人教版生物必修一講義：第6章 第1節(jié)　第2課時(shí)　動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂、無(wú)絲分裂及觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 Word版含答案

《人教版生物必修一講義：第6章 第1節(jié)　第2課時(shí)　動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂、無(wú)絲分裂及觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 Word版含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版生物必修一講義：第6章 第1節(jié)　第2課時(shí)　動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂、無(wú)絲分裂及觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 Word版含答案（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第2課時(shí)　動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂、無(wú)絲分裂及觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 1．說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂不同于植物細(xì)胞的特點(diǎn)。(重點(diǎn)) 2．描述細(xì)胞的無(wú)絲分裂。 3．觀察植物分生組織細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程，識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期。(重點(diǎn)) 1．通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞的有絲分裂，養(yǎng)成比較與分類(lèi)的科學(xué)思維方法。 2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察植物分生組織細(xì)胞有絲分裂，提高實(shí)驗(yàn)觀察及進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果交流的能力。 一、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的不同 時(shí)期 植物細(xì)胞有絲分裂 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂 間期 無(wú)中心粒的倍增(低等植物細(xì)胞除外) 完成中心粒的倍增 前期 細(xì)胞

2、兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 中心粒移到細(xì)胞兩極，并發(fā)出星射線，形成紡錘體 末期 細(xì)胞板擴(kuò)展為細(xì)胞壁，分割細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜向中央凹陷，縊裂細(xì)胞質(zhì) 二、有絲分裂的意義 1．將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制(實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制)之后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。 2．由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。 三、無(wú)絲分裂 1．特點(diǎn)：分裂過(guò)程中不出現(xiàn)染色體和紡錘絲的變化。 2．過(guò)程 (1)細(xì)胞核先延長(zhǎng)，核的中部向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核。 (2)整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞。 (3)實(shí)例：蛙的紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂。 四、觀察植物細(xì)胞

3、的有絲分裂 1．實(shí)驗(yàn)原理 (1)高等植物根尖、莖尖的分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂。 (2)在高倍顯微鏡下，可根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的變化情況，識(shí)別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期。 (3)細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液)著色。 2．實(shí)驗(yàn)試劑 (1)解離液：由質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%HCl和體積分?jǐn)?shù)95%酒精按1∶1配制而成。 (2)龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)：使染色體著色。 (3)漂洗液：清水，洗去組織中的解離液。 3．實(shí)驗(yàn)步驟 (1)裝片的制作 （2）觀察：使用低倍鏡找到根尖分生區(qū)的細(xì)胞，然后換上高倍鏡，觀察分生區(qū)的各個(gè)細(xì)胞，并找到有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞。 1.

4、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞。 （　?。? 2.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖。 （　?。? 3.無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和變化。 （　　） 4.漂洗的目的是洗去解離液防止解離過(guò)度。 （　?。? 5.要控制染色時(shí)間，染色時(shí)間不能太短或過(guò)長(zhǎng)。 （　?。? 提示：1.√ 2.×　動(dòng)物細(xì)胞也能進(jìn)行減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂。 3.×　無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)染色體的變化，但染色體要復(fù)制和發(fā)生變化。 4.√　5.√ 動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂和無(wú)絲分裂 [問(wèn)題探究] 1.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有哪些？ 提示：相同點(diǎn)：染色體變化相同，都是間期完成染色

5、體的復(fù)制，分裂期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。 不同點(diǎn)：前期紡錘體形成的方式不同，末期母細(xì)胞分裂成子細(xì)胞的方式不同。 2.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器及作用有何異同？ 提示：（1）相同點(diǎn)：①線粒體：為細(xì)胞分裂提供能量。 ②核糖體：合成與細(xì)胞分裂有關(guān)的蛋白質(zhì)。（2）不同點(diǎn)：①動(dòng)物細(xì)胞有中心體：分裂前期，兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體，牽引染色體移動(dòng)，某些低等植物細(xì)胞也有中心體。②植物細(xì)胞高爾基體參與分裂，合成纖維素和果膠，形成細(xì)胞壁。 3.無(wú)絲分裂有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分離嗎？?jī)蓚€(gè)子細(xì)胞遺傳物質(zhì)完全相同嗎？ 提示：無(wú)絲分裂也有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分離，核遺傳物質(zhì)一定平均分

6、配，否則不能保證子細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性。但細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)并不平均分配，因此總的遺傳物質(zhì)不完全相同。 [歸納總結(jié)]　 1.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂異同點(diǎn)比較 特別提醒：在一些低等植物細(xì)胞里，也存在著中心體，會(huì)出現(xiàn)星射線，因此鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是根據(jù)有絲分裂過(guò)程中是形成細(xì)胞板使細(xì)胞質(zhì)分割為二，還是細(xì)胞膜內(nèi)陷使細(xì)胞質(zhì)分割為二作為鑒別依據(jù)。 2．與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器 細(xì)胞器 功能 線粒體 主要是供能(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成、染色體移動(dòng)) 中心體 倍增、形成紡錘體(動(dòng)物、低等植物細(xì)胞) 高爾基體 形成細(xì)胞板(植物細(xì)胞) 核糖體

7、 合成蛋白質(zhì) 1．與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比，下列敘述中不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂顯著特點(diǎn)的是(　　) A．染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后精確均分到兩個(gè)子細(xì)胞中 B．中心體周?chē)l(fā)射出星射線 C．在細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞縊裂成兩部分 D．在細(xì)胞分裂前期，兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極 A　[高等植物細(xì)胞中沒(méi)有中心體，動(dòng)物細(xì)胞中有中心體，在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期，兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極，并發(fā)射出星射線形成紡錘體；末期縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞；不論是動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂還是植物細(xì)胞的有絲分裂，都會(huì)將復(fù)制后的染色體精確均分到兩個(gè)子細(xì)胞中。] 2．下列關(guān)于無(wú)絲分裂的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．分裂過(guò)程中無(wú)紡錘體和染

8、色體的出現(xiàn) B．無(wú)絲分裂過(guò)程中也存在DNA的復(fù)制 C．原核生物沒(méi)有染色體，能夠進(jìn)行無(wú)絲分裂 D．蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂 C　[因?yàn)樵诜至堰^(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體的出現(xiàn)，所以叫作無(wú)絲分裂。分裂的實(shí)質(zhì)是把遺傳物質(zhì)平均分配給子代，因此在無(wú)絲分裂過(guò)程中也存在DNA的復(fù)制。無(wú)絲分裂是真核生物的細(xì)胞分裂方式，蛙的紅細(xì)胞能夠進(jìn)行無(wú)絲分裂。] 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 [問(wèn)題探究] 1．實(shí)驗(yàn)中在用解離液對(duì)根尖進(jìn)行解離的時(shí)候，時(shí)間選擇3～5 min，處理時(shí)間太短或太長(zhǎng)都不好，請(qǐng)思考要嚴(yán)格控制時(shí)間的原因。 提示：(1)解離時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使根尖過(guò)分酥軟且染色體成分會(huì)被破壞。 (2)過(guò)短會(huì)使根

9、尖細(xì)胞解離不充分，不能相互分離。 2．裝片中細(xì)胞相互重疊，會(huì)導(dǎo)致觀察效果不理想，請(qǐng)思考實(shí)驗(yàn)中有哪些操作可以保證細(xì)胞相互分散開(kāi)？ 提示：(1)解離要充分；(2)用鑷子弄碎；(3)壓片。 3．視野中處于哪個(gè)分裂時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目最多？為什么？在觀察時(shí)如何找到分生區(qū)細(xì)胞？ 提示：處于間期的細(xì)胞最多，因?yàn)榧?xì)胞周期中間期最長(zhǎng)。把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察，掃視整個(gè)裝片，找到呈正方形且排列緊密的細(xì)胞即為分生區(qū)細(xì)胞。 [歸納總結(jié)]　 1．選取實(shí)驗(yàn)材料提醒 (1)剪取根尖長(zhǎng)度為2～3 mm，

10、過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都會(huì)導(dǎo)致難以找到分生區(qū)的細(xì)胞。 (2)選材時(shí)不能單純以分裂期所占時(shí)間的長(zhǎng)短作為選材標(biāo)準(zhǔn)，而是應(yīng)選擇分裂期占細(xì)胞周期時(shí)間比例大的材料，因?yàn)榇朔N材料分裂期的細(xì)胞數(shù)目較多、易觀察。 2．解離、漂洗、染色和壓片時(shí)的注意點(diǎn) (1)解離應(yīng)嚴(yán)格控制時(shí)間：一般解離時(shí)間控制在3～5 min。若時(shí)間過(guò)短，細(xì)胞在壓片時(shí)，不易分離開(kāi)；若時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致解離過(guò)度，無(wú)法取出根尖進(jìn)行染色制片。 (2)漂洗和染色的順序不能顛倒：應(yīng)該先漂洗后染色，否則解離液中的鹽酸會(huì)干擾染色的效果，或者導(dǎo)致染色體不能著色。 (3)染色時(shí)要掌握好染色液濃度和時(shí)間：若染色時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，濃度過(guò)大，導(dǎo)致染色過(guò)深，顯微鏡下會(huì)出現(xiàn)一片紫色

11、，無(wú)法正常觀察染色體。 (4)壓片時(shí)用力要適當(dāng)：若用力過(guò)重會(huì)將組織壓爛，過(guò)輕則細(xì)胞未分散開(kāi)來(lái)，用力過(guò)重或過(guò)輕都會(huì)影響觀察。 3．實(shí)驗(yàn)結(jié)果提示 (1)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞已經(jīng)死亡，所以不能觀察到有絲分裂的動(dòng)態(tài)過(guò)程。 (2)視野中往往不容易找全有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，可以移動(dòng)裝片，從鄰近的分生區(qū)細(xì)胞中尋找。 (3)觀察到的不同時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的多少反映出各時(shí)期經(jīng)歷時(shí)間的長(zhǎng)短，間期細(xì)胞數(shù)目最多。 1．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散 B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察 C．顯微鏡下絕大多

12、數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 D．探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù) C　[“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，解離、用鑷子把根尖弄碎和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)，A正確；觀察時(shí)要先用低倍鏡找到分生區(qū)的細(xì)胞，再換用高倍鏡進(jìn)行觀察，B正確；由于細(xì)胞周期中間期所占的時(shí)間最長(zhǎng)，所以在顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞處于間期，而間期細(xì)胞中不能觀察到染色體，C錯(cuò)誤；一天的不同時(shí)間處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目不同，因植物品種、室溫等的差異而有所不同，故探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)，D正確。] 2．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是(　　) A．培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí)

13、，經(jīng)常換水可防止?fàn)€根 B．解離的目的是讓細(xì)胞相互分離并保持細(xì)胞活性 C．漂洗目的是洗去解離液，所用的時(shí)間比解離長(zhǎng) D．觀察時(shí)應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞，此區(qū)細(xì)胞排列緊密，有的處于分裂態(tài) B　[培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí)，若不換水，根尖會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精中毒而爛掉，A正確；解離的目的是讓細(xì)胞相互分離，解離后的細(xì)胞已經(jīng)死亡，B錯(cuò)誤；漂洗目的是洗去解離液，漂洗時(shí)間約10分鐘，解離時(shí)間為3～5分鐘，故漂洗所用的時(shí)間比解離長(zhǎng)，C正確；顯微鏡下的分生區(qū)細(xì)胞，排列緊密，有的處于分裂態(tài)，D正確。] [課堂小結(jié)] 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 核心語(yǔ)句背誦 1．動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別在于： (1

14、)間期要進(jìn)行中心體倍增。 (2)前期紡錘體由中心粒發(fā)出的星射線組成。 (3)末期細(xì)胞膜從中部凹陷并把細(xì)胞縊裂為兩部分。 2．無(wú)絲分裂沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。 3．龍膽紫溶液或醋酸洋紅液的作用是使染色體著色，鹽酸和酒精的作用是解離植物細(xì)胞。 4．洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片制作的流程為：解離→漂洗→染色→制片。 5．由于細(xì)胞分裂間期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)，因此處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多。 1．動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)是(　　) A．前期紡錘體的形成方式 B．末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式 C．間期結(jié)束時(shí)染色體數(shù)目加倍 D．染色體加倍后平均分配 D　[前期紡錘體的形成方式和末期細(xì)胞質(zhì)的

15、分裂方式是動(dòng)植物細(xì)胞分裂的不同點(diǎn)。間期結(jié)束時(shí)，染色體數(shù)目不加倍。染色體加倍后平均分配是相同點(diǎn)。] 2．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞明顯不同的是(　　) A．間期有染色體的復(fù)制 B．后期有著絲點(diǎn)的分開(kāi) C．末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 D．分裂末期在細(xì)胞的中部不形成細(xì)胞板 D　[動(dòng)物細(xì)胞在分裂末期細(xì)胞膜向中間凹陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。] 3．無(wú)絲分裂與有絲分裂最主要的區(qū)別是(　　) A．無(wú)染色體的變化和紡錘體的出現(xiàn) B．無(wú)染色體的復(fù)制 C．形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少 D．形成的兩個(gè)子細(xì)胞大小不同 A　[無(wú)絲分裂過(guò)程中無(wú)染色體的變化和紡錘體的出現(xiàn)， 但有染色體

16、的復(fù)制；經(jīng)無(wú)絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同，子細(xì)胞大小基本相同。] 4．觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，制作裝片的流程是(　　) A．染色→解離→漂洗→制片 B．漂洗→解離→染色→制片 C．染色→漂洗→解離→制片 D．解離→漂洗→染色→制片 [答案]　D 5.右圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)回答問(wèn)題： (1)觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，應(yīng)找到________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。 (2)在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于________期，該時(shí)期細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_______________________________。 (3)圖中的A細(xì)胞處于分裂的________期；B細(xì)胞處于分裂的________期。 [答案]　(1)分生 (2)間　DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成 (3)前　中