2022年三年級(jí)英語上冊(cè) Module 4 Unit1 It's red!教案 外研版

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1、2022年三年級(jí)英語上冊(cè) Module 4 Unit1 It's red!教案 外研版 準(zhǔn)備導(dǎo)入: 1.準(zhǔn)備五張彩紙,需要紅色、黃色、綠色、黑色和藍(lán)色。 2.拿起不同顏色的紙說出它們的英文,讓學(xué)生重復(fù)。 3.把不同顏色的紙放在教室不同的地方。告訴學(xué)生老師將說出顏色,他們要指出正確的紙片來。 舉例: 老師:Yellow。 生: 指黃色的紙。 老師:Blue。 生: 指藍(lán)色的紙。 4.多舉幾個(gè)例子。 活動(dòng)1:聽音指圖 1.指著師書上不同顏色的花朵,教授每個(gè)顏色的單詞。 2.指著花朵讓學(xué)生說出不同的顏色。對(duì)每種顏色都做幾次練習(xí)。 3.讓學(xué)生兩人一組

2、練習(xí),每朵花都講了一遍以后讓他們交換角色。 4.放錄音,讓學(xué)生邊聽邊指出相應(yīng)的圖片。 5.指著Panpa說:“panda?!弊寣W(xué)生重復(fù)一次,并讓他們猜猜單詞的中文意思。要使學(xué)生明白“panda”不是它的名字。 6.用同樣的步驟練習(xí)單詞chameleon。 活動(dòng)2:聽說 1.說明老師將會(huì)說出某種顏色,讓學(xué)生指出故事里正確的物品來。 舉例: 老師:It’s green. 學(xué)生:(指綠色的花或綠色的變色龍) 2.多做幾次練習(xí)。 3.讓學(xué)生兩人一組做練習(xí),當(dāng)其中一人提到所有的顏色后交換角色。 活動(dòng)3:指圖說顏色 1.說明老師將會(huì)指著書上不同顏色的油漆罐,

3、要他們說出是什么顏色。 舉例: 老師:(指向黃色的油漆罐) 學(xué)生:It’s yellow. 2.多做幾次。 3.讓學(xué)生兩人一組做練習(xí),當(dāng)其中一人提完所有的顏色后交換角色。 教學(xué)技巧: 告訴學(xué)生當(dāng)他們做兩人練習(xí)或小組練習(xí)的時(shí)候,如果聽到老師說“Change”,就立刻交換角色。 補(bǔ)充活動(dòng): 1.老師說出一些顏色,學(xué)生要指出教室里有同樣顏色的物品來。確認(rèn)教室里這些物品的顏色學(xué)生部已經(jīng)學(xué)過了。 2.讓學(xué)生在桌上放一些有顏色的鋼筆、鉛筆、課本。他們會(huì)用到紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和黑色的物品。現(xiàn)在說出某種顏色,然后,讓學(xué)生拿起同樣顏色的物品。 3.說出兩種顏色,讓學(xué)生拿起兩樣物品。 4.讓學(xué)生兩人一組做練習(xí)。

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