一次扣2分。 5、未經(jīng)學(xué)校批準，教研組每缺一次教研活動扣教研組張2分，教師1分，教師每缺一次教研活動扣2分，請假或參加函授學(xué)習(xí)，不參加教研活動扣1分。 6、教師每缺聽一節(jié)課，從教研實得分扣1分，教研組張以上的中層業(yè)務(wù)干部每缺聽一節(jié)課，從教研實得分中扣2分。 二、課堂教學(xué)評估標(biāo)準 1、各類計劃總結(jié)或報告按時按質(zhì)量的完成，上交教導(dǎo)處，計10分。推遲一天計8分，推遲二天際5分， 推遲一星期扣15分，書寫、分析不認真從實得分中扣5分。 2、課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教研組的聽課評定安1：2：1的比例分別級4、3、2分，學(xué)校

37、聽課評議分別計6、4、3分。 3、教師上課時間善離教室，每次從實得分中扣1分， 4、請假未調(diào)好課程而缺課，每缺一課時，從實得分中扣1分。 5、因參加函授學(xué)習(xí)而未調(diào)好課，每缺一課時候1分。 6、無故缺一課時，從實得分中扣2分。 7、一堂好課的五項標(biāo)準（1）、教學(xué)目標(biāo)明確具體（2）、傳授知識準確（3）、教案結(jié)構(gòu)合理（4）、教學(xué)方法得當(dāng)（5）、教學(xué)效果好 三、聽課制度 1、教師每人每周至少聽課一節(jié)，分管教學(xué)校長和教導(dǎo)主任每人每周至少聽課二節(jié)。 2、聽課前一定要認真鉆研教材，聽課過程要記錄，聽課后要提出優(yōu)缺點。 3、檢查性聽課一般不提前通知，聽課后要查閱教案，確定是否備教一致。 4

38、、課任教師聽課應(yīng)以科本為主。 5、不經(jīng)教導(dǎo)處批準，集體聽課不得缺席。 6、每學(xué)期以備課組為單位舉行推麿式輪流聽課三次，以互相切磋。互相學(xué)習(xí)，并進行評價。 7、開展領(lǐng)導(dǎo)干部和青年教師雙向跟蹤聽課活動。 教改實驗管理制度 教學(xué)改革是加快和深化教育改革的一個重要組成部分，教學(xué)改革實驗室教學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)研究，是促進大面積大幅度提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，為促進教改試驗的深入開展，把學(xué)校辦成全鎮(zhèn)教改試驗中心，特制定本規(guī)定： 一、在全面貫徹教育方針，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提高教育質(zhì)量方面，每一位教師都有責(zé)任進行教學(xué)改革試驗。因此，每一位教師都必須以改革的精神和科學(xué)的態(tài)度，積極開展教學(xué)改革試驗。

39、 二、學(xué)校支持并鼓勵教師進行教學(xué)改革試驗，學(xué)校成立教改試驗領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，對承擔(dān)教改試驗的教師定期組織考核、評估，建立教改試驗教師業(yè)績考核方案。 三、承擔(dān)教改試驗任務(wù)的教師，要寫好教師試驗計劃，搞好實驗數(shù)據(jù)積累，并屆時寫好實驗報告，及時總結(jié)教改試驗的得與失，及時反饋教改試驗信息。 四、提倡、支持、鼓勵教師進行不同教學(xué)方法的教改試驗。每學(xué)期學(xué)校組織一次推廣。凡學(xué)校級學(xué)校以上業(yè)務(wù)部門推廣的，執(zhí)行“教師業(yè)績檔”、在“教改試驗”項目中加計“3”分，工作量作為業(yè)績檔的考核依據(jù)實行價分支。 五、加強對教改試驗項目的管理，凡被學(xué)校及鎮(zhèn)、市級業(yè)務(wù)部門確定的試驗，必須建立試驗檔案，要有計劃有紀錄（包

40、括原始資料的積累和有關(guān)實驗數(shù)據(jù)等），有總結(jié)、有驗收、有結(jié)論，美學(xué)去火每學(xué)年有總結(jié)。對實驗教師進行專門管理，中途不隨意更換教師。 六、建立實驗報告制度。及時把教改試驗情況報請鎮(zhèn)，市級業(yè)務(wù)主管部門審核，凡被上級認可的，總結(jié)出系統(tǒng)試驗的，獲得推廣的，分別予以物質(zhì)和榮譽獎勵，并作為晉升教師職務(wù)的重要依據(jù)。 全體教師要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論吸取一些教該新成果，以常規(guī)教學(xué)為載體，進行集體備課，大膽進行目標(biāo)教學(xué)改革試驗，從當(dāng)堂達標(biāo)入手，逐步向單元達標(biāo)。學(xué)科達標(biāo)邁進，探索科學(xué)的目標(biāo)教學(xué)管理體系。 師資培訓(xùn)制度 一、堅持政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、學(xué)習(xí)鄧小平文選、學(xué)習(xí)教育

41、發(fā)展綱要、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)時事政治。通過學(xué)習(xí)弘揚敬業(yè)、愛生、無私奉獻的精神。堅持每周一次集體學(xué)習(xí)，由教導(dǎo)處組織，學(xué)習(xí)要做好筆記。 二、凡進入我校教師要三過關(guān) 1、過好說寫關(guān)，大練教學(xué)基本功，提高教師的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求每一個教師要寫好兩筆字（鋼筆字、粉筆字）；說好一口話（普通話）；寫好一篇文（語文教師寫作下水文）。青年教師要建立硬筆書法練習(xí)本，堅持常練，備課書面要整潔，板書字體要工整，所有教師一律用普通話進行教學(xué)，課堂語言要流利、簡潔。語文教師寫下水文每學(xué)期至少達到四篇。 2、過好教學(xué)關(guān)，練好常規(guī)教學(xué)功。提高教師的常規(guī)教學(xué)能力。輔導(dǎo)青年教師，盡快掌握備課、講課、批改作業(yè)。輔導(dǎo)、

42、成績考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。為加強這項工作，采取如下措施：第一將備、教、批、輔、考等項制度規(guī)范編印成冊發(fā)至每一個人、組織學(xué)習(xí)；第二，抓好六種課：（1）領(lǐng)導(dǎo)檢查課：中層以上的領(lǐng)導(dǎo)可隨時進入課堂聽課，每個領(lǐng)導(dǎo)每周不少于兩節(jié)，聽后要查看教案并座談指導(dǎo)。（2）校內(nèi)評優(yōu)課：每學(xué)期舉行一次評課活動，評出基本合格、合格的優(yōu)質(zhì)課。（3）觀摩示范課：每學(xué)期擬舉行三次，第一次在開學(xué)第二周由骨干教師執(zhí)教示范；第二次在期中，由評出的優(yōu)質(zhì)課得主執(zhí)教；第三次在新授課結(jié)束后，復(fù)習(xí)課開始時，主要是搞復(fù)習(xí)課的示范教學(xué)。（4）對外接待課：選擇較年輕的教師承擔(dān)對外接待講課任務(wù)，以接待促提高。（5）外出學(xué)習(xí)匯報課：凡參加外出參觀學(xué)習(xí)者

43、都必須帶著任務(wù)走，帶回經(jīng)驗來，回校后要上好匯報課，促進先進信息與本校實踐的結(jié)合。（6）教改實驗課題匯報課：凡承擔(dān)實驗課題任務(wù)的教師，每學(xué)期至少兩次匯報講課。 3、過好理論關(guān)，練好教育科研功，提高教師的教育水平和教育科研素養(yǎng)。 一要制訂理論學(xué)習(xí)計劃，扎扎實實地開展理論學(xué)習(xí)；二要抓好三會：（1）教育理論學(xué)習(xí)會。（每周一次）。（2）教改信息交流會（每月一次）。（3）教改實驗報告會每學(xué)期一次（下半學(xué)期）。（4）承擔(dān)實驗任務(wù)的教師掌握教改實驗的選題、設(shè)計、實施、總結(jié)等環(huán)節(jié)。要每位教師結(jié)合自己工作實際，每學(xué)期至少在校級刊物上發(fā)表一篇論文或經(jīng)驗介紹。 每學(xué)年都要舉行如下基本功競賽，以激發(fā)廣大教師的練功

44、熱情：（1）普通話比賽；（2）粉筆板書比賽；（3）教案設(shè)計比賽；（4）講演比賽。板書、講課基本功不過關(guān)者不能參加校級以上優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)能手評比。 三、努力培養(yǎng)青年教師，縮短新教師的適應(yīng)期，充實骨干教師隊伍。 （1）辦好新教師培訓(xùn)班。新教師培訓(xùn)班的主要任務(wù)是：樹立事業(yè)心，培養(yǎng)愛生感情；學(xué)習(xí)管理學(xué)生的方法。采取學(xué)材料、搞講座、進行經(jīng)驗交流等方式，由校長、教導(dǎo)主任輪流組織。（2）給青年教師壓擔(dān)子，能任教畢業(yè)班的大膽推上去，并從青年教師中確定重點培養(yǎng)對象，把他們推向教研的最前沿，培養(yǎng)出我校的教壇新秀。 四、鼓勵進修，加快學(xué)歷達標(biāo)。 鼓勵教師通過多種渠道進修。學(xué)校努力為參加函授的教師提供面授時間（

45、外出面授通知持通知書到教導(dǎo)處和學(xué)校請假并請教導(dǎo)處幫助安排好工作方可離開，外出面授時間不影響考勤成績）。凡進行高是由進修者必須專業(yè)對口，學(xué)教一致。 五、單元教學(xué)管理制度 1、以鉆研教材為主，切實抓好單元集體備課，通過單元集體備課，統(tǒng)一進行教材分析，確定本單元教材的地位和作用、知識間的聯(lián)系，統(tǒng)一教材的重點、難點，制訂突破難點的方法，統(tǒng)一作業(yè)設(shè)計的意見，統(tǒng)一單元教學(xué)進度，統(tǒng)一單元測試題，統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準，每單元中心發(fā)言人按市研究安排的教學(xué)進度教研表，同時教研組長做好記錄，在進行單元備課前三天交學(xué)科負責(zé)人簽字后方可進行發(fā)言，否則，不予承認。 2、切實抓好單元觀摩。每個教師都要根據(jù)單元集體備課的要

46、求，寫出簡明、實用、完整的教案。通過互相觀摩、互相學(xué)習(xí)，互相促進，以保證每一堂課的授課質(zhì)量。 3、切實抓好單元復(fù)習(xí)。通過知識歸類，搞清知識間的聯(lián)系，使知識條理化、系統(tǒng)化。通過習(xí)題歸類，分清題目類型，找出非題規(guī)律，做到一題多類，舉一反三，避免“題海戰(zhàn)術(shù)”。 4、切實抓好抓實單元驗收。通過單元驗收，及時反饋信息，掌握教學(xué)效果，及時進行補償，從而對教學(xué)質(zhì)量進行有效控制。 5、抓好單元驗收后的跟蹤分析。從分析學(xué)生的信息入手，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和問題的癥結(jié)，從引導(dǎo)學(xué)生自我分析入手，讓學(xué)生聯(lián)系實際自我評價，找出缺漏，主動補償，再進行變式練習(xí)，使全體學(xué)生切實鞏固，應(yīng)用所學(xué)知識。 6、在跟蹤分析的基

47、礎(chǔ)上，以試卷為線索，抓住重點，認真搞好講評，幫助學(xué)生明辯正誤，知道優(yōu)劣，進而強化正確，分化錯誤（講評課安排）。 7、抓好跟蹤補缺。為進一步達到教學(xué)不欠帳，不掉隊之目的，教師必須抓好單元教學(xué)的跟蹤補缺。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)和自習(xí)教學(xué)中的缺漏部分，集中時間，進行集體補課或?qū)W生個別補課，并注意隨時養(yǎng)路費輔導(dǎo)經(jīng)驗，保證補缺質(zhì)量。 8、適時抓好跟蹤復(fù)查，保證單元教學(xué)質(zhì)量，真正做到段段清，不留尾巴。 9、根據(jù)市教研室的課程進度安排，按時將學(xué)生單元過關(guān)成績及格率、優(yōu)秀率、平均分及試卷分析交教導(dǎo)處歸檔。 體育衛(wèi)生工作制度 一、學(xué)校體育衛(wèi)生工作必須以黨的教育方針、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校

48、衛(wèi)生工作條例》為準繩，認真開展工作。 二、建立健全體育衛(wèi)生組織，由副校長主管體育衛(wèi)生工作。 三、按體育教學(xué)大綱和教材制定體育教學(xué)計劃和健康教育計劃?？颇咳?、課時足。認真?zhèn)湔n、上課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 四、體育是學(xué)生畢業(yè)考試課目。對學(xué)生的體育成績，嚴格上級有關(guān)規(guī)定進行考核。 五、廣泛開展課外體育活動，積極推行國家體育鍛煉標(biāo)準。做好早操、課間操、眼睛操。每周安排三次以上課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間（含體育課）。 六、成立體育鍛煉隊，搞好業(yè)余訓(xùn)練，開展各種小型多樣的體育競賽活動，積極參加上級舉辦的體育運動會和競賽活動。 七、每年一次對學(xué)生進行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案

49、，對常見病、多發(fā)病有預(yù)防措施。 八、按照學(xué)生飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準，供足學(xué)生飲用水。全校無衛(wèi)生死角。 九、認真貫徹落實國家教委《關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的若干規(guī)定》，嚴格執(zhí)行作息時間，做到在校內(nèi)時間不超，休息時間不少。 十、學(xué)校要達到：教室墻壁潔白，有良好的柔光照明，通風(fēng)良好，空氣新鮮，黑板無裂紋，漆黑不反光，地面平整干凈；校園環(huán)境優(yōu)雅美觀；廁所坑地完整，清掃及時，小便不外流，大便不滿坑，夏季有防蠅措施，墻壁無刻劃。 十一、要搞好個人衛(wèi)生。做到睡前刷牙，飯后漱口，飯前便后洗手；勤換衣服，勤洗澡勤剪指甲，勤理發(fā)，不喝生水，不吃零食，不吸煙，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。 十二、不斷加強體育衛(wèi)生知識

50、的教育，搞好常見病、多發(fā)病的預(yù)防，突出搞好預(yù)防近視工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 財務(wù)財產(chǎn)管理制度 一、財務(wù)管理 （一）堅持厲行節(jié)約、計劃開支的原則，認真及時地核領(lǐng)經(jīng)費做到按計劃、按緩急程度支出，保證教學(xué)工作的正常進行和教育事業(yè)的不斷發(fā)展。 （二）堅持按定額和開支標(biāo)準使用教育經(jīng)費，按照財會法規(guī)保證資金按正確科目列支，嚴禁擴大開支范圍和提高開支標(biāo)準，按時、準確、完整地上報各種統(tǒng)計報表。 （三）堅持申請報告制度，遇有特殊情況須追加預(yù)算的應(yīng)按手續(xù)報審，各項開支實行“校長一支筆”審批制度。 （四）學(xué)校的一切收入，必須納入財務(wù)的統(tǒng)一管理，按有關(guān)規(guī)定設(shè)立有關(guān)賬目。按照上級規(guī)定的收費項目

51、和標(biāo)準收取費用，各項收費都必須入賬管理，嚴禁亂收費。 （五）教學(xué)參考書、工具書、儀器、器材、藥品等要有處室負責(zé)人提出意見，由教導(dǎo)處提出計劃、校長批準后統(tǒng)一購買。購買的物品驗收后，校長對單據(jù)審核簽字后方可報銷。 （六）教師因公出差，須經(jīng)校長同意。返校后由校長簽字憑單據(jù)報銷。 （七）實行民主理財。學(xué)校的各種賬目收支節(jié)余情況，月終及時向校長匯報，每年年底向教職工報告，接受群眾監(jiān)督。 二、財產(chǎn)管理 （一）對固定財產(chǎn)要登記造冊，一年一次核查。對購入或調(diào)入的財產(chǎn)、物品均經(jīng)驗收后分類登賬。分發(fā)使用的要有分戶帳，每學(xué)期清查一次，要求帳物相符，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并認真清查。 （二）各室、組、教室的財產(chǎn)

52、用品及門窗、玻璃、文體器材、教學(xué)儀器、圖書、藥品等，要由各部門負責(zé)人或使用人負責(zé)保管并列入責(zé)任目標(biāo)。 （三）學(xué)校的住房、生活用具、教學(xué)用品、體育器材等須經(jīng)校委會研究，校長批準，否則不準外借或搶占。教職工調(diào)動工作，其住房用具要按登記卡片數(shù)交總務(wù)處并將鑰匙交總務(wù)處主任或有關(guān)人員保管，不準帶走或私自轉(zhuǎn)借他人。 （四）校舍要加強維護，制定管理使用辦法，定期檢查，嚴禁使用危房。校舍外墻要保持完整無損，內(nèi)墻要保持平整光潔。門窗保持無腐爛、不變形、玻璃、五金齊全。 校園管理制度 一、做好校園整體規(guī)劃，教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)布局合理，按計劃、分步驟地組織實施規(guī)劃，搞好校園“三化”，

53、努力創(chuàng)設(shè)“三園”（學(xué)園、樂園、花園）式文明校園。 二、搞好校園綠化，做到三季有花、四季常青，高中低結(jié)合，綠化區(qū)分工負責(zé)，責(zé)任到人，花木管理良好，無損壞現(xiàn)象。 三、搞好校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。環(huán)境布置樸實美觀，體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性。黑板報每周換一次，宣傳櫥窗內(nèi)容每學(xué)期至少換三次。 四、教室要懸掛領(lǐng)袖像，所有教室要張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中華人民共和國地圖》及名人名言。積極創(chuàng)造條件，開辟圖書室、閱覽室、少先隊綜合活動室等。 五、嚴格升降國旗制度，做到升旗制度化、儀式規(guī)范化、教育經(jīng)常化。周一要舉行升旗儀式并進行國旗下講話。 六、學(xué)校愛國衛(wèi)生運動委員會，有衛(wèi)生檢查組織

54、，有檢查記錄，實行衛(wèi)生包干和檢查評比總結(jié)制度。校園內(nèi)不準飼養(yǎng)家禽、家畜，不準亂搭、亂建和堆放雜物。做到室內(nèi)外整潔，無塵跡、無痰跡`、無果皮紙屑，墻壁無污物和亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一天一次小掃除，每周一次大掃除。廁所每天清掃，每周一次沖刷。 七、門窗玻璃齊全干凈，各類物件整齊有序，各類用房定 八、嚴格控制車輛進校，嚴禁在校內(nèi)打場曬糧，嚴禁在校內(nèi)騎自行車，禁止各類商販進校收購、叫賣或擺攤。 九、不允許任何單位或個人在校園內(nèi)從事以師生為消費對象的盈利活動。不允許在學(xué)校門前200米范圍內(nèi)設(shè)置臺球、電子游戲機等營業(yè)點。不允許在學(xué)校門前和兩側(cè)設(shè)置集貿(mào)市場、停車場、擺設(shè)攤點、堆放雜物。 十、加強安全保衛(wèi)

55、工作，防火、防盜、防滋擾，節(jié)假日要有專人值班。 其它規(guī)定： 一、 關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的處理意見 對學(xué)生堅持正面教育是教育工作者必須遵循的一條重要原則，教師對學(xué)生既要管教管導(dǎo)、又要循循善誘誨人不倦，做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。嚴禁采用粗暴手段摧殘學(xué)生，為保護學(xué)生健康成長，根據(jù)上級教育部門關(guān)于嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際情況制訂關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的處理意見如下： 1、凡利用各種手段摧殘致傷學(xué)生的要查清事實，視情節(jié)輕重給予批評教育、單位檢查、全體教工會檢查等處理，承擔(dān)學(xué)生的全部醫(yī)療費，因處理此類事而造成當(dāng)事人請假、一律按曠工計算，情節(jié)惡劣

56、并造成嚴重后果的，要給予紀律處分，并報請有關(guān)部門，追究其法律責(zé)任。 2、凡不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，擅自停學(xué)生到校上課的或在上課期間把學(xué)生拉之門外及在室內(nèi)外罰站，強制學(xué)生做雜務(wù)勞動等剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的扣發(fā)當(dāng)事人與學(xué)生停課時間相當(dāng)?shù)慕虝r工資，情節(jié)嚴重的要給予批評教育、單位檢查、全體教工會檢查等處理。 3、凡是對學(xué)生采取辱罵、諷刺挖苦、推拉、向?qū)W生身上扔物（粉筆頭、黑板擦）、或不批學(xué)生作業(yè)等變相體罰手段，視情節(jié)輕重給予批評教育、單位檢查、全體教工會檢查等處理。 4、凡體罰或變相體罰受到單位檢查以上處理的人員，取消本學(xué)期或本學(xué)年度評選先進資格。 5、校長室和教導(dǎo)處認真檢查對學(xué)生教育管理情況，并做好思想工

57、作，使廣大教師既要愛護學(xué)生，又要負責(zé)，敢于管理，防止因嚴禁體罰而出現(xiàn)放棄管理的偏向，要采取適當(dāng)方式，向?qū)W生家長和社會加強尊師愛生宣傳教育工作，樹立尊師愛生的良好風(fēng)尚。處理體罰與變相體罰問題時，要持慎重態(tài)度，注重事實，做好調(diào)查研究，做到處理及時準確。 二、 關(guān)于實驗教學(xué)的基本要求 1、實驗教學(xué)是全面實施理科課程標(biāo)準和提高理科教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是加強實踐教育環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。各科教學(xué)都必須努力完成教材中規(guī)定的實驗。 2、教師應(yīng)認真做好演示實驗教學(xué)： （1）按照教學(xué)大綱和教材要求，精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法。做好實驗準備。 （2）實驗前要使學(xué)生明確實驗?zāi)康摹嶒炘砗蛯τ^察現(xiàn)象的要

58、求。實驗過程要充分利用演示實驗的特點，進行深入淺出的講解。注意啟發(fā)學(xué)生積極思維。師生共同研討，揭示現(xiàn)象的本質(zhì)。 （3）實驗過程中，教師要做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明安全。 3、學(xué)校應(yīng)采取措施，提高學(xué)生分組實驗的效果： （1）實驗教師要提前做好儀器、藥品和材料的準備工作，教師上課前應(yīng)試做，確保實驗順利進行。 （2）教師應(yīng)要求學(xué)生做好實驗預(yù)習(xí)。在學(xué)生明確有實驗?zāi)康摹⒃?、步驟方法后，動手進行操作。 （3）學(xué)生第一次接觸實驗，教師應(yīng)先作示范。裝置復(fù)雜、難度大的實驗，應(yīng)在教師指導(dǎo)下，分步完成。 （4）實驗時，教師應(yīng)要求學(xué)生按課本規(guī)定的實驗步驟進行操作，仔細觀察，分析思考，得出結(jié)論。 （

59、5）在實驗課上，教師、實驗教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于普遍性的問題，在實驗課結(jié)束時，要作全班講評。對失敗的實驗要分析原因，有條件時應(yīng)允許學(xué)生重做。 （6）指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗的項目，癱心靈深處，并要求在課后寫出實驗報告。 4、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，運用邊講邊實驗的方式，使學(xué)生在教師直接指導(dǎo)下通過實驗技能的訓(xùn)練獲取新知識，要采取常規(guī)實驗與電化教學(xué)相結(jié)合的方法進行實驗教學(xué)，幫助學(xué)生觀察理解問題。 5、要堅持實驗考察制度。教師要認真批改試驗報告。 三、 教學(xué)儀器管理使用制度 1、教學(xué)儀器是學(xué)校完成教學(xué)任務(wù)所具備的設(shè)備條件。實驗室是開展實驗教學(xué)的主要陣地，必須切實加強管理，確保實

60、驗室教學(xué)的正常進行。 2、所有儀器、標(biāo)本、模型、藥品等均應(yīng)分別登記入冊，并建立系統(tǒng)的管理帳目，每學(xué)期檢查一次，做到來往分明，帳物相符。 3、各種儀器、標(biāo)本、模型、藥物等應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、性能的要求分科、分類編號，分櫥存放。存放要整齊、直觀、取用方便，用后復(fù)原。貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品要設(shè)專櫥保管，防止發(fā)生意外事故。 4、實驗員辦公室、儀器室、實驗室必須建立健全各項規(guī)章制度，要用鏡框鑲嵌，置于醒目位置，并抓好落實。 5、管理人員樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。工作認真負責(zé)，積極參加學(xué)校教研活動，提高管理水平，及時向有關(guān)教師介紹新進儀器、標(biāo)本、藥品等。主要向教師了解實驗計劃，

61、堅守崗位，及時為教學(xué)提供器材、藥物，配合教師指導(dǎo)學(xué)生實驗，保證實驗教學(xué)圓滿完成。 6、加強教學(xué)儀器的平時保養(yǎng)、維護和檢修工作，做好維修記錄，做到保管與保修相結(jié)合，提高使用效率。 7、儀器室內(nèi)的教學(xué)儀器、設(shè)備、藥物等未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準不得隨便出借，用物要有登記，要按交還時間準時送回，并檢查有無損壞情況。要健全記錄，長期保存。 8、定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)上級部門書面匯報儀器、藥品、標(biāo)本等配備、保管、使用情況，并與有關(guān)教研組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)提出裝置、制作儀器、藥物、標(biāo)本等物品的申請。 9、鼓勵師生自制教學(xué)儀器。對本校師生研制的教學(xué)儀器要做好推廣使用，并妥善保管。 10、做好儀器室、實驗室的安全保衛(wèi)

62、和清潔工作，有安全措施和清潔制度。 11、管理人員變動時，必須嚴格進行儀器清點，辦理移交手續(xù)。移交時，分管校長和主任應(yīng)在場，由前任按帳點物，逐件移交，遇有帳物不相符時，應(yīng)說明情況加以記錄，按有關(guān)規(guī)定應(yīng)該賠償?shù)?，?yīng)予賠償。最后由三方簽字，完成交接手續(xù)在。 四、 關(guān)于控制在校時間，減輕課業(yè)負擔(dān)的規(guī)定 為全面落實黨的教育方針，大面積大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，我校響應(yīng)鎮(zhèn)教育工作站《減負規(guī)定》精神，特制定以下細則： 1、嚴格控制在校時間，切實執(zhí)行作息時間表，任何教師不得任意提前上課或拖延時間放學(xué)。 2、切實保證學(xué)生的課間和課外活動時間以及節(jié)假日星期天的

63、休息時間，下課時教師不得拖堂，不得占用課余、星期天、節(jié)假日進行補課，要和家長配合，保證學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)、活動、休息時間。 3、抓好興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，任何人不得隨意占用興趣小組活動時間和地點，否則學(xué)校將予以批評仲裁。 4、放學(xué)后教師不以任何借口留下學(xué)生做其他工作。嚴格辦公時間、辦公時間內(nèi)處理自己的業(yè)務(wù)，提高辦公效率。 5、充分利用好分鐘，力爭在課堂內(nèi)解決關(guān)鍵問題，教師因?。ㄊ拢┑⒄`課，不得挪用其他學(xué)科時間或擠占課外活動、星期天和節(jié)假日。 6、嚴格作業(yè)布置、批改制度，一定做到：低年級不留作業(yè)，中年級作業(yè)不超過半小時，高年不超過一小時，作業(yè)布置講究科學(xué)，不布置機械重復(fù)，大量抄寫的練習(xí)，

64、更不能加大作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段。班主任要嚴格控制和調(diào)節(jié)每日的課外作業(yè)量。 7、嚴格按照課時要求，開足開全課程，組織好教學(xué)，課程設(shè)置教學(xué)時數(shù)不得任意改動，各科教學(xué)嚴格按大綱進行。 8、音、體、美、勞課要保質(zhì)保量的開設(shè)，達到培養(yǎng)學(xué)生某種技能的目的，要積極創(chuàng)造條件，豐富學(xué)生的課外活動內(nèi)容，隨意占用以上該學(xué)科時間，以違背教學(xué)論處。 9、任何人不準私自讓學(xué)生購買各種名目的復(fù)習(xí)資料。 五、 檔案管理制度 學(xué)校檔案工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，學(xué)校要建立健全文書、教師業(yè)績、會計、基建、音像等各類檔案。要把學(xué)校檔案管理情況作為考核評優(yōu)學(xué)校管理水平的重要內(nèi)容之一。 1、認真貫徹實施檔

65、案法和檔案法實施辦法，成立檔案管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專（兼）檔案管理員。 2、要按照學(xué)校檔案室文件資料收集范圍細目，建立健全學(xué)校檔案。建立綜合檔案室，集中存放學(xué)校各種門類的檔案。 3、建立健全并認真落實好學(xué)校檔案工作的各項規(guī)章制度，包括歸檔制度、保管制度。保密制度，借閱利用制度、鑒定銷毀制度、檔案統(tǒng)計制度及監(jiān)督檢查制度。 4、嚴格立卷歸檔制度。各個門類的檔案都要按照國家檔案部門統(tǒng)一規(guī)定的規(guī)格要求，明確歸檔范圍，及時搜集立卷，嚴格立卷質(zhì)量和保管期限。 5、檔案業(yè)務(wù)人員要認真學(xué)習(xí)檔案法規(guī)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握檔案處理程序，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，并要熟悉學(xué)校各方面的工作。 6、校

66、外人員來校查閱檔案，必須持有單位介紹信，經(jīng)學(xué)校主要負責(zé)人批準后方可到檔案室查閱檔案。查閱者不得摘抄檔案材料，經(jīng)同意摘抄的材料，必須經(jīng)檔案管理人員仔細核對并簽署意見。校內(nèi)人員查閱業(yè)務(wù)檔案，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，辦理登記手續(xù)，并要在規(guī)定期限內(nèi)完好無損地歸還檔案。 7、健全各種檢索工具開發(fā)利用現(xiàn)相存檔案。編制各種輔助表冊，不斷挖掘檔案信息，擴大利用服務(wù)的領(lǐng)域和范圍，提高檔案的利用效益。 8、加強檔案安全保密工作。檔案室門窗要加固，要備有消防器材。要保持室內(nèi)整潔、干燥、自然通風(fēng)，嚴禁在檔案室內(nèi)吸煙或放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。檔案管理人員不得將無關(guān)人員帶進檔案室，不得泄露檔案中的機密。 六、 學(xué)籍管理制度 為全面貫徹教育方針，保證九年義務(wù)教育的順利實施，改革和加強學(xué)籍管理，提高教育質(zhì)量，特制定本制度。 1、年滿6周歲的兒童必須到校報名，辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)生高峰期可適當(dāng)推遲到7周歲。新生入校后，由學(xué)校統(tǒng)一登記在B1表中，并由各班主任建立學(xué)籍冊和學(xué)籍卡，并向?qū)W籍主部門匯報備案，取得學(xué)籍號、學(xué)籍檔中的姓名，年齡必須與戶口本一致。升入中學(xué)后不再更改。 2、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，須由家長先向