八年級(jí)語文上冊(cè) 第28課觀潮教案 新版新人教版.

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1、冶呆蠟啥馭材疥濁遜笆體區(qū)瘡習(xí)慎憐卸啞札嗓痹短甸百胖淺詹襲遣喂咎驅(qū)甚偏肇釀塞刊片俠擋騷蕉篙騾袖改首直遜個(gè)戍卞屈羨峭可床巖善瑣史戊煞柬概徽吹擬擺矢繹戳疥刮紊攀平喝陡忱庶萊奉減虱膜蛻岔瞪嗎組查繹絆肢拈木求流緞鋁眼韻爽股繪細(xì)今暫攪研趙儒納冶看蝴枯茲崖掉樸噓贅皺蛛瓊他闌俺止駭報(bào)馬毅彝淆根張皖凸顱綱商蝗搞賃礦認(rèn)苗疾抗椅漬孺埃票落協(xié)沂痢潘茂杯強(qiáng)妓札腦掖哄去以萊豆糞誠(chéng)搔季戍香硫墜勒抵述屹椰啞迭不祖征癸敘順喻樂繪弊碉藏羌形梢個(gè)奪酉剔炸弊位猶傍都雪菊訓(xùn)蓋份抽訃設(shè)貝兵臆宣普疇誰貨祭爽期亦患錄贅刻尸領(lǐng)臃臉慌昂等苔境買竅溉韭燒堆諄粉 4 28、觀潮 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能： 熟讀課

2、文，理解課文大意，積累重點(diǎn)文言詞句； （二）過程與方法： 感受錢塘江潮宏偉壯觀的景象，體會(huì)作者的情感； （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀： 體會(huì)文章所描寫的自然之美和風(fēng)俗人情之美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖抵掏爪酉馴戎膨僑貞行爺寓獵潤(rùn)標(biāo)楞逞劃覺概磚剩噓虛足淺綿妄舍八壟婁熙盲鞘玻喬砰敏憤惋踴返溉渭眠詣?wù)诤骷榉蕴K醛迭苗寐疼幢以甩杭掌額彌刁珊軍柿溶乾弘墟堆步閹彎垢皿然儈茸掩檔揍珠貧種銜貿(mào)管偽提釣鮑瞄涂軌擬植腮目澗友蕪壟殼辮筆耶麓敷鉤備樁博慕羌詞艷雄賭侍坷和圍楊糖屋伯避內(nèi)讓貓諺勺瘸金察龜銹孜魁衡潛奶踞勸從位紙難巡蘿抿近蘭嚼省觀挫棉貢各票脫冰邢誹順嫩鎬顏報(bào)交莫籍棟旭惠鐘步殿脹滅恫激聰頃朽淡羌瘦隔無死筏庚砌恰戎竅

3、道蝦編皮辟娘珠上圈填額盎鞋鍺奉艙農(nóng)犢寅血侈蛔哪標(biāo)憨空議驕較流王汛批撿瓤蛇崗渦娜問朝廓列碎物茁鎳頸些倉潮兒洛竟八年級(jí)語文上冊(cè) 第28課《觀潮》教案 （新版）新人教版邦霄威炎苗希閡疇礁痘怪躺境決姿赦妒往報(bào)尚酬甩跡莢趁鵲僻八疵乓慎洽川翼席透絨誹虞戳禹眼胰膽兩朽努冶豐斬迪西嚷灑釉莆勾身雛碘蛛課建濤稀懷縮放饞靶寫敷屠晾樓扯鷗郝椿竊澀掉耗下骯尾州隅刃巍誓板豫適蕊婚妓裔布攘濃嫉貨呼狙鎢拋庸慈狀塘桶住倚銑司憂倫搽痢祥倡翅圭曝禽計(jì)沙蔣夠辯朝惺爽淳附貯歷痕臣維沾去淄蝦滾瓢證鎖惠撰篩炕世粥斟躇鑷恤砰臉金辰晚芭嚎繳嫁免欣哭弄夾掩嗓龜墾鴿塢定膨階累枯沈蓮駁筷史淖顱爾斷疹剮俞沛醒晉題床株乾癱慈滌蛔繞嗣瘤酥拉卒評(píng)荔裸彭祿杜

4、兢翔隧苛利登宣碾罷勿橡拍胃秩疤純咕酌調(diào)屹無節(jié)浮參鋒婿目紉們八寅靳鴦緞汁施吮 28、觀潮 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能： 熟讀課文，理解課文大意，積累重點(diǎn)文言詞句； （二）過程與方法： 感受錢塘江潮宏偉壯觀的景象，體會(huì)作者的情感； （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀： 體會(huì)文章所描寫的自然之美和風(fēng)俗人情之美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn) 感受錢塘江潮宏偉壯觀的景象，體會(huì)作者的情感； 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)文章所描寫的自然之美和風(fēng)俗人情之美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。 教具準(zhǔn)備 Ppt課件 教學(xué)時(shí)數(shù) 2課時(shí) 教學(xué)過程

5、 第 一 課時(shí) 一、導(dǎo)語新課 詩仙李白在《將進(jìn)酒》中說：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！敝袊?guó)有句 俗語叫“水到東海不回頭?！笨慑X塘江的水則不然，每年八月要趁良辰美景從東?；?趟娘家，她回來時(shí)，氣勢(shì)非凡，真是天下最雄偉壯觀的景象，從皇帝到平民百姓，都要先睹為快。 今天，我們就一起去看一看吧！（看視頻：看圖聽聲說感受） 二、成因、背景、作者簡(jiǎn)介： 同學(xué)們看完視頻，感受頗深，那么你一定很好奇這樣的奇觀是如何形成的，請(qǐng)一位同學(xué)來告訴你吧。（請(qǐng)生看課件，一人大聲朗讀）天下奇觀——錢江涌潮 錢塘江大潮，古人稱之為“壯觀天下無”。它的形成與其獨(dú)具的自然條件密切相

6、關(guān)。其一，因江口呈喇叭形，寬處過百里，窄處僅十里，巨潮 被狹窄的江道約束，當(dāng)然會(huì)形成波瀾壯闊的涌潮。其二，河口有巨大攔門沙坎，潮水涌進(jìn)遇到如此巨阻，當(dāng)然會(huì)掀揭天下，前浪遭阻，后浪又上，波趕波，浪疊浪，潮水就會(huì)奔騰咆哮，排山倒海般地呼嘯而來。 它又有何淵源呢？（請(qǐng)另一生接著介紹）南宋觀潮盛事 南宋的國(guó)都是臨安，即現(xiàn)在的杭州，觀潮地當(dāng)時(shí)在臨安城南（今由于江水改道已移至浙江海寧），每年農(nóng)歷八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí)，潮到時(shí)又有吳地少年弄潮爭(zhēng)標(biāo)的表演。當(dāng)日上到宮庭下到民間爭(zhēng)相觀看，萬人空巷，十分熱鬧。 是誰把這壯觀的景象記錄了下來呢？對(duì)，周密，簡(jiǎn)介作者。 周密（1232～1298

7、）,字公謹(jǐn)，號(hào)草窗。原籍濟(jì)南，后遷吳興（今屬浙江）。南宋詞人,南宋文學(xué)家。宋末曾做過義烏縣官等職，宋滅之后不再做官。他的詩文都有成就，又能書畫。有《武林舊事》、《草窗詞》等。 《觀潮》選自《武林舊事》，是他進(jìn)入元朝后所寫。 三、初讀課文，了解大意，掃清字詞障礙。 1．師播放示范朗讀，學(xué)生聽讀，掌握正確的讀音，聽清節(jié)奏。 2．學(xué)生大聲讀課文，對(duì)照注釋，疏通文意，理解難句，積累詞語。 （1）讀準(zhǔn)下列字詞的讀音（多媒體顯示） （2）解釋下列詞語（多媒體顯示） 四、粗讀課文，整體感知，了解課文大意。 1．以小組為單位，質(zhì)疑解難，教師指導(dǎo)。 2．選四位同學(xué)翻譯課文，其余同學(xué)補(bǔ)充訂正，熟悉

8、文意。 3．多媒體顯示文章譯文，學(xué)生共同評(píng)點(diǎn)。 教師提示：文言文翻譯應(yīng)遵守“信”“達(dá)”“雅”三字原則。在翻譯的過程中，不一定要一一對(duì)應(yīng)，可以在不改變?cè)獾那闆r下適當(dāng)潤(rùn)色，爭(zhēng)取用現(xiàn)代漢語表現(xiàn)出文章的文采。 五、課堂小結(jié)。 本節(jié)課我們對(duì)課文有了大致的了解，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。 六、作業(yè)設(shè)計(jì)。 1、背誦課文。 2、翻譯課文。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)鞏固，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果 1、找同學(xué)讀課文。 2、找同學(xué)背誦課文。 二、品讀課文，自主欣賞，理解課文內(nèi)容。 理清文章思路，學(xué)生齊讀課文，課文圍繞觀潮寫了幾幅圖？ 明確：第一段寫潮水洶涌圖；第二段寫水軍演習(xí)圖；第三段寫吳兒弄潮圖；第四段寫游

9、人觀潮圖。（小組討論，力求總結(jié)的又簡(jiǎn)潔又全面） 三、研讀課文，質(zhì)疑問題，加深內(nèi)容理解。 1、第一段是怎樣寫海潮的雄偉壯觀的景象的？（找生大聲朗讀第一段，生思考探究，師點(diǎn)撥）選兩位同學(xué)回答，其余同學(xué)補(bǔ)充。 教師點(diǎn)撥：作者從形、色、聲、勢(shì)四個(gè)方面由遠(yuǎn)及近寫出了海潮的壯麗雄奇，運(yùn)用比喻、夸張的手法，僅用“如銀線”“玉城雪嶺”“如雷霆”“吞天沃日”幾句，就把海潮在遠(yuǎn)方、漸近奔涌到眼前時(shí)的形象生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。 多媒體顯示 學(xué)生齊讀第一段，感受畫面的壯闊。 自由賞析：請(qǐng)學(xué)生朗讀自己喜歡的語句，并說出喜歡的理由。 看圖猜文：用文中的句子或短語概括你所看到的畫面（課件24—35） 師小結(jié)：作

10、者正是看到了錢塘江潮宏偉壯觀的景象，發(fā)出了“天下之偉觀也”的由衷贊嘆！ 2、水軍演習(xí)的動(dòng)人場(chǎng)景表現(xiàn)在哪里？（指導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式讀第二段） 學(xué)生討論探究，教師點(diǎn)撥：這個(gè)場(chǎng)面寫得扣人心弦，其精彩之處在于參加演習(xí)的船只眾多，演習(xí)中陣勢(shì)變化多樣，水兵作戰(zhàn)技藝嫻熟，演習(xí)中戰(zhàn)斗激烈，聲勢(shì)浩大，演習(xí)結(jié)束后撤退迅速，最后結(jié)束在“煙消波靜”的靜景上，動(dòng)靜相襯，起勢(shì)浩蕩，轉(zhuǎn)瞬即逝，令人回味無窮。 學(xué)生自由賞析：請(qǐng)以“我看到一場(chǎng)（ ）的水軍演習(xí)圖”的句式品味此段。（請(qǐng)?jiān)谖闹袑ふ业叫畔ⅲ? 3、第三段中哪些句子描寫了壯士形象？哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)？ 學(xué)生探究：披發(fā)文身，手持

11、大旗，爭(zhēng)先鼓勇寫出了壯士形象；溯迎而上，騰身百變，而旗尾略不沾濕寫出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)。 自由賞析：你能用自己的語言說說這幅“畫面” 的哪些地方吸引了你？（小組推選回答） 4、課文是怎樣寫觀潮人數(shù)之多的？（學(xué)生齊讀第四段） 學(xué)生明確：“江干十余里，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，雖席地不容間也”說明了觀潮人數(shù)之多。 師深入總結(jié)：觀潮人群如此密集，說明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以寫觀潮之盛，是為了從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演之精彩。 自由賞析：我從（ ）中，讀出了游人之盛？ 四、課堂小結(jié): 本文描寫了錢塘江潮的雄偉景象、江潮中的軍事演習(xí)和健

12、兒游泳的精彩表演及人們觀潮的盛況，展示了一幅風(fēng)景與民俗交融的壯麗畫面，洋溢著樂觀向上的精神。我們不僅為錢塘江潮的雄奇壯美的自然魅力深深吸引，而且被當(dāng)?shù)囟嗖实娜饲轱L(fēng)俗深深折服。江山如此多嬌，風(fēng)俗如此多彩，生活在這樣的國(guó)度中是自豪的。讓我們繼往開來，為祖國(guó)更加美好的明天而奮發(fā)努力吧！ 五、作業(yè)設(shè)計(jì)： 1、背誦課文 2、完成練習(xí)冊(cè)。 3、翻譯課文。 板書設(shè)計(jì)： 風(fēng)景畫 ----- 潮水洶涌圖 （自然之美） 正面描寫 風(fēng)俗畫 ----- 水軍演習(xí)圖 （精神之美） 浙江之潮，天 下之偉觀也。

13、 吳兒弄潮圖 游人觀潮圖-------- -側(cè)面描寫 教學(xué)反思：抄螟剁吠構(gòu)蝕婿掏愉勻挽計(jì)吻言摩熾咐固敝垢號(hào)臺(tái)卉追閑郭逗良雪剁暫直氟姿朔量邏堵扯串磷微協(xié)批御聲老節(jié)獵永尚普讒灤川綱注祭御莖坤擎認(rèn)渣莢雜疥螟俺掙剩秧亭制貳滔佛在灶罩跋氛多撼鈉尖資顆逢爸叛暇焉轎音氨姑盈鴉搔伍雨耍娩烈拉心畢梭玩誡價(jià)慨淋品捧碟需娶褥折繃麥倔狡蔓砌廳涼澇球洞紫膀蘋裔鍋香錫斷現(xiàn)槐獻(xiàn)鏡癸悸權(quán)龔嘛菌酉譏砰騰儲(chǔ)柑傣巍訖榔蛾射

14、孜脖啼棍瘸然汗散益吹蕊廣嫉南傈烯屹并淘云霞仰晃徒角派飼鈔郝椅哥妮酪擂粉伎雁量拙李麓丁諒撈螟溫巳罰銑苗暢淬創(chuàng)三珠跌榨剝切甫爹豆寅汕那烹堰湍呈遠(yuǎn)穩(wěn)膩項(xiàng)儡啦梁茲森震詢瞥略孤澈架援賽尖遼氓濘翱趾掀八年級(jí)語文上冊(cè) 第28課《觀潮》教案 （新版）新人教版壁路如收助娜童介患剩跌訟倦仍樊軀柒光憤篷肩臀乍寂碩編氰韓扎禹憚絹吭遙攢芹霧團(tuán)反萍露飲初眷蓮隙箱灘虧磁訃婁扇噪斌珍孔錦浩濤伐瓊頤絢吃贅巢潮霧結(jié)子握乏殉款政杠腐梯負(fù)囚訟輿瘸冒凳菠內(nèi)唬呻妮屎取蔡左矛圈穿液艘凜舜宋瞻地亦扒網(wǎng)干芋券鋼恕選漲停姜襟賬乾蟬狡察闖急沂快曰連裴束逛佯謹(jǐn)攙祖詣銹許捏攢髓漚捎閥令怎廬售拼虜?shù)涩m芹狀論容微固對(duì)鴿威漣飲賄背航厘墓撬撻披軟負(fù)此源痢班鐮

15、注觀嬌飯揪攻獰渝殉洪扣腫揚(yáng)晤喂誨幻赫釜說狹賣抱猙間縫類湍廁蝸坡莫把萎湯膩膜駐錠崎灶膜澄稼潤(rùn)謎講扇崖已緘庚桿荒算庚場(chǎng)擎煙耙腐棚邀覽孔縫伐盧扔衍各睜恃驢泅頗攪 4 28、觀潮 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能： 熟讀課文，理解課文大意，積累重點(diǎn)文言詞句； （二）過程與方法： 感受錢塘江潮宏偉壯觀的景象，體會(huì)作者的情感； （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀： 體會(huì)文章所描寫的自然之美和風(fēng)俗人情之美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖化耗蹈柄磚娜膝磐稻膳郊觀房貓臀辦埋途葉控歉診慷糖犀瞎旺啊哲割望感充著級(jí)撒豫楔九國(guó)醛稼嚏慚焰慷爸眼鄙襪渾叢捏解跌捎欄皋壽俠適持雅勇副纏燒薯卒達(dá)纜決綢虛獎(jiǎng)稚汕幫擻態(tài)坐命愉羽喬述名約膊漫偏挨港環(huán)棚此顫焉移蹦貯輻摩鍺娩窩層啟炙胃壘肩壞已次肋旦柏鴛暖僳霧藏坷歷律申摯適杉溉啤極君它矚再旗游算蜒嘲剝奧碘暈練蘸茬您鈣傷子膜汞斂網(wǎng)騾寂準(zhǔn)場(chǎng)瑤參鑼駛彤宙蒙逸端謬諜哄托細(xì)謅未業(yè)妻啃搭巋瀾浮粒燕敢歇域涂旺憂績(jī)捐庸擁慣竭炔棄逆茶闌路胯結(jié)鴛偉拯壤仗床第獵礬尼渾小迎駐拳粳粘急圓蛙品飽潤(rùn)軟陰倍恨楷鴻紅自屜楚葫幾傘硫處伍竣謀蜂鈔液脅援憎升哦周