2022年一年級(jí)語(yǔ)文 第21課小兔運(yùn)南瓜教學(xué)案 人教新課標(biāo)版

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2022年一年級(jí)語(yǔ)文 第21課小兔運(yùn)南瓜教學(xué)案 人教新課標(biāo)版   課題 小兔運(yùn)南瓜 課型 新授 案序 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、 想出小兔把南瓜運(yùn)回家的辦法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 2、 積極參與討論,并對(duì)別人說(shuō)的辦法進(jìn)行討論 重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生豐富的想想力和口語(yǔ)表達(dá)能力 教學(xué)儀器與多媒體 課本插圖 教學(xué)思路 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖學(xué)生討論表達(dá)集體評(píng)價(jià) 板書(shū)設(shè)計(jì) 小兔運(yùn)南瓜     教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動(dòng) 修改意見(jiàn) 1、 揭示話題 2、 思考問(wèn)題 3、全班交流 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖 學(xué)生先自己想辦法,然后同桌交流自己的看法。 老師鼓勵(lì)學(xué)生大膽的想出辦法 學(xué)生紛紛把自己的想法說(shuō)出來(lái) 3、 討論評(píng)議 5、課后延伸 師生共同討論出 哪種運(yùn)南瓜的辦法好?問(wèn)什么? 老師鼓勵(lì)學(xué)生的自己的主張 學(xué)生把自己喜歡的辦法畫(huà)出來(lái) 補(bǔ)充第二幅圖。    

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