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1、識(shí)字1
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)本課11個(gè)生字,會(huì)寫其中表示數(shù)字的10個(gè)生字。
2、認(rèn)識(shí)九種基本筆畫。
3、正確、流利地朗讀短文,體會(huì)游戲的有趣和快樂。
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,正確、規(guī)范地書寫其中10個(gè)。
教學(xué)難點(diǎn):“二”的讀音,“四、五、八、七、九”的筆順規(guī)則
教學(xué)準(zhǔn)備:卡片、課件
課時(shí)安排:2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)設(shè)計(jì)
師生活動(dòng)
一、課堂引入
a、課件出示掛圖,觀察什么地方、他們在做什么,相機(jī)出示兒歌
b、讀兒歌
a、老師指導(dǎo)學(xué)生觀察,讓學(xué)生大膽說畫面內(nèi)容,結(jié)合自己的實(shí)際添加畫面說一說
二、認(rèn)識(shí)生字
a、兒歌中出
2、現(xiàn)了哪些數(shù)字,畫一畫,圈一圈。
b、認(rèn)讀生字,重點(diǎn)指導(dǎo)“sì”、“shí”、“èr”三個(gè)音節(jié)的音準(zhǔn)。
c、游戲:找朋友
a、在書中找到生字后自己認(rèn)讀
b、教師板書
c、指導(dǎo)認(rèn)讀
d、齊讀(按順序、打亂順序)
e、開火車讀(打亂順序)
f、游戲:將漢字和音節(jié)卡片發(fā)到同學(xué)手中,老師念,同學(xué)根據(jù)讀音上臺(tái),看朋友找得對(duì)不對(duì)。
三、學(xué)寫生字
1、學(xué)習(xí)筆畫名稱
a、出示課件,課件上有9種筆畫,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀
b、書寫這幾種筆畫
a、認(rèn)識(shí)9種筆畫。
b、書空幾種筆畫
(一筆寫完,不能分開)
C、試著聽寫一次
2、按筆順規(guī)則書寫漢字
a、“一、二、三”的方法簡單,稍作指導(dǎo)。
3、
b、“四”到“五”筆畫較多,重點(diǎn)指導(dǎo)。
c、“七、九”的第二筆應(yīng)強(qiáng)調(diào)。
d、“八”與“六”最后一筆的寫法作比較。
a、老師書寫,分析
b、老師帶領(lǐng)學(xué)生念筆順書空。
c、學(xué)生自己念筆順書空。
d、抽查學(xué)生,檢查學(xué)習(xí)效果。
四、復(fù)習(xí)鞏固
a、游戲
摘蘋果
b、游戲
我來考考你
a、樹上掛滿標(biāo)有漢字的蘋果,有快速認(rèn)出者,讀出讀音則表示摘到蘋果。
b、同桌組成學(xué)習(xí)互助組,由一人說字,另一人書寫說筆順,比比誰說得對(duì),說得快,教師巡視指導(dǎo)。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)設(shè)計(jì)
師生活動(dòng)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
a、開火車認(rèn)讀筆畫名稱
b、開火車認(rèn)讀生字
c、學(xué)生筆順
4、書寫
開火車檢查學(xué)生上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。
二、書寫生字
1、認(rèn)識(shí)田字格
a、說一說:用田字格寫漢字的重要性和作用,激發(fā)書寫興趣
b、出示田字格:認(rèn)識(shí)“橫中線”、“豎中線”、“左上格”、“右上格”、“左下格”、“右下格”
a、出示田字格。
b、認(rèn)識(shí)田字格。
2、書寫生字
a、教師書寫,學(xué)生觀察書寫,在書寫時(shí),指導(dǎo)其正確的書寫位置
b、學(xué)生書寫,(先描紅、再自己寫幾個(gè))
a、老師板書示范,學(xué)生觀察書寫。
b、應(yīng)注意的筆畫用紅筆標(biāo)記、指導(dǎo)
c、學(xué)生書寫
d、學(xué)生自我評(píng)價(jià),同桌互評(píng)
三、學(xué)習(xí)兒歌
a、讀兒歌,要求正確、流利、感悟童年的快樂
b、圈出生字
c、認(rèn)識(shí)二類生字“拍”
a、學(xué)生自己讀
b、齊讀,背誦讀
c、圈生字
d、根據(jù)音節(jié)學(xué)習(xí)“拍”,去掉音節(jié)記住“拍”的讀音。
四、拓展延伸
a、課件祟兒童詩
一片一片又一片,兩片三片四五片,
六片七片八九片,香山紅葉紅滿天
b、拍手游戲:出示兒歌,邊讀兒歌邊拍手
c、你還在什么地方發(fā)現(xiàn)過這些字,比一比,看誰發(fā)現(xiàn)得比較多。
a、讀詩
b、老師帶著做拍手游戲
c、同桌做游戲
d、說一說,比一比,看誰有雙“火眼金睛”,找一找生活中,什么地方見過這些字。
五、總結(jié)談話
a、小朋友學(xué)得真好,希望小朋友能在生活中學(xué)到更多的漢字。
談話、總結(jié)激趣。