2022年四年級(jí)語文下冊 2《桂林山水》學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版

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1、2022年四年級(jí)語文下冊 2《桂林山水》學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版 年級(jí) 四年級(jí)下學(xué)期 學(xué)科 語文 章節(jié) 《桂林山水》 學(xué)時(shí) 1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字;會(huì)寫11個(gè)生字;掌握多音字“似、卷”;能正確讀寫“波瀾壯闊、水平如鏡、屏障、危峰兀立、連綿不斷”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦全文,感受桂林山水的美好。 3、了解作者的語言表達(dá)特點(diǎn),受到熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的情感熏陶。 優(yōu)教通學(xué)習(xí)應(yīng)用指導(dǎo) 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 活動(dòng)說明 資源形式 資源位置 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、預(yù)習(xí)新課,反饋難點(diǎn)問題; 1、完成《桂林山水》新知預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)、并進(jìn)行新知預(yù)

2、習(xí)檢測 在線導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí) 題庫 【同步學(xué)習(xí)】-[預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)]-《桂林山水》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、《桂林山水》預(yù)習(xí)檢測 1、生字學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)本課生字,并掌握。 PPT 【同步導(dǎo)學(xué)】-[預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)]-《桂林山水》生字學(xué)習(xí) 2、課文學(xué)習(xí) 1、朗讀課文,感知課文情景。 2、了解課文學(xué)習(xí)要點(diǎn)并掌握學(xué)習(xí)技巧。 PPT 音頻 視頻 【同步導(dǎo)學(xué)】-[預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)]-《桂林山水》預(yù)習(xí)指導(dǎo)、《桂林山水》課文朗讀、《桂林山水》情境朗讀 預(yù)習(xí)檢測 1、完成預(yù)習(xí)檢測 1、網(wǎng)上完成預(yù)習(xí)檢測,檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果,并反饋老師預(yù)習(xí)情況。 網(wǎng)上題庫 【題庫】-《桂林山水》預(yù)習(xí)檢測 提升導(dǎo)學(xué) 2、閱讀提升 1、閱讀與課文相同主題的文章,提升閱讀水平。 視頻 Word 【同步學(xué)習(xí)】-[提升導(dǎo)學(xué)]- 視頻拓展:美麗的桂林山水、拓展學(xué)習(xí):排比、拓展閱讀:桂林山水、拓展閱讀:壺口瀑布、拓展閱讀:索溪峪的“野” 1、師生互動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)老師推薦資源、作業(yè)、導(dǎo)學(xué)。 網(wǎng)上題庫 在線學(xué)習(xí) 互動(dòng)學(xué)習(xí) 互動(dòng)學(xué)習(xí) 2、同學(xué)互動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)同學(xué)推薦、分享資源,互動(dòng)話題討論 資源信息 互動(dòng)學(xué)習(xí)

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