2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)據(jù)整理和求平均數(shù)典型例題 人教版

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1、2022年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)據(jù)整理和求平均數(shù)典型例題 人教版 例1。四年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校大合唱,其中一班男生6人,女生10人;二班男生和女生都是5人;三班男生2人,女生4人;四班男生3人,女生5人。把各班參加大合唱的人數(shù),填入統(tǒng)計(jì)表。 班別 一班 二班 三班 四班 五班 人數(shù) ? ? ? ? ?  ?。ǎ保┠膫€(gè)班參加的人數(shù)最多?   (2)哪個(gè)班參加的人數(shù)正好是哪個(gè)班的2倍?   分析:此題的關(guān)鍵是先整理出各班參加校大合唱的人數(shù),再將人數(shù)填入統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題。   解: 班別 一班 二班 三班 四班 五班 人數(shù) 16 10 6 8

2、 10 例2。張叔叔從相距30千米的兩地往返一次,去時(shí)因有急事用了4個(gè)小時(shí),回來(lái)時(shí)用了6個(gè)小時(shí)。求他往返一次的平均速度。   分析:要求張叔叔往返一次的平均速度,必須先分別求出他所行的總路程(30千米×2)和總時(shí)間(4小時(shí)+6小時(shí))   解: 30×2+(4+6)   ?。?0÷10   ?。?(千米)   答:他往返一次的平均速度是每小時(shí)6千米。 例3 甲乙兩地相距5000米,王叔叔從甲地到乙地去用了20分鐘,回來(lái)時(shí)因是走上坡路,用了30分鐘。求王叔叔往返一次的平均速度。   分析:要求王叔叔往返一次的平均速度,必須先分別求出他往返的總路程的總時(shí)間。   往返的平均速度=往

3、返的總路程÷往返的時(shí)間。   解:5000×2÷(20+30)   =10000÷50  ?。?00(米)   答:王叔叔往返一次的平均速度是每分鐘200米。 例4 張聰前4次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是90分,而前5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)則是92分,張聰?shù)?次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了多少分?   分析:從總成績(jī)來(lái)考慮   第5次成績(jī)=5次總成績(jī)-前4次總成績(jī)   解: 92×5-90×4    ?。?60-360    ?。?00(分)   答:張聰?shù)冢荡螖?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了100分。 例5 15個(gè)小朋友分蘋果,平均每人分到7個(gè)蘋果:又來(lái)了幾個(gè)小朋友,大家重新分配,平均每人分到5個(gè)。問(wèn)來(lái)了幾個(gè)小朋友?   分析:根據(jù)15個(gè)小朋友平均每人分到7個(gè)蘋果,可求出蘋果總數(shù)是7×15=105(個(gè))。這105個(gè)蘋果重新分配每人分到5個(gè),可求出重新分配的人數(shù)是105÷5=21(人),增加人數(shù)為21-15=6(人),即又來(lái)了6個(gè)小朋友。   解:7×15÷5-15   =105÷5-15  ?。?1-15  ?。?(人)   答:又來(lái)了6個(gè)小朋友。

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