《河北省石家莊市中考語(yǔ)文 傳統(tǒng)文化復(fù)習(xí)之書法課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省石家莊市中考語(yǔ)文 傳統(tǒng)文化復(fù)習(xí)之書法課件（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2016年年4月月25日，京劇表演藝術(shù)家、梅蘭芳幼子、梅派傳人日，京劇表演藝術(shù)家、梅蘭芳幼子、梅派傳人梅葆玖先生因病在京去世。為了緬懷梅先生，同學(xué)們圍繞著梅葆玖先生因病在京去世。為了緬懷梅先生，同學(xué)們圍繞著“走近梅氏父子，弘揚(yáng)京劇文化走近梅氏父子，弘揚(yáng)京劇文化”這一主題開展了系列活動(dòng)。這一主題開展了系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（2）小采在網(wǎng)上搜到明代京劇臉譜摹本，了解到京劇表演）小采在網(wǎng)上搜到明代京劇臉譜摹本，了解到京劇表演中經(jīng)常用臉譜象征人物的性格、品質(zhì)，甚至角色和命運(yùn)。請(qǐng)中經(jīng)常用臉譜象征人物的性格、品質(zhì)，甚至角色和命運(yùn)。請(qǐng)從下列備選人物中選擇一位，再選定與之相
2、配的臉譜，陳述從下列備選人物中選擇一位，再選定與之相配的臉譜，陳述理由。（要求：參照示例，結(jié)合某一情節(jié)）（理由。（要求：參照示例，結(jié)合某一情節(jié)）（3分）分）2016 廈門廈門春節(jié)是團(tuán)圓的日子，也是傳承民族優(yōu)秀文化春節(jié)是團(tuán)圓的日子，也是傳承民族優(yōu)秀文化的日子。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成的日子。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成15題。題。 下面是利用漢字結(jié)構(gòu)創(chuàng)作的一幅窗花。這幅窗花中下面是利用漢字結(jié)構(gòu)創(chuàng)作的一幅窗花。這幅窗花中有四個(gè)跟有四個(gè)跟“口口”有關(guān)的漢字。請(qǐng)你將這四個(gè)字填入下面有關(guān)的漢字。請(qǐng)你將這四個(gè)字填入下面的方框內(nèi)，組成一個(gè)表達(dá)人生態(tài)度的四字短語(yǔ)。（的方框內(nèi)，組成一個(gè)表達(dá)人生態(tài)度的四字短語(yǔ)。（2分）分）201
3、6 北京北京下面適合春節(jié)張貼的上聯(lián)和下聯(lián)分別是（下面適合春節(jié)張貼的上聯(lián)和下聯(lián)分別是（2分）分）2016 北京北京2016 上海上海（節(jié)選）（節(jié)選） 歡歡帶著來(lái)自四川友好學(xué)校的小伙伴樂(lè)樂(lè)歡歡帶著來(lái)自四川友好學(xué)校的小伙伴樂(lè)樂(lè)在上海游覽觀光，體驗(yàn)上海的地域文化。在上海游覽觀光，體驗(yàn)上海的地域文化。 她們來(lái)到了一條石庫(kù)門弄堂口。她們來(lái)到了一條石庫(kù)門弄堂口。 樂(lè)樂(lè)（指著門楣）：歡歡，這樂(lè)樂(lè)（指著門楣）：歡歡，這“步高里步高里”什么意什么意思？思？ 歡歡：這是我們上海石庫(kù)門弄堂的名字，比如，歡歡：這是我們上海石庫(kù)門弄堂的名字，比如，長(zhǎng)壽里、富長(zhǎng)壽里、富 樂(lè)里、人和里等，顧名思義，這些名樂(lè)里、人和里等，顧名
4、思義，這些名字無(wú)不寄托著上海市民字無(wú)不寄托著上海市民 24 的期望。的期望。 她們來(lái)到了市中心。她們來(lái)到了市中心。 樂(lè)樂(lè)：歡歡，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路名是我國(guó)的某些樂(lè)樂(lè)：歡歡，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路名是我國(guó)的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，還有以我的故鄉(xiāng)四川命名的呢！福建路，還有以我的故鄉(xiāng)四川命名的呢！ 歡歡：歡歡： 25 中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要 規(guī)定從規(guī)定從2013年春季開學(xué)開始，年春季開學(xué)開始，書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系，書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系，學(xué)生將分年齡、分階段修習(xí)硬筆學(xué)生將分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書
5、法。和毛筆書法。 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 要求七到九年級(jí)要要求七到九年級(jí)要“在使用硬在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速讀；臨摹名家書法，體會(huì)書法的速讀；臨摹名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值的審美價(jià)值”?？荚囌f(shuō)明考試說(shuō)明 用規(guī)范的正楷或行楷正確書寫漢字，用規(guī)范的正楷或行楷正確書寫漢字，體會(huì)書法的審美價(jià)值。體會(huì)書法的審美價(jià)值。（一）規(guī)范書寫漢字（一）規(guī)范書寫漢字（二）辨識(shí)書法字體（二）辨識(shí)書法字體（三）初識(shí)書法文化（三）初識(shí)書法文化（四）欣賞書法作品（四）欣賞書法作品 中考一般要求用正楷或行楷在田字格（
6、米字格）書中考一般要求用正楷或行楷在田字格（米字格）書寫，得分標(biāo)準(zhǔn)一般是這樣：字體正確、規(guī)范、工整、美觀寫，得分標(biāo)準(zhǔn)一般是這樣：字體正確、規(guī)范、工整、美觀得滿分；有一項(xiàng)不合要求扣分，有兩項(xiàng)不合要求、寫錯(cuò)字、得滿分；有一項(xiàng)不合要求扣分，有兩項(xiàng)不合要求、寫錯(cuò)字、寫出田字格外的不得分。寫出田字格外的不得分。答案：正楷：逝者如斯夫，不舍晝夜。行楷：逝者如斯夫，不舍晝夜。例一例一 2017 南京南京例二例二 2017 甘肅武威甘肅武威例三例三 2017 吉林吉林 默寫默寫+書寫書寫例四例四 2017 山西山西 對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)+書寫書寫 對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)獨(dú)有的文學(xué)形式，對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)獨(dú)有的文學(xué)形式，書法是民族文化的瑰寶，
7、二者結(jié)書法是民族文化的瑰寶，二者結(jié)合更有無(wú)窮的魅力。請(qǐng)賞析這副合更有無(wú)窮的魅力。請(qǐng)賞析這副對(duì)聯(lián)，并用對(duì)聯(lián)，并用楷體楷體將將下聯(lián)下聯(lián)正確、規(guī)正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。（范地書寫在田字格內(nèi)。（2分）分）答案：答案：詩(shī)書見古今詩(shī)書見古今答題方法答題方法1、先在草稿紙上練習(xí)一遍，再謄寫到答、先在草稿紙上練習(xí)一遍，再謄寫到答卷紙上，確保萬(wàn)無(wú)一失。不要出現(xiàn)錯(cuò)別卷紙上，確保萬(wàn)無(wú)一失。不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，不要寫出格，不要在答卷紙上出現(xiàn)字，不要寫出格，不要在答卷紙上出現(xiàn)一點(diǎn)涂改的痕跡。一點(diǎn)涂改的痕跡。2、書寫時(shí)關(guān)注字體的間架結(jié)構(gòu)，字號(hào)不、書寫時(shí)關(guān)注字體的間架結(jié)構(gòu)，字號(hào)不易偏大偏小，約占方格的三分之二，在易偏大偏小
8、，約占方格的三分之二，在方格中央最為合適。方格中央最為合適。 3、如果書寫的是語(yǔ)句，千萬(wàn)不要忽略、如果書寫的是語(yǔ)句，千萬(wàn)不要忽略標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，根據(jù)方格數(shù)進(jìn)行書寫。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，根據(jù)方格數(shù)進(jìn)行書寫。4、正楷書寫時(shí)不要出現(xiàn)連筆現(xiàn)象，要、正楷書寫時(shí)不要出現(xiàn)連筆現(xiàn)象，要橫平豎直。橫平豎直。5、關(guān)注古今書寫順序的差異，豎軸書、關(guān)注古今書寫順序的差異，豎軸書法作品從上往下抄寫，橫軸書法作品法作品從上往下抄寫，橫軸書法作品要格外關(guān)注是否為從右往左讀。要格外關(guān)注是否為從右往左讀。 解答此類題目，需要學(xué)生了解解答此類題目，需要學(xué)生了解有關(guān)漢字的基本知識(shí)，熟悉各種字有關(guān)漢字的基本知識(shí)，熟悉各種字體特點(diǎn)及名家書法作品，尤其
9、是常體特點(diǎn)及名家書法作品，尤其是?？嫉奈宸N字體考的五種字體篆書、隸書、楷篆書、隸書、楷書、行書、草書。書、行書、草書。例一例一 2015 德州德州下面四幅下面四幅“秋秋”字書法屬于隸書的一字書法屬于隸書的一項(xiàng)是（項(xiàng)是（ ）例二例二 2017 北京北京1.歐陽(yáng)詢的字點(diǎn)畫工妙，骨硬肉豐。古歐陽(yáng)詢的字點(diǎn)畫工妙，骨硬肉豐。古人評(píng)價(jià)其字的筆畫人評(píng)價(jià)其字的筆畫“（斜鉤）（斜鉤）”具有具有“險(xiǎn)而勁險(xiǎn)而勁”的特點(diǎn)。請(qǐng)你欣賞下面歐陽(yáng)的特點(diǎn)。請(qǐng)你欣賞下面歐陽(yáng)詢的詢的九成宮醴泉銘九成宮醴泉銘選帖，完成（選帖，完成（1）題。題。（1）歐陽(yáng)詢的這幅字帖屬于）歐陽(yáng)詢的這幅字帖屬于體體（字體），其中（字體），其中“武武”字
10、第字第筆的筆的“ （斜鉤）（斜鉤）”體現(xiàn)了體現(xiàn)了“勁而險(xiǎn)勁而險(xiǎn)”的特的特點(diǎn)。（點(diǎn)。（2分分）答案：楷體答案：楷體 7例三例三 2016 北京北京 下面是四幅不同書體的下面是四幅不同書體的“福?！弊?。請(qǐng)你選擇一幅字。請(qǐng)你選擇一幅貼在自家的門上，向家人說(shuō)明你選擇的這幅字屬貼在自家的門上，向家人說(shuō)明你選擇的這幅字屬于哪種書體，并結(jié)合這幅字的書體特點(diǎn)說(shuō)明你選于哪種書體，并結(jié)合這幅字的書體特點(diǎn)說(shuō)明你選擇的理由。（擇的理由。（3分）分） 第一幅第一幅 第二幅第二幅 第三幅第三幅 第四幅第四幅 劉炳森書劉炳森書 顏真卿書顏真卿書 懷素書懷素書 王羲之書王羲之書 你選擇：第你選擇：第 幅幅書體：書體： 理由：
11、理由： （限（限4個(gè)字）個(gè)字） 欣賞欣賞篆書篆書 細(xì)勁挺直，無(wú)頓挫輕重細(xì)勁挺直，無(wú)頓挫輕重 古樸典雅古樸典雅隸書隸書 蠶頭燕尾，形體扁平蠶頭燕尾，形體扁平 雄渾莊重雄渾莊重楷書楷書 橫平豎直，規(guī)矩整齊橫平豎直，規(guī)矩整齊 工整端莊工整端莊行書行書 大小相兼，筆試流動(dòng)大小相兼，筆試流動(dòng) 瀟灑飄逸瀟灑飄逸草書草書 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫連綿結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫連綿 奔放流暢奔放流暢 漢字七體漢字七體由繁到簡(jiǎn)由繁到簡(jiǎn)甲骨文（商）甲骨文（商）金文（周）金文（周）小篆（秦）小篆（秦）隸書（漢）隸書（漢）楷書（魏晉）楷書（魏晉）草書草書行書行書 1、象形：、象形：依照物體的外貌特征描繪出來(lái)。依照物體的外貌特征描繪出來(lái)。
12、如日、月、山、馬等。如日、月、山、馬等。2、指事：、指事：表現(xiàn)抽象事情的方法。表現(xiàn)抽象事情的方法。 如上、下等。如上、下等。3、會(huì)意：、會(huì)意：由多個(gè)字根組成，衍生出新的含義。由多個(gè)字根組成，衍生出新的含義。 如明、休、信、歪、旦等。如明、休、信、歪、旦等。4、形聲：、形聲：由形、聲旁組成，分為上形下聲、由形、聲旁組成，分為上形下聲、 左形右聲、內(nèi)形外聲等。如清、圍等。左形右聲、內(nèi)形外聲等。如清、圍等。5、轉(zhuǎn)注：、轉(zhuǎn)注：用于兩字互譯，彼此同義而不同形。用于兩字互譯，彼此同義而不同形。 如顛、頂二字，本義都是頭頂。如顛、頂二字，本義都是頭頂。6、假借：、假借：借用一個(gè)字來(lái)表達(dá)無(wú)法描述的新事物。借用
13、一個(gè)字來(lái)表達(dá)無(wú)法描述的新事物。 如聞指聽說(shuō)，但后來(lái)被假借為嗅覺(jué)如聞指聽說(shuō)，但后來(lái)被假借為嗅覺(jué)。例一例一 2016 安順安順例二例二 2017 山西山西 3.讀材料，找出表述有誤的一項(xiàng)（讀材料，找出表述有誤的一項(xiàng)（ ）（）（2分）分）A.現(xiàn)在使用的漢字是從甲骨文、金文演變而來(lái)的?，F(xiàn)在使用的漢字是從甲骨文、金文演變而來(lái)的。B.甲骨文的甲骨文的“春春”，表示經(jīng)過(guò)了萬(wàn)物凋零的季節(jié)，陽(yáng)光普照，表示經(jīng)過(guò)了萬(wàn)物凋零的季節(jié)，陽(yáng)光普照，種子蘇醒破殼，扎根生長(zhǎng)，林野遍布新綠。種子蘇醒破殼，扎根生長(zhǎng)，林野遍布新綠。C.漢字的構(gòu)成方式有象形、指事、會(huì)意、形聲等，漢字的構(gòu)成方式有象形、指事、會(huì)意、形聲等，“春春”和和“
14、洋洋”兩個(gè)字是形聲字。兩個(gè)字是形聲字。D.隸書確定了漢字以水平垂直線條為基本元素的方形結(jié)構(gòu)。隸書確定了漢字以水平垂直線條為基本元素的方形結(jié)構(gòu)。 命題者多會(huì)給出一幅或幾幅書法作命題者多會(huì)給出一幅或幾幅書法作品，讓考生選擇賞析正確或不正確的一品，讓考生選擇賞析正確或不正確的一項(xiàng)，由此考查考生對(duì)于書法審美價(jià)值的項(xiàng)，由此考查考生對(duì)于書法審美價(jià)值的體會(huì)情況。體會(huì)情況。例一例一 2017 河北河北下面對(duì)這幅書法作品的賞下面對(duì)這幅書法作品的賞析，不正確的一項(xiàng)是（析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A A 意態(tài)生動(dòng)，變化自然，意態(tài)生動(dòng)，變化自然，使人白看不厭。使人白看不厭。B B 線條爽直瘦勁，錯(cuò)落有線條爽直瘦勁，錯(cuò)落有
15、致，自出新意。致，自出新意。C C 運(yùn)用楷書字體，字字端運(yùn)用楷書字體，字字端莊，方正典雅。莊，方正典雅。D D 俊逸純凈，氣韻貫通，俊逸純凈，氣韻貫通，富于藝術(shù)感染力。富于藝術(shù)感染力。例二例二 2017 北京北京 下面是古人評(píng)價(jià)書法的四句話。根下面是古人評(píng)價(jià)書法的四句話。根據(jù)這幅字帖的特點(diǎn)，判斷其中屬于評(píng)價(jià)據(jù)這幅字帖的特點(diǎn)，判斷其中屬于評(píng)價(jià)歐陽(yáng)詢歐陽(yáng)詢九成宮醴泉銘九成宮醴泉銘書法作品的一書法作品的一項(xiàng)是（項(xiàng)是（）（）（3分）分）A.如云鵠游天，群鴻戲海，行間茂密，如云鵠游天，群鴻戲海，行間茂密，實(shí)亦難過(guò)。實(shí)亦難過(guò)。B.翰林蘇子瞻書法娟秀，雖用墨太豐而翰林蘇子瞻書法娟秀，雖用墨太豐而韻有余，于今
16、為天下第一。韻有余，于今為天下第一。C.如深山至人，硬瘦清寒，而神氣充腴，如深山至人，硬瘦清寒，而神氣充腴，能令王者屈膝，非他刻可方駕也。能令王者屈膝，非他刻可方駕也。D.字之體勢(shì)，一筆而成，偶有不連，而字之體勢(shì)，一筆而成，偶有不連，而血脈不斷，及其連者，氣脈通于隔行。血脈不斷，及其連者，氣脈通于隔行。 結(jié)合人教版課本復(fù)習(xí)：結(jié)合人教版課本復(fù)習(xí)：7下附錄下附錄260頁(yè)頁(yè)“臨摹、欣賞顏體書法臨摹、欣賞顏體書法”8上附錄上附錄256頁(yè)頁(yè)“欣賞王羲之書法欣賞王羲之書法”8下附錄下附錄243頁(yè)頁(yè)“欣賞唐人草書欣賞唐人草書”楷書四大家（歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫）楷書四大家（歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫）行書代表作家：書圣行書代表作家：書圣王羲之王羲之草書代表作家：懷素草書代表作家：懷素 孫過(guò)庭孫過(guò)庭 張旭張旭
河北省石家莊市中考語(yǔ)文 傳統(tǒng)文化復(fù)習(xí)之書法課件
