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1、2022年三年級數(shù)學 暑假作業(yè)(12) 北師大版
一、看誰算得又對又快。(20×1=20)
小朋友們,把握好時間哦!
200÷25 = 8 800÷16 = 50 840÷21 =40 560÷14 = 40 390÷13 = 30
600÷15 =40 72÷24 = 3 85÷17 = 5 90÷15 =6 96÷16 = 6
78÷26 = 4 51÷17 =3 80÷40 = 2 100÷20 = 5 100÷4 =25
240÷40 = 6 920÷4 = 230 3
2、00÷60=5 64÷2 = 32 64÷4 = 16
讓我來做小判官!
二、判斷題,對的打√,錯的打×。(7×2=14分)
1、因為12×3=36,所以120×3=360 (√ )
2、5個0比3個0的和大。 (× )
3、8乘6和8的6倍,計算的結(jié)果是相同的。 (√ )
4、16×3=96÷3
3、 (× )
5.1千克 鐵比 1000克 棉花重。 (× )
6.長方形和正方形的四個角都是直角。 (√ )
7.“28×3+168÷ 7” 的運算順序是:乘→加→除 (× )
三、估一估,填一填。(18×2=36分)
讓我考慮考慮吧!!
1、甲數(shù)是894,比乙數(shù)大155,乙數(shù)是( 739 ),甲乙兩數(shù)的和是( 1633)
2、估算:1504—698的結(jié)果是(800),估算496+305的結(jié)果是( 200)
3.1厘
4、米=(10)毫米 20毫米=(2)厘米 200厘米=(2)米
50分米=(5)米 3米=(30)分米 8000克=(8)千克
1千米-1米=(999)米 1千米-10米=(990)米 17噸-15噸=(xx)千克
12、一個長方形,寬是 26米 ,比長少 8米 ,周長是(120)米
13、蛋糕4元一個,30元錢最多可以買(7)個,再加( 2)元就可以再買一個
14、▽÷ ○=9-------6, ○最小是(7 )這時▽是( 69 )
四、奧數(shù)專區(qū)之填空與猜數(shù)(2×5=10
5、)
1. 盒子里有大、小兩種鋼珠共30個,共重266克,已知大鋼珠每個11克,小鋼珠每個7克。盒中大鋼珠 14 個,小鋼珠有 16 個。
解題思路:解法一:假設(shè)全部都是大鋼珠,則共重:11×30=330(克);比原來的克數(shù)重:
330-266=64(克);小鋼珠的個數(shù)是:64÷(11-7)=16(個)大鋼珠的個數(shù)是:30-16=14(個);
解法二:假設(shè)全是小鋼珠。大鋼珠的個數(shù)是(266-30×7)÷(11-7)=14(個),
小鋼珠的個數(shù)是30-14=16(個)。
2. 周末,老師帶領(lǐng)一些學生去郊外游玩。男生戴的是藍色的帽子,女生戴的是黃色的帽子。每個男生都說:藍色的帽子和黃
6、色的帽子一樣多。而每個女生說:藍色的帽子比黃色的帽子多一倍。請問:男生有 4 人,女生有 3 人。
解題思路:由題可看出,每個學生在數(shù)人數(shù)時都忘記數(shù)自己啦。而每個男生都說:藍色的帽子和黃色的帽子一樣多。說明男生比女生多一個,即是:男生人數(shù)=女生人數(shù)+1,但每個女生都說:藍色的帽子比黃色的帽子多一倍。則可知女生人數(shù)減一恰好是男生人數(shù)的一半,即:2×(女生人數(shù)-1)=男生人數(shù)。由此可得:女生有3個,男生有4個。
哈哈,真有趣!
五、趣味數(shù)學。(4×5=20)
1、體育課上同學們站成一排,老師讓他們按1、2、3、4、5循環(huán)報數(shù),最后一個報的數(shù)是2,這一排同學有(B)人。
A、26
7、 B、27 C、28
2、 500張白紙的厚度為50毫米,那么(C )張白紙的厚度是 750毫米。
A、250 B、1250 C、 7500
3. 一根木頭長24分米,要鋸成4分米長的木棍,每鋸一次要3分,鋸完一段休息2分,全部鋸完需要(C)分。
A、15 B、30 C、25
4、四匹馬拉一輛車走了四百米,那么一匹馬走了(B)米。
A. 100 B. 400 C. 200
5. 一隊同學做早操,從前面數(shù)小明是第六個,從后面數(shù)小明是第4個,那么這隊有(A)
人。
A、9 B、10
8、 C、11
附送:
2022年三年級數(shù)學 暑假作業(yè)(13) 北師大版
一、看誰算得又對又快。(20×1=20)
23×11= 253 125÷25=5 4200-2200=xx 220+80= 300 20×8×5= 800
600-3×200=0 20+20÷2= 30 45-25÷5=40 36+8-40= 4 2800÷40=70
98÷14 = 7 96÷24 = 4 56÷14 =4 65÷13 = 5 75÷15 = 5
120÷24 =5 50÷
9、5 =10 96÷4 = 24 90÷6 =15 400+80 = 480
二、最大能填幾?(8×2=16分)
(6)×3<20 (8)×4<33 (3)×5<19 (7)×6<47
8×(5)<47 5×(5)<28 7×(7)<50 9×(6)<57
三、想一想,填一填。(17×2=34分)
手牽手,一起加油!
1、下面是我們學校三年級植樹情況統(tǒng)計表,根據(jù)下面的統(tǒng)計表制成統(tǒng)計圖。
班別
1班
2班
3班
4班
樹數(shù)量
9
4
7
8
根據(jù)統(tǒng)計表回答問題:
10、(1)統(tǒng)計圖中1小格表示( 1 )棵樹。
(2)三年級(1 )班的同學植樹最多,達到( 9)棵;( 2)班的同學植樹最少,只植了( 4 )棵。
(3)三年級同學植樹總數(shù)共( 28)棵。(4)4班的植樹總數(shù)是2班的( 2 )倍。
(5)4個班平均植樹( 7)棵。
11、
棵數(shù)
三年級植樹情況統(tǒng)計圖
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1班 2班 3班 4班
2、一個西瓜平均分成7塊,兩人
12、共吃了這個西瓜的 七/7 分之 五/5 。還剩下 七/7 分之 二/2 。
我吃了2塊。
我吃了3塊。
3.
長方形的長
16m
9dm
6cm
正方形的邊長
9m
42dm
長方形的寬
4m
7dm
10cm
周長
40m
32dm
32cm
正方形的周長
36m
168dm
四、奧數(shù)專區(qū)之填空與猜數(shù)(2×5=10)
1.下面的算式表示一個四位數(shù)乘以9,積還是一個四位數(shù)。算式中相同的字母表示相同的數(shù)字,不同的字母表示不同的數(shù)字。那么這個四位數(shù)是( 1089 )
13、 ?
解題思路:一個四位數(shù)乘以9,積還是一個四位數(shù),那算式中的a一定是1.如果a是2或比2大,那積就不是四位數(shù)了。
既然a等于1,那么個位上的d與9相乘所得的積的個位上的數(shù)字就是1了,只有9×9的積的個位數(shù)字是1,由此得出d等于9.再看被乘數(shù)百位上的數(shù)字b與9相乘,所得的積,不能向千位上進一、進二、……,因為這樣就使得積不是四位數(shù)了。由此得出b只能是1或0,而a和b代表的數(shù)字又不能相同,因此得出b等于0.最后看被乘數(shù)十位上的數(shù)字c,它與9相乘后再加上d與9相乘后進到十位上的數(shù)8,合起來要得0,只有2加8末位數(shù)字是0,因此要想什么數(shù)與9相乘,末位數(shù)字是2呢?只有8×9
14、=72.72加上8等于80,也就是說c應(yīng)該等于8.正好積的百位上的數(shù)字也是c,由此得出c等于8.根據(jù)以上分析得出,a代表1,b代表0,c代表8,d代表9。算式是
2. 小明xx年已經(jīng)20多歲了,可是他1996年才過第6個真正的生日。xx年小明 23 歲。(小明剛出生的那天算做過第1個生日)
解題思路:20多歲的人才說過了6次生日,說明他的生日(日期)不是每年都有,或者說他的生日幾年才出現(xiàn)一次。這個日子很特殊,只能是閏年的2月29日。在1996年前,還有1992,1988,1984,1980,1976……是閏年。因為小明1996年過第6個生日,說明他生在1976年。1996-4×(6
15、-1)=1976,小明xx年的歲數(shù)是xx-1976=23(歲)
一起來努力吧!
五、趣味數(shù)學。(4×5=20)
1. 圖書室里有故事書56本,故事書是連環(huán)畫的7倍,圖書室里有連環(huán)畫( B )。
A.7本 B.8本 C. 49本
2. 學校要組織廣播操比賽,要求參賽隊形必須是方隊(每排人數(shù)和每列人數(shù)一樣多)。二年級四班一共有49名同學,需要排成( )排(A )列。
A.7,7 B.8,8 C.9,9
3. 最大的兩位數(shù)乘以最小的兩位數(shù),所得的結(jié)果是(C )。
A.100 B.1000 C.990
4.叔叔的一“步”長90厘米,他量一個屋子有5步長4步寬.屋子的長和寬各大約是( C )厘米。
A. 4 3 B. 45 36 C. 450 360
5. 苗苗今年8歲,去年奶奶的年齡是她的10倍,奶奶今年( C )。
A.80歲 B.70歲 C.71歲