《四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件- 無(wú)處不在的力1｜湘教版（三起） (共12張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件- 無(wú)處不在的力1｜湘教版（三起） (共12張PPT)（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 帆船在海面上航行，它受到了哪些力？那么同學(xué)們誰(shuí)還能不能舉出有力存在的情況那么同學(xué)們誰(shuí)還能不能舉出有力存在的情況（請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際回答）（請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際回答）。推土機(jī)推土推土機(jī)推土 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴 運(yùn)動(dòng)員踢足球運(yùn)動(dòng)員踢足球 人推車(chē)需要力人推車(chē)需要力 力是無(wú)處不在的力是無(wú)處不在的 以下實(shí)例中都有力存在（推、拉、提、以下實(shí)例中都有力存在（推、拉、提、壓、舉）。請(qǐng)大家思考，當(dāng)有力存在壓、舉）。請(qǐng)大家思考，當(dāng)有力存在（或出現(xiàn)）時(shí)有幾個(gè)物體？（或出現(xiàn)）時(shí)有幾個(gè)物體？ 力是物體對(duì)物體的作用力是物體對(duì)物體的作用 物體受到力的作用的現(xiàn)象是普遍存在的，在剛剛舉物體受到力的作用的現(xiàn)象是普遍存在
2、的，在剛剛舉的許多力存在的例子中，我們是通過(guò)什么說(shuō)他受到的許多力存在的例子中，我們是通過(guò)什么說(shuō)他受到了力呢？了力呢？ 觀察圖片：排球運(yùn)動(dòng)員擊球、重物壓海綿。觀察圖片：排球運(yùn)動(dòng)員擊球、重物壓海綿。排球的排球的 發(fā)發(fā)生了改變，這是因?yàn)樯烁淖儯@是因?yàn)榕徘蚴艿脚徘蚴艿?的作用。的作用。運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)方向力力海綿發(fā)生海綿發(fā)生 的改的改變，它受到了力的作變，它受到了力的作用。用。形狀形狀當(dāng)物體發(fā)生當(dāng)物體發(fā)生形變形變或或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，可以時(shí)，可以判斷受到了判斷受到了力力的作用。的作用。 什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變？什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變？力的作用效果：力的作用效果：力可以改變物體的形狀。力可以改變物
3、體的形狀。 力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 為什么我們用手按住桌面，卻看為什么我們用手按住桌面，卻看不見(jiàn)桌面發(fā)生形變呢？不見(jiàn)桌面發(fā)生形變呢？用腳尖踢球，足球受到力的作用改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用腳尖踢球，足球受到力的作用改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變非出去，那么此時(shí)你的腳有什么感覺(jué)發(fā)生改變非出去，那么此時(shí)你的腳有什么感覺(jué)呢？呢？ 當(dāng)一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的作用時(shí)，當(dāng)一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的作用時(shí)，另一個(gè)物體是否也同時(shí)受到這個(gè)物體的另一個(gè)物體是否也同時(shí)受到這個(gè)物體的作用呢？作用呢？小明游泳時(shí)手向后劃水，水對(duì)小明將小明游泳時(shí)手向后劃水，水對(duì)小明將怎樣？怎樣？ 小明游泳時(shí)手向后劃水，水對(duì)小小明游泳時(shí)手向
4、后劃水，水對(duì)小明明 。 有向前的推力有向前的推力 一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也對(duì)這一個(gè)物體有力的時(shí)，另一個(gè)物體也對(duì)這一個(gè)物體有力的作用作用，因此力的作用是相互的。也就是，因此力的作用是相互的。也就是說(shuō)，說(shuō)，甲甲物體對(duì)物體對(duì)乙乙物體有一個(gè)力，物體有一個(gè)力，同時(shí)同時(shí)乙乙物體對(duì)物體對(duì)甲甲也有一個(gè)力。也有一個(gè)力。學(xué)生右手拍擊左手，感受一下兩只學(xué)生右手拍擊左手，感受一下兩只手有什么感覺(jué)，說(shuō)明了什么？手有什么感覺(jué)，說(shuō)明了什么？ 力的作用是相互的力的作用是相互的。 總結(jié)和練習(xí)總結(jié)和練習(xí)總結(jié)：總結(jié)：2021/4/21139、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。
5、2022-5-52022-5-5Thursday, May 05, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-5-52022-5-52022-5-55/5/2022 5:13:22 AM11、人總是珍惜為得到。2022-5-52022-5-52022-5-5May-225-May-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-5-52022-5-52022-5-5Thursday, May 05, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-5-52022-5-52022-5-52022-5-55/5/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月5日星期四2022-5-52022-5-52022-5-515、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-52022-5-52022-5-55/5/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-5-52022-5-5May 5, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-5-52022-5-52022-5-52022-5-5謝謝大家謝謝大家
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