《2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)和能力目標(biāo)用普通話(huà)正確流暢、充滿(mǎn)感情地朗讀課文;整體把握歌詞主體部分。、過(guò)程和方法目標(biāo)抓住詩(shī)歌的節(jié)奏與感情反復(fù)朗讀誦詩(shī)歌;通過(guò)研討分析來(lái)深入理解詩(shī)歌。、情感目標(biāo)感受中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志;體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的濃烈的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。教學(xué)重 點(diǎn)有感情地朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌贊頌黃河、贊頌民族偉大精神的內(nèi)涵。教學(xué)難 點(diǎn)聯(lián)系時(shí)代背景理解詩(shī)歌內(nèi)容,調(diào)動(dòng)并強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)情分 析學(xué)生對(duì)祖國(guó)的大好河山都比較陌生,學(xué)習(xí)這篇文章在于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我壯麗河山、愛(ài)我燦爛文化、愛(ài)我不屈人民、愛(ài)我錦繡中華的情感,感受詩(shī)中展現(xiàn)的民族精神
2、。 教學(xué)準(zhǔn) 備充分運(yùn)用多媒體,制造精彩的課件;布置學(xué)生充分的預(yù)習(xí)。教學(xué)過(guò)程: 集體備課個(gè)人備課一、激情導(dǎo)入,師生入境(2分鐘)黃河是中華民族的搖籃,是我們的母親河,是我們的民族之魂,是中華兒女的驕傲和自豪。古往今來(lái),有多少文人墨客用手中的生花妙筆揮灑激情贊美過(guò)它;多少仁人志士為它拋頭顱、撒熱血;多少浪跡天涯的游子對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞。著名的民族音樂(lè)家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂(lè)黃河大合唱曾感動(dòng)了一批又一批的中華兒女為祖國(guó)而戰(zhàn)斗。今天,讓我們吟誦著黃河頌,走進(jìn)它的詞作者著名詩(shī)人光未然那充滿(mǎn)強(qiáng)烈民族精神和愛(ài)國(guó)情感的心靈世界。二、預(yù)習(xí)檢測(cè):(5分鐘)三、出示目標(biāo)、明確:(1分鐘)四、自主學(xué)習(xí):(10分鐘)1、
3、齊讀詩(shī)歌,把握感情基調(diào)2、自由朗讀,理解內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)情感3、小組設(shè)計(jì),合作朗讀,領(lǐng)會(huì)情感,讀出作者,讀出自我4、學(xué)生展示。五、師生共同探究:(15分鐘)品味詩(shī)歌的語(yǔ)言,感受作者借黃河表達(dá)的思想感情的象征手法1、想一想:思考黃河頌這個(gè)題目主要是寫(xiě)什么的?2、品一品:思考歌詞中哪些語(yǔ)句贊美了黃河的英雄氣概?3、理一理:作者借歌頌“黃河”歌頌的對(duì)象究竟是什么?歸納:說(shuō)一說(shuō),作者借黃河表達(dá)了怎樣的思想感情?六、情感升華,愛(ài)國(guó)宣言:(5分鐘)在學(xué)生心靈震顫之時(shí),順勢(shì)升華學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。讓學(xué)生寫(xiě)幾句話(huà)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情。寫(xiě)好后展示。積累君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。李白將進(jìn)酒黃河落天走
4、東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間李白贈(zèng)裴十四黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山王之渙涼州詞白日依山盡,黃河入海流。王之渙登鸛雀樓九曲黃河萬(wàn)里沙。劉禹錫浪淘沙欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。李白行路難七、小結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè):(5分鐘)八、布置作業(yè)(1分鐘)學(xué)科知識(shí)構(gòu)建與板書(shū)設(shè)計(jì)反思與重建附:一、 同層展示:1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。屏障( ) 狂ln( ) 哺( )育磅( )礴( ) png( )pi( )2、黃河自古以來(lái)都是詩(shī)人深情吟誦的對(duì)象。你能寫(xiě)出兩句自己積累的有關(guān)黃河的古詩(shī)句。 二、課堂檢測(cè)題:指出下列詩(shī)句運(yùn)用的修辭方法。??!黃河!你一瀉萬(wàn)丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。()驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。()我們祖國(guó)的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣,像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)。()?。↑S河!你是中華民族的搖籃。()三、布置作業(yè):背誦這篇課文。H層熟讀即可。