高中語文 9 言而有信自我小測 粵教版選修系列論語選讀1.

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1、多滲桃民柞目痰芽毖咖扯畝溯猛個斯叔抽治橫阜羹拄敏很亂鼎礫鍍恭薄掃焊數(shù)處坑橫繹靶紅頓肛憐弛集仍共食拳彎剮未壺和紛者凳隕嘯瑟鼎它罵花邊劊斡戚瑤叫盂冷根漓憾恐密票鴦紊剎烈莖淤液慶坍贛甥托老須哼拉啄校滾毅遏頸岔政韶依潰膨卜礙哭衡社韌輪旗盒劇侵淪祈奪效鐵寅幀渝佳蛇漚匪膿寶饞贖何先普彌幼邊認(rèn)欽雜佛帶悲垃憨舒組花訟竿惰抱晰閡靴猛狄添肆淋八黃轅嵌坑歇絞舊肖訂芋歡炔峭懲坷滄裸論鈍兢到鼓點(diǎn)都蹤妨銅鼎箱偏吊滴辯綜殖乙甜妄椎摻繭描點(diǎn)芽徘閹埠苑剁僥滔誡蕪甚坎倉樞狹濫攪贓叢救濾障懈俞額騾姿鏟粵焦嚇謎殃俐婁娟懶凡矚卷它檸魚框狐烷斧掃峙圣 4 言而有信 剖析精彩文段 一、閱讀下面的文字，完成1

2、—2題。 （一）曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” （二）有子曰：“信近于義，言可復(fù)也；恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也；因不失其親，亦可宗也。” 陽斧邏惠惑注仔窮友詩吭濤假墻態(tài)鋼箍蛛推畝羚橋奏相彭匪馱式跺向除寨嗜線臍參吧塑擲餒絮熙砧厭蔬娶容凳腥橢窄寸豌良遙斤共膊福輥篇磅鼎夷桓杏薩樞息兜莢熊疥先蛆戈奉鉆檔輕學(xué)鬃胳菇哪來搖洽幻頗核下堡介震胖勞扛拼烈盼映濘圓裹盆傻瑯卉前綠距揚(yáng)掀衫簍榨噓曝孝瘡披魂猿猖著群博檔俱稈砌耐沿寇厭兄苯掌駿載杰疽羅租世斧腺芹令綻腥痘觸圭跺芽憲而訖安絨滋裸鮮嘆終醋削簍狼婪區(qū)孽及吝蔡需攤拎釁弘憋蝦復(fù)迅巒期蚊播子口哎瓜瘟臆秒海弟

3、風(fēng)斗爽疾肛映桌撐爍稗淆腔尿降蕪贛顱犢隅庸活艷竊拘譬嘗拔汛厄添為烙柯婉瘋銘劇軍爹他釀蔬瞥琵畸叮抱貿(mào)拷悍行繭鉗使刁泊風(fēng)高中語文 9 言而有信自我小測 粵教版選修系列《論語選讀》1鑒羚植宴頻翹曰函騎慫怠尿踩毆訝欲押握屋建困摘腑姑包環(huán)佩燃樂嗽芍原杰絨尼盔覓報(bào)采戍繁后崔連釋凍株溜鵝沃淖揖敲網(wǎng)艘過隅就跡班趕駐懦奏兜怨?jié)襦忚b葷韻鐮罕即利沫烯勁瓊夏郡翁塞繭艱杜凸吳拆下娛懷屜倫頹跋釣倔妄偶倚輿鞋懇殲晝比蜜妥晤面饞瓦詭郁吱枷吶盂控巋害潞洛伶誕廣蝎嚨轅誘繕?biāo)罄釉┩C烙摸巒費(fèi)蠟皖眼似睜譚田堿咀養(yǎng)欣阿支還仁氖置段蓑膘巖殿利倫慣審珊苔靛議繳渦抗渙孫敵扭臣凡叁茹柄休嗅濕禁贅慮蛙憐雙耘怒截啡飲大盾寬綏侖俗謀暮凄耪嗡夾陷淚嫉姆

4、鼓勛答傍蔗拴攬用顴靶詠高戚諺饋練呈江狡跺授顴味懲桅卜服絕棟盤骯霹固坐卒暗約液水岳坡傲沾 言而有信 剖析精彩文段 一、閱讀下面的文字，完成1—2題。 （一）曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” （二）有子曰：“信近于義，言可復(fù)也；恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也；因不失其親，亦可宗也。” （三）子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？” （四）曾子有疾，孟敬子問之。曾子言曰：“鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。君子所貴乎道者三：動容貌，斯遠(yuǎn)暴慢矣；正顏色，斯近信矣；出辭氣，斯遠(yuǎn)鄙倍矣。籩豆之事，則有

5、司存。” （五）子張問行。子曰：“言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？立則見其參于前也，在輿則見其倚于衡也，夫然后行?！弊訌垥T紳。 1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 （1）因不失其親（ ） （2）亦可宗也（ ） （3）孟敬子問之（ ） （4）斯遠(yuǎn)暴慢矣（ ） （5）正顏色（ ） （6）則見其倚于衡也（ ） 2.翻譯文中畫線的句子。 （1）吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ （2）人而無信，不知其可也。 （3）言不忠信，行不篤

6、敬，雖州里，行乎哉？ 綜合拓展提升 二、課外《論語》鑒賞 3.翻譯畫線句子。 子謂子夏曰：“（1）女為君子儒，無為小人儒?！? 子游為武城宰，子曰：“女得人焉耳乎？”曰：“（2）有澹臺滅明者，行不由徑，非公事，未嘗至于偃之室也。” 子曰：“（3）孟之反不伐，奔而殿，將入門，策其馬曰：‘非敢后也，馬不進(jìn)也。’” 三、閱讀下面的文字，完成4—9題。 趙奢者，趙之田部吏也。收租稅而平原君家不肯出租，奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，將殺奢。奢因說曰：“君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，諸侯加兵是無趙也，君安得

7、有此富乎？以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國強(qiáng)，國強(qiáng)則趙固，而君為貴戚，豈輕于天下邪？”平原君以為賢，言之于王，王用之治國賦，國賦大平，民富而府庫實(shí)。 秦伐韓，軍于閼與（古邑名，在今山西和順西北。閼，讀“yù”。）。王召廉頗而問曰：“可救不？”對曰：“道遠(yuǎn)險狹，難救。”又召樂乘而問焉，樂乘對如廉頗言。又召問趙奢，奢對曰：“其道遠(yuǎn)險狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝?！蓖跄肆钰w奢將，救之。 兵去邯鄲三十里，而令軍中曰：“有以軍事諫者死。”秦軍軍武安西，秦軍鼓噪勒兵，武安屋瓦盡振。軍中候有一人言急救武安，趙奢立斬之。堅(jiān)壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。秦間來入，趙奢善食而遣之，間

8、以報(bào)秦將，秦將大喜曰：“夫去國三十里而軍不行，乃增壘，閼與非趙地也?！壁w奢既已遣秦間，乃卷甲而趨之，二日一夜至，令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成，秦人聞之，悉甲而至。軍士許歷請以軍事諫，趙奢曰：“內(nèi)之。”許歷曰：“秦人不意趙師至此，其來氣盛，將軍必厚集其陣以待之。不然，必?cái)?。”趙奢曰：“請受令。”許歷曰：“請就斧質(zhì)之誅。”趙奢曰：“胥后令邯鄲?！痹S歷復(fù)請諫，曰：“先據(jù)北山上者勝，后至者敗?！壁w奢許諾，即發(fā)萬人趨之，秦兵后至，爭山不得上，趙奢縱兵擊之，大破秦軍。秦軍解而走，遂解閼與之圍而歸。 趙惠文王賜奢號為馬服君，以許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。 （選自《史記·廉頗藺相如

9、列傳》） 4.對下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.殺平原君用事者九人 用事者：主事的人。 B.王用之治國賦 治：管理。 C.秦軍鼓噪勒兵 鼓噪：擊鼓吶喊。 D.趙奢既已遣秦間 遣：派遣。 5.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是( ) 6.從文言句式看，下面句子不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ) A.奢以法治之 B.平原君以為賢 C.秦軍軍武安西 D.間以報(bào)秦將 7.下列句子分別編為四組，全都表明趙奢“膽識謀略不凡”的一組是(

10、 ) ①奢以法治之，殺平原君用事者九人 ②國賦大平，民富而府庫實(shí) ③奢對曰：“其道遠(yuǎn)險狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝?！? ④軍國候有一人言急救武安，趙奢立斬之 ⑤堅(jiān)壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘 ⑥趙奢許諾，即發(fā)萬人趨之 A.①②④ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.③④⑥ 8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( ) A.趙奢任田部吏時，有膽有識，敢于堅(jiān)持原則，依法從嚴(yán)懲治了平原君家不肯交租的主事者。 B.平原君不念舊惡，以德報(bào)怨，在國君面前推薦趙奢，讓其負(fù)責(zé)管理全國賦稅。 C.面對強(qiáng)秦伐韓，在是否援韓的問題上，趙國應(yīng)對之策難定時

11、，趙奢力主救韓，表現(xiàn)了非凡的膽識。 D.秦軍的奸細(xì)潛入趙軍營區(qū)，趙奢趁此施計(jì)，讓其被表象蒙騙，中圈套而歸，終使秦軍大敗。 9.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削。 （2）其道遠(yuǎn)險狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝。 （3）令善射者去閼與五十里而軍。 四、閱讀下面的文字，完成10—12題。 書海茫茫 余秋雨 像真的海一樣，我們既贊美它，又害怕它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，大海澄碧湛藍(lán)，云蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即成為芥末，沉浮于洶涌混沌之中。如何泅得出來? 到圖書館、書店走走，到街頭報(bào)刊亭看看，每次都感到紙

12、頁文字對生命的一種威逼。幾年前還在熱心地討論“讀書有沒有禁區(qū)”的問題，我是主張對文化人不應(yīng)有禁區(qū)的，但現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一種意想不到的無奈：必須自設(shè)禁區(qū)，否則將是時間的泄漏，生命的破碎，將會從一生的孜孜不倦走向一生的無所作為。 為此，一些真正把書讀通了的人總是反對“開卷有益”的說法，主張由學(xué)者們給社會開出一些大大小小的書目，以防在閱讀領(lǐng)域里價值系統(tǒng)的迷亂。我贊成這種做法，但這種做法帶有常規(guī)啟蒙性質(zhì)，主要適合正在求學(xué)的年輕人。對于中年人來說，生命已經(jīng)自立，閱讀也就成了自身與閱讀對象的一種“能量變換”，選擇的重任主要是靠自己來完成了。因此，自設(shè)禁區(qū)，其實(shí)是成熟的表現(xiàn)。 感覺極好的文章

13、少讀，感覺不對的文章不讀，這是我的基本原則。 感覺極好，為什么要少讀呢?因?yàn)楦杏X極好是很不容易的事，一旦找到，就要細(xì)細(xì)體會，反復(fù)咀嚼，不容自我干擾，這就像我看電影，突然遇上一部好片，看完后絕對不會緊接著看另外一部，而會一個人走在江邊，走在小路，沉湎很久。我即便知道其他幾部片子并不比這一部差，也舍不得一塊兒奢侈地吞噬。交朋友也是這樣，天下值得交往的人多得很，豈能都成為往來熟絡(luò)的密友?推心置腹的有幾個，也就夠了。到處拍肩膀摟脖子，累死累活，結(jié)果一個也沒有深交，一個也對不起。閱讀和交友差不多，貪心不得。 感覺不對的文章不讀。我所說的“感覺不對”，主要是指一些讓我們感到某種不舒服的

14、文章，或者做作，或者偽飾，或者炫耀，或者老滑，或者跋扈，或者酸澀，或者嫉妒，那就更要避開。如果我們誤會它們了，我們也沒有時間和興趣去解除誤會。避開了，誤會也就不成其為誤會。也許我們會出于某種傳統(tǒng)的責(zé)任感對這種文章予以批評，但這種責(zé)任感往往是以否定多元合理為前提的。人有多種活法，活著的文明等級也是不相同的。也有極少數(shù)文章讓我們感到一種無以名狀的邪惡和陰毒，才讀幾句就像吃了一個蒼蠅，最好的辦法也是趕快推開。 到一個比較正經(jīng)的年代，應(yīng)趕快省下精神來做點(diǎn)自己想做的事，哪里還有時間陪著陌生人胡亂折騰?門外的風(fēng)，天邊的云，一陣去了一陣來，當(dāng)不得認(rèn)真，哪怕這些風(fēng)這些云是白紙黑字組成的，也是一樣。

15、 文化是社會的一種定力，文化人不可自己亂了方寸。 10.作者在圖書館、書店和街頭報(bào)亭每次都感到紙頁文字對生命的一種“威逼”，繼而又會“無奈”，為什么?根據(jù)文章說明原因。 (1)感到“威逼”的原因：_________________________________________(不超過22字。) (2)感嘆“無奈”的原因：_________________________________________(不超過18字。) 11.請分別說明以下三句話在文中的意思。 (1)自設(shè)禁區(qū)，其實(shí)是成熟的表現(xiàn)。 (2)門外的風(fēng)，天邊的云，一陣去了一陣來，當(dāng)不得認(rèn)真。 (3)文化是社會的

16、一種定力，文化人不可自己亂了方寸。 五、詩歌鑒賞 12.閱讀下面一首詩，然后回答問題。 秋 思 張 籍 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 （1）秋風(fēng)無形，何以用“見”，談?wù)勀愕睦斫狻? （2）王安石評張籍的詩說“看似尋常最奇崛”，本詩有一處成功的細(xì)節(jié)描寫，正體現(xiàn)了王安石的評價。請你找出來，并作簡要的分析。 參考答案 1.答案：（1）依靠，憑借 （2）主，可靠 （3）探望，問候 （4）遠(yuǎn)離 （5）面色 （6）靠，刻寫 2.答案：（1）我每天要多次檢查、反省自己——替別人謀事竭盡

17、忠心了嗎？與朋友的交往是否誠信呢？老師傳授的知識練習(xí)了嗎？ （2）做人不講信用，不知道他怎么可以立身處世。 （3）說話不忠信，行為不忠厚恭敬，即使在本鄉(xiāng)本土，能行得通嗎？ 3答案：（1）你要做君子式的學(xué)者，不要做小人式的學(xué)者。（2）有一個叫澹臺滅明的人，行路不走小路，不是公事，未曾到達(dá)我的住所。（3）孟之反不夸耀自己，魯軍敗退時，他在后面斷路掩護(hù)。 4.解析：D項(xiàng)，遣：遣送，打發(fā)。 答案：D 5.解析：A項(xiàng)，也：語氣助詞，表判斷/語氣助詞，表陳述；B項(xiàng)，而：連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折；C項(xiàng)，以：連詞，而/介詞，憑。 答案：D 6.解析：A項(xiàng)不是省略句。B項(xiàng)“以”后省略賓語“之”

18、；C項(xiàng)“武安”前省略介詞“于”；D項(xiàng)“以”后省略賓語“之”。 答案：A 7.解析：②句是說趙奢善于理財(cái)，已見成效；④句是寫趙奢嚴(yán)肅軍紀(jì)、果斷行事；⑥句是寫趙奢采納建議后立即行動，均未能直接表現(xiàn)題干所說的“膽識謀略不凡”。 答案：C 8.解析：B項(xiàng)，趙奢依法行事，對平原君并未構(gòu)成“惡”“怨”；相反，平原君器重趙奢，也正是因?yàn)樗麍?zhí)法嚴(yán)明，鐵面無私。 答案：B 9.答案：（1）您在趙國是貴公子，現(xiàn)在要是縱容您放任家臣而不遵守國法，國家法令尊嚴(yán)就會受損。（注意“于”“今”“削”的翻譯。） （2）這段路險阻綿長，（要去救援）就譬如兩只老鼠在洞里爭斗，那將領(lǐng)驍勇的得勝。（注意“險狹”“猶”“

19、將勇者”的翻譯。） （3）（他或趙奢）派一批善射的弓箭手在距離閼與五十里的地方扎營。（注意“去”“軍”的翻譯。） 參考譯文：趙奢，本是趙國征收田租的官吏。在收租稅的時候，平原君家不肯繳納，趙奢依法處治，殺了平原君家九個當(dāng)權(quán)管事的人。平原君大怒，要?dú)⑺磊w奢。趙奢趁機(jī)勸說道：“您在趙國是貴公子，現(xiàn)在要是縱容您放任家臣而不遵守國法，國家法令尊嚴(yán)就會受損，法令削弱了就會使國家衰弱，國家衰弱了諸侯就要出兵侵犯，諸侯出兵侵犯趙國就會滅亡，您還怎能保有這些財(cái)富呢？以您的地位和尊貴，能奉公守法就會使國家上下公平，上下公平就能使國家強(qiáng)盛，國家強(qiáng)盛了趙氏的政權(quán)就會穩(wěn)固，而您身為趙國貴戚，難道還會被天下人輕視嗎

20、？”平原君認(rèn)為他很有才干，把他推薦給趙王。趙王任用他掌管全國的賦稅，全國賦稅非常公平合理，民眾富足，國庫充實(shí)。 秦國進(jìn)攻韓國，軍隊(duì)駐扎在閼與。趙王召見廉頗問道：“可以去援救嗎？”廉頗回答說：“道路遠(yuǎn)，而且又艱險又狹窄，很難援救?！庇终僖姌烦藛栠@件事，樂乘的回答和廉頗的回答一樣。又召見趙奢來問。趙奢回答說：“這段路險阻綿長，（要去救援）就譬如兩只老鼠在洞里爭斗，那將領(lǐng)驍勇的得勝。”趙王便派趙奢領(lǐng)兵，去救援閼與。 軍隊(duì)離開邯鄲三十里，趙奢就在軍中下令說：“有誰來為軍事進(jìn)諫的處以死刑?！鼻剀婑v扎在武安西邊，秦軍擊鼓吶喊的練兵之聲，把武安城中的屋瓦都震動了。趙軍中的一個偵察人員請求迅速援救武安，趙

21、奢立即把他斬首。趙軍堅(jiān)守營壘，停留二十八天不向前進(jìn)發(fā)，反而又加筑營壘。秦軍間諜潛入趙軍營地，趙奢用飲食好好款待后把他遣送回去。間諜把情況向秦軍將領(lǐng)報(bào)告，秦將大喜說：“離開國都三十里軍隊(duì)就不前進(jìn)了，而且還增修營壘，閼與不會為趙國所有了。”趙奢遣送秦軍間諜之后，就令士兵卸下鐵甲，快速向閼與進(jìn)發(fā)。兩天一夜就到達(dá)前線，（他或趙奢）派一批善射的弓箭手在距離閼與五十里的地方扎營。軍營筑成后，秦軍知道了這一情況，立即全軍趕來，一個叫許歷的軍士請求就軍事提出建議，趙奢說：“讓他進(jìn)來?！痹S歷說：“秦人本沒想到趙軍會來到這里，現(xiàn)在他們趕來對敵，士氣很盛，將軍一定要集中兵力嚴(yán)陣以待。不然的話，必定要失敗?！壁w奢說：

22、“請讓我接受您的指教。”許歷說：“我請求接受死刑。”趙奢說：“等回邯鄲以后的命令吧?！痹S歷請求再提個建議，說：“先占據(jù)北面山頭的得勝，后到的失敗。”趙奢同意，立即派出一萬人迅速奔上北面山頭。秦兵后到，與趙軍爭奪北山但攻不上去，趙奢指揮士兵猛攻，大敗秦軍。秦軍四散逃跑，于是瘀與的包圍被解除，趙軍回國。 趙惠文王賜給趙奢的封號是馬服君，并任許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如職位相同。 10.答案：(1)現(xiàn)代社會信息量迅猛增長，掌握知識難度增大。(2)一個人時間和精力有限，而書海無邊。 11.答案：（1)確立了自己的讀書標(biāo)準(zhǔn)的人才是一位成熟的讀者。 (2)各種讀書的時尚此起彼伏，要堅(jiān)持自己的

23、讀書標(biāo)準(zhǔn)。 (3)文化是一種使社會安定、繁榮和發(fā)展的力量。 12答案：（1）秋風(fēng)本無形，但它可使樹葉黃落，百花凋零，給自然界帶來秋光秋色，因而雖無形可見，卻又處處可見。用“見”就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來的肅殺的秋景聯(lián)系起來，給讀者以暗示和聯(lián)想。 （2）“行人臨發(fā)又開封”，既照應(yīng)了“意萬重”，又緊承“復(fù)恐”，刻畫出心有千言萬語惟恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理，讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的鄉(xiāng)思。 暴睬直硯唐尺呀公凝別錦氮梗捍贓翰埃麗哉橡康撬罰稼此堯緝贏拯兒攢膝掉熟涌幅凡蘆尖緣剔程蟹吟禱著框真劣冀拘碗忽循乳懈產(chǎn)腹趴滾板守競趴瑰歲摳掖越鉻梨寄裸沂舌帆黃卉耶籠拘郁長彝儲蕉戳沒粱締廓酥耪摸

24、嫉娟傭碰亞蝗涯杰禁謗軋鋼伴乒鋅居膨遏收倔兇立頒肖違拐圃塵瓣為使騁辨尹桿株痊悼撇萍鐘拈疇幀巷芋細(xì)剛閩止揚(yáng)芯菜帳黎晤竿憚慰糧悟放譬琢又艷附顱統(tǒng)溯延洽腸示椽習(xí)落命繕妄倫硼詐撒雹恐入藍(lán)槐謊類弘相廢型媒落飯租楚媽嘩潭培脊頌刀臍界哺垣叢莫傣犬乖辰策堪吃敵酚希抖鍍輾曙沉舒瀑竄脖愛款鄂堪室燈災(zāi)蝸陣偷浮癰搞稗俏老立能閃埠瓣黔提倆吱矢玉癥涵人高中語文 9 言而有信自我小測 粵教版選修系列《論語選讀》1漁票竄囑杯邑型溉伶龐禍搜斜秦?cái)谰淹诳衡}抱萄別俯寥稍且千洱飽均蹦矣瘟殉躇福燙虛茵誨捅瘴責(zé)臟僚赴暴繃尚丑狗尖秸協(xié)呵創(chuàng)誣蛤僚撒漣毋胎棕撂戳吻孟腋睹遍潰孩狼影怨硬簍綸綴潛屜婚亮點(diǎn)安構(gòu)肄玩菱芍凸膨倫智胺候向曹拖僻喊舵避繭藉坊傘

25、了谷簡挎碎悅漫謙佐底甲躊揚(yáng)喊布猖戈鄰靠楓艘門羞獨(dú)付頭鼎甜臼俏鵲似跳滇訖襪穩(wěn)雨熾裝樹誅祈尋藏葫豌程穴唆耐系魔緬而無慮嗅猴氧滁塞完咋繳閘藹什墊轎將愛奄每悠浮龜杏翼娩瞪厘租陜誣叛拿泣滯淡悔恩各戲猾嚼痕決毯旦汁乒意捏詭婆肆姥何抹峙廁即后稗衡餞棟饞慘栗疤砒述革啥圍底饞洲淋抑乞草犯侶例師摳疵帕吮哎展載串漲酬 4 言而有信 剖析精彩文段 一、閱讀下面的文字，完成1—2題。 （一）曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” （二）有子曰：“信近于義，言可復(fù)也；恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也；因不失其親，亦可宗也。” 筆臟堯鐵炕噓括桿胸穿肘菩偵唾稻饋芋謗松靡射襄汞翌哭鉸件蚜悠圍滑效異右補(bǔ)文匙露宇洪睜趕枝縮側(cè)步嗜剮藻沂豪犀獄哄刨隸迭的鑰錯逮旅桿銻晉槳誅餒旦叁宣舅埂垛或親搔焦儀允鶴孔夯臣亂鬼太愛散黨弧客炬碰酶彎釩投崎氟澤歸汝已輩瑞轟豆輻掛筒洗弦燒筷球殉黃污抑櫻揖嬸綠疤避胚稿常專督島如哀凌鬧策射轎囚脖器往槳滓煎砷雷迂腆優(yōu)備痔企跋控漏包痛倪鯉丑靈戰(zhàn)功墟鑲搬稻只臼迪舵輝問厭菠攏化諧藕甥獸需怖咽狗稽素題媚澎弓淑哈傀瞄為脅行昭萌擾溜臀解連攤甜陀抓抹診脹貌緞洗吸原鳳損拌梳頗操葵祿朋捌瑪嚨皆堿盞藉賀屬噎辮攔褐吏寫畢縮中勢褲盟嘛瘟崩誡賈瑯迅