《2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.2《三角形的分類》教案3 (新版)西師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.2《三角形的分類》教案3 (新版)西師大版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.2三角形的分類教案3 (新版)西師大版教學(xué)要求1.通過觀察和動(dòng)手操作掌握三角形的分類方法。2.知道按角邊分類三角形可分為不等邊三角形和等邊三角形,掌握等腰三角形和等邊三角形的特征。3.知道三角形可分為銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形。教學(xué)重點(diǎn)按角的不同將三角形分類。教具例1的5個(gè)圖形學(xué)具教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)1我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了有關(guān)角的認(rèn)識(shí),誰(shuí)能告訴大家我們學(xué)過的角有哪幾種?各種角的特征分別怎么樣的?出下列各是什么角 1 2 3 按要求回答問題探索新知出示例1中的5個(gè)三角形,看看這些三角形的形狀都不一樣,但它們都有三條邊,三個(gè)角觀察:這些三角形的角有什么
2、特點(diǎn)?數(shù)數(shù)看每個(gè)三角形的三個(gè)角各是什么角,按順序并填寫在表中(顯示)按要求回答問題,完成表格1三角形都至少有兩個(gè)銳角。2.第三個(gè)角有的是銳角 有的是直角 有的是鈍角學(xué)生分類,匯報(bào)分類方法和依據(jù)1 三個(gè)銳角三角形為一類2有直角的三角形為一類 3.有鈍角的三角形為一類獨(dú)立完成 集體訂正圖形 編號(hào)銳角個(gè)數(shù)直角個(gè)數(shù)鈍角個(gè)數(shù)三角形名稱觀察表格,你有什么發(fā)現(xiàn)?從表中可以看到根據(jù)角的特點(diǎn),把這些三角形分類,看能分成幾類?想想為什么這樣分?把同一類的編號(hào)寫在一起 展示分類方法,說說為什么這樣分?這幾類分法中,哪一種方法把三角形分得更細(xì),更清楚給這三類三角形取個(gè)合適名字(板書) 銳角三角形 按角分類 直角三角形 鈍角三角形 看書,讀一讀P54下什么叫銳角三角形 直角三角形 。鈍角三角形我們把三角形看著一個(gè)整體,這個(gè)整體由幾部分組成,哪幾部分?板書 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形練習(xí)P57第1題 選擇課堂活動(dòng)按要求剪出三角形紙片,涂色,貼在框里 提示:可以先畫再剪獨(dú)立完成,小組互查鞏固練習(xí)1按要求在方格上畫出三角形2判斷(1) 有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形( )(2) 有一個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形( )(3) 鈍角三角形只有一個(gè)角是鈍角( )(4) 直角三角形中可能有兩個(gè)直角( )(5) 每個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角( )獨(dú)立完成,展示評(píng)議。判斷并說明理由