【小學(xué) 四年級語文】人教版四年級上冊語文第六單元練習(xí)卷 共（4頁）

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1、人教版四年級上冊語文第六單元練習(xí)卷 班級： 姓名： 得分： 書寫5分 識字·寫字 一、看拼音寫詞語：9分 pīng héng lǎn duò yí zhí zàn tíng diāo líng ( ) ( )( ) ( ) ( ) xí jī kōng kuàng lǐ suǒ dāng rán háo táo dà kū ( ) (

2、 )( )( ) 二、選擇正確的字填入“〔 〕〞中：10分 1、隔 融 嗝 〔 〕化 〔 〕壁 打〔 〕 間〔 〕 〔 〕雪 2、爆 暴 瀑 山洪〔 〕發(fā) 〔 〕躁 〔 〕布 〔 〕發(fā) 〔 〕動 三、給詞語中劃線的字選擇正確的解釋。8分 1．饒有興趣〔 〕①富足，多。②添?、蹖捤?，免除處分?、鼙M管 2．供養(yǎng)不周〔 〕①繞一圈　②周圍?、燮毡椤、苤艿? 3．形態(tài)各異〔 〕①特別

3、　②不相同?、燮婀帧、芊珠_ 4．固執(zhí)已見〔 〕 ①看到，看見?、谥该鞒鎏帯、蹖τ谑挛锏目捶ā、軙? 5．不勝其煩〔 〕 ①勝利?、趦?yōu)美的?、勰軌虺挟?dāng)或承受?、艹^另一個 6．風(fēng)言風(fēng)語〔 〕 ①空氣流通的現(xiàn)象?、诰跋蟆、哿?xí)俗?、軟]有根據(jù)的 7．星羅棋布〔 〕 ①捕鳥雀的網(wǎng)　②一種絲織品?、叟帕校植肌、軓埦W(wǎng)捕捉 8．人影綽綽〔 〕①姿態(tài)柔美 ② 寬綽 四、填空：10分 ?古詩兩首?的作者都是 代詩人，他們的作者分別是 和 。兩首詩都表達(dá)了詩人和朋友送別時

4、 的情感。兩首詩中最能表達(dá)這種感情的句子分別是 ， 和 ， 。 閱讀·寫作 五、判斷以下說法是否正確，對的打“√〞：6分 1、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡〞和“勸君更盡一杯酒〞中的兩個“盡〞意思相同。 ( ) 2、?卡羅納? 一文選自日記體兒童小說?愛的教育??？_納失去了父親很不幸，但是他得到了身邊人真誠的理解和熱情的幫助。

5、 〔 〕 3、人們用“杏林〞來稱頌醫(yī)生。用“杏林春滿〞“譽(yù)滿杏林〞“華佗再世〞來形容醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明。 〔 〕 六、閱讀短文，答復(fù)以下問題。 〔二〕搭石〔節(jié)選〕 家鄉(xiāng)有一句“ 〞的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，

6、后面的緊跟上去，踏踏的聲音， ； ，人影綽綽，給人畫一般的美感。 經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假設(shè)遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故土的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。 1． 補(bǔ)充畫線的語句。6分 2． 從第一段中找出兩對反義詞：4分 〔 〕--〔 〕 〔 〕--〔

7、 〕 3． 照樣子補(bǔ)充詞語：4分 例：〔 踏踏 〕的聲音 〔 輕快 〕的音樂 〔 〕的聲音 〔 〕的音樂 4．畫出能表現(xiàn)協(xié)調(diào)有序的句子。從中你理解到“協(xié)調(diào)有序〞的意思是 4分 5．“一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故土的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。〞仿照這句話，把下面的句子補(bǔ)充完整：3分 一張小小的郵票，聯(lián)結(jié)著 ，也聯(lián)結(jié)著

8、 4．?搭石?一課既有景美也有情美，它不僅讓我們看到了走搭石的美好畫面，也讓我們感受到了鄉(xiāng)親們美好品質(zhì)?！耙慌排糯钍?，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故土的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。〞一句含意深刻。不僅寫了搭石 的精神，而且贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們 的精神，搭石也是鄉(xiāng)親們 的情感紐帶。6分 〔三〕給予的故事 從前有

9、個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，瀕臨死亡?？伤匀煌现林氐哪_步，一步一步地向前走。他終于找到了一間廢棄的小屋。 　　這間屋子已久無人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全無。他失望到了極點(diǎn)。 　　突然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住，壺上有一個紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請你走之前一定要把水壺灌滿。他小心翼翼地翻開水壺塞，里面果然有一壺水。 　　這個人面臨著艱難的選擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？〔 〕把水倒進(jìn)吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水？相反，〔

10、〕把這壺水喝下去，〔 〕保住自己的生命。他思索再三，決心照紙條上說的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠！休息了一會兒，他重新把水壺灌滿水，塞上壺塞，在紙條上又加了兩句話 請相信我 紙條上的話是真的 你只有把生死置之度外 才能嘗到甘美的泉水 1． 根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語并寫下來：8分 ① 形容腹餓口渴到了極點(diǎn)。 〔 〕 ② 形容不把它放在心上。 〔 〕 ③ 搖動著好似要落下來。也形容極不穩(wěn)固。 〔 〕 ④ 突

11、然之間得到的啟發(fā)、敏悟。 〔 〕 2． 在括號中加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：3分 3． 在文中找出一句話，證明“紙條上的話是真的〞。并認(rèn)真抄寫下來。3分 4．把文章最后一段的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。3分 5．那個人要在紙條上加上幾句話，是因為 3分

12、 6．讀了這篇短文，談?wù)勀愕母邢搿?分 小學(xué)四年級復(fù)習(xí)重點(diǎn) 一、?老師，您好?贊美老師的詩句：１、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。２、落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹。３、教師是太陽底下最光芒的職業(yè)。 二、?但愿人長久?１、背誦課文和?水調(diào)歌頭?。２、思鄉(xiāng)思親的詩：?九月

13、九日憶山東兄弟?、?靜夜思?３、描寫月亮的詩：?關(guān)山月?、?月下獨(dú)酌?、?靜夜思?、 三、古詩兩首１、背誦古詩及詩意。２、劉禹錫?關(guān)山月?和李白的?月下獨(dú)酌?、?靜夜思?。 四、?秋天?１、背誦全文。２、秋天的詩?秋風(fēng)引?、?秋夕?。秋天的成語：秋色宜人　天朗氣清　天高云淡　大雁南飛　秋菊傲骨　丹桂飄香　金秋送爽　果實累累　 五、?天安門廣場?１、背誦課文?。病⒄n后４題?。场拸V壯觀的天安門廣場。 六、?徐悲鴻勵志學(xué)畫?１、勵志學(xué)畫的徐悲鴻。２、課后４題。 七、?虎門銷煙?1、一身正氣、堅決銷煙的林那么徐。2、銷煙時間1839年6月3日，共持續(xù)了23天，200多萬斤。3、銷煙過程：灌

14、水---撒鹽巴----拋煙片----倒石灰----冒泡。 八、泉城 1、泉多而美，泉水奇麗。2、珍珠泉 〔神奇〕 五龍?zhí)丁踩唷? 黑虎泉〔水聲喧騰〕趵突泉〔大、清、美〕 3、課后4題。 九、?九寨溝?1、神奇美麗的九寨溝。2、自然風(fēng)光〔雪峰、湖泊、森林、瀑布〕 珍禽異獸〔體態(tài)粗壯的金絲猴、善于奔跑的羚羊、憨態(tài)可掬的大熊貓、行動敏捷的小熊貓〕3、最后一段及作用。 十、?田園詩情?1、如詩如畫的荷蘭田園詩情?！矊庫o悠閑安詳〕2、背誦課文 十一、?桂花雨?1、課后4題和父親做的詩。2以“桂花雨〞為題，以“桂花香〞為線索，寫了我童年時代的“搖花樂〞，表達(dá)了對家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。

15、十二、?開天辟地?1、開天辟地的盤古〔無私獻(xiàn)身、意志堅決〕2、有關(guān)成語〔練習(xí)四的成語〕3、背誦課文及課后4題。 十三、?普羅米修斯盜火?1、勇敢而極富同情心、不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲、一心為民的普羅米修斯。 心狠手辣的宇斯 英勇、有正義感的赫剌克勒斯。2、正義戰(zhàn)勝邪惡。3、無火----盜火---受罰----獲救。 十四、?一路花香?1、慚愧自卑的破水罐、驕傲自大的完好無損的水罐、循循善誘的挑水工。2、寓意及課題含義 十五、?說勤奮?1、課文通過古今兩個具體事例，告訴我們：勤奮是通往理想境界的橋梁；只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。2、第一個事例：北宋史學(xué)家司馬光小

16、時候勤奮學(xué)習(xí)，長大后勤奮寫作，編成了史學(xué)巨著?資治通鑒?。這說明了：成功等于一分天才加九十九分汗水。第二個事例：生物學(xué)家童第周勤奮成才的故事。這說明了：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 十六、?李時珍夜宿古寺?1、李時珍是我國古代偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，他編著了?本草綱目?。2、不怕吃苦、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的李時珍，表現(xiàn)在：夜宿古寺、品嘗草藥。3、“醫(yī)林二圣〞是李時珍、張仲景。 十七、?維生素C的故事?1、意大利航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)維生素C的故事。說明任何發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造都離不開細(xì)心的觀察與實踐。2、維生素C主要存在于新鮮水果和蔬菜中，水果中以獼猴桃的含量最多，在檸檬、橘子和橙子中含量也十分豐富；蔬菜以辣椒中

17、的含量最豐富，在番茄、甘藍(lán)、蘿卜、青菜中含量也是豐富。 十八、?奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)?1、介紹了國際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、工作原理及與人們生活息息相關(guān)。2、文中加引號表示它們有特殊的意思，不是一般的網(wǎng)。 十九、?老實與信任?1、道理：老實和信任比金錢更重要。2、課后4題：老實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最起碼、最根本的品質(zhì)。作者以“老實與信任〞為題，就是要告訴人們“人與人之間還有比金錢更重要的東西〞，那就是“老實與信任〞。課題還可以用“老實比金錢更重要〞、“老實的心靈〞等。3、人間自有真情在，至誠至善感人懷！ 4、關(guān)于誠信的名言和成語。 二十、?珍珠鳥?1、課文珍珠鳥的外形特點(diǎn)及在“我〞的愛心呵護(hù)

18、下，由害怕人到親近人的過程，揭示了信賴就能創(chuàng)造出美好境界的道理。2、我愛我自己，也愛雛鳥。我愛我的雙親，也愛雛鳥的雙親。――－冰心 二十一、?九色鹿?1、這個民間故事告訴我們做人要守信。2、九色鹿〔潔白美麗、見義勇為、不圖回報、沉著機(jī)智?！痴{(diào)達(dá)〔見利忘義、背信棄義、恩將酬謝〕國王〔公正無私，深明大義〕 二十二、?霧凇?1、吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美。熱愛大自然、熱愛祖國大好河山。2、課文霧凇形成的原因、過程、壯美。3、唐代詩人岑參的?白雪歌送武判官歸京?“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。〞4、中國四大自然奇觀是：吉林霧凇、桂林山水、云南石林、長江三峽。5、夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花。

19、 二十三、?春聯(lián)?1、課文介紹了春聯(lián)的作用〔給節(jié)日增添了歡樂祥和的氣氛〕、種類〔有描繪美麗春光的、有展現(xiàn)祖國欣欣向榮的景象、有歌頌勞動人民幸福美好生活的、有表達(dá)人們對新的一年的美好祝愿?！?、特點(diǎn)〔1、講究對仗〔字?jǐn)?shù)相等，詞類相當(dāng)〕2、讀起來抑揚(yáng)頓挫，和諧動聽?！猜暵擅馈场臣白x背春聯(lián)的好處〔開卷有益〕。2、背誦〔又是一年芳草綠，依然十里杏花紅〕、〔春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興〕、〔勤勞門第春光好，和睦人家幸福多〕、〔梅開春爛漫，竹報歲平安〕、〔綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年〕。 二十四、?古詩兩首?1、詩意、詞意、中心。2、?江雪?描繪的意境或畫面：高山、道路被厚厚的積雪覆蓋，一片潔白，沒有

20、飛鳥，沒有行人，死一般的寂靜。而在下著雪的江面上有一葉孤舟，一位老漁翁單獨(dú)在寒冷的江心垂釣。 讀讀背背1、文思敏捷、聰明過人、青出于藍(lán)、一鳴驚人、桃李爭妍、后繼有人、十年樹木，百年樹人 2、以身許國、碧血丹心、疾惡如仇、大義滅親、敢怒敢言 憂國憂民、橫眉冷對、浩氣長存〔這些成語表現(xiàn)了英雄人物無私無畏的精神和堅持正義的品格〕愛國名言：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。――文天祥 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。――顧憲成 3、湖光山色、人間天堂、明月清風(fēng)、桂子飄香、水光接天、相得益彰、江山如畫、魚米之鄉(xiāng)〔這些成語描寫了美麗的山水風(fēng)景〕4、混沌不分、昏天黑地、大刀闊斧、開天辟地、與日俱增、頂天立地、變化萬端、改天換地〔反映盤古開天辟地的經(jīng)過〕5、學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、學(xué)貫中西、博古通今、〔形容人知識豐富、學(xué)識淵博〕功成名就、著作等身、〔形容刻苦學(xué)習(xí)后取得的成果〕溫文爾雅、文質(zhì)彬彬〔形容人有了學(xué)問后文雅、有禮貌〕6、肝膽相照、開誠相見、同舟共濟(jì)、心照不宣、志同道合、親密無間、榮辱與共、唇亡齒寒〔都是講人與人相互間應(yīng)該信任、互助、親密合作〕7、春滿人間、欣欣向榮、千帆競發(fā)、萬馬奔騰、六畜興旺、五谷豐收、國泰民安、人壽年豐。